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1、第 1 页 共 10 页 XXXX 市市教育局学习讨论反思教育局学习讨论反思剖析报告剖析报告 按照中共 XX 县委办公室关于引深学习讨论做好深刻反思剖析 工作的通知 ，我局党总支及时召开会议对该项工作进行了全面部署。 会上，大家联系思想、工作和学习实际，直奔主题，坦诚交流，形 成了共识，现将我局党总支反思剖析报告如下： 一、当前本单位政治生态存在的突出问题 （一）落实“两个责任” ，遵守党的政治纪律方面 1、学习不够深入，对党风廉政建设责任制的重要性、必要性和 紧迫性认识还不够深刻，在实际工作中，解决群众生产生活中困难 问题的办法还不多，对局内干部职工思想、纪律、作风上存在的一 些不良风气和苗
2、头，批评和纠正的力度还不很大，一定程度上存在 着“好人主义”的思想倾向。 2、纪检监察队伍力量薄弱，专职工作人员少，难以完全胜任党 风廉政建设监督责任。监督机制、体制尚不完善，监督的力度不大。 （二)执行八项规定反对“四风”方面 执行八项规定方面： 3、深入基层调研解决突出问题的力度仍然不够。教育局领导干 第 2 页 共 10 页 部深入基层调研已形成制度，但还存在有的调研不深入，发现问题 不准，提出的处理意见针对性不够，操作性不强等问题。 反对“四风”方面： 4、在实际工作中，关注细节不够，工作效率有待深化，工 作效果有待提高。 5、提出要求多，发现问题多，跟踪督促少，深入检查不严， 具体落
3、实不够。 6、在实际工作中，与各处室沟通不够，没有能够完全调动 各处室和全体员工 工作积极性和创造性。 7、积极向上的工作热情、主动性和创新精神都有所减弱， 有安于现状、不求有功但求无过的思想。 （三）选拔任用干部方面 8、缺乏科学的评价考核管理体系。选拔任用视野不宽，存在着 “不到年龄不离岗，不犯错误不下岗”的现象。 （四）规范权力运行方面 9、缺乏系统的、全面的事前、事中控制，不能从根本上防范 廉政风险的发生。 （五）服务人民群众方面 第 3 页 共 10 页 10、义务教育阶段 “进城务工人员子女入学难 ”问题。受 学位不足条件限制，还存在大班额现象。 2、深刻反思突出问题产生的根源 （
4、一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。理论学 习 缺乏系统研究和深刻理解，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，不 能很好的用理论认识问题、解决问题的能力。 （二）宗旨意识不够强，服务群众不到位。没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。在工作上群众观念 淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众 想的少、做的少，服务教学、服务学校、服务教师缺乏真功夫。 （三）改造自己的主观世界不够自觉主动。口头上讲改造主观 世界的多，但实际上具体行动的少，以事务工作代替政治和党性锻 炼，使自己的党性修养减弱了，对自己的要求放松了，致使在工作 有时不够深入，往往满足于完成
5、上级交办的任务，满足于面上不出 问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 （四）进取意识和艰苦奋斗精神有所欠缺。认为局机关的各项 工作都过得去，不比别人差，不求冒尖，但求稳而不乱。认为只要 第 4 页 共 10 页 规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出差错，不添乱子， 也就问心无愧。没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和 奋斗的激情与勇气。 （五）纪律执行不够严格，队伍管理方面有所松懈。严格自律方 面还没有完全做到位，对队伍管理不严，要求标准不高。没有很好 的拿起批评和自我批评的武器，存在怕批评影响团结、影响工作的 现象。监督检查的力度不够，制度的监督约束作用还没有
6、完全发挥。 三、今后努力方向和整改整治措施 （一）进一步加强学习。把学习作为一种精神追求、一种政治 责任，要通过持之以恒的理论学习始终保持思想上、政治上的清醒 和坚定，提高班子的政治敏锐性和政治鉴别力，使班子成员进一步 树立起科学的世界观、人生观和价值观，提高班子的整体素质和个 人的政治素质、业务能力和道德。 （二）进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识 和“群众利益无小事”的理念，坚持把教职员工和群众反映的问题 当家事，千方百计为职工群众解难事、办实事，解决教职员工和群 众反映强烈的热点难点问题。班子成员要时刻牢记肩上的重担和使 命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要
7、精力和 心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心 全意为人民服务的宗旨，把推动问题解决作为工作的出发点和落脚 第 5 页 共 10 页 点，切实维护好群众的合法权益。 （三）深入开展学习讨论落实活动，推进党风廉政建设。以开 展 “深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态， 实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的集中学习 讨论落实活动为契机，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持 以零容忍态度惩治腐败，保持狠刹“四风”高压态势。坚持学用结 合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。 （四）要进一步改进工作作风，推进工作创新。以开展学习
8、讨 论落实活动为契机，立足当前工作实际，针对工作中存在的薄弱环 节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断 提升工作水平。要牢固树立群众观点，忠实执行党的群众路线。以 解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高 工作成效为落脚点，深入基层深入职工，推进工作创新，提高广大 教职工和群众的满意度。 （五）进一步加强班子和队伍建设。一是坚持坚持民主集中制， 提高班子科学决策、民主决策的水平。班子成员之间要坦诚相见， 平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造 一个“学习创新型” 、 “民主团结型” 、 “勤政为民型” 、 “清正廉洁型” 的四好班子。二
9、是进一步建立完善政治理论学习和政策业务学习制 度，培养和建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于 第 6 页 共 10 页 担当、清正廉洁”的高素质干部队伍。 （六）切实加强党风廉政建设，落实“两个主体责任” 。认真落 实领导干部述纪述廉述作风述责任落实情况制度，认真落实党总支 主要负责人对部门负责人重点约谈制度和纪检书记对领导干部实行 诫勉谈话制度，实行严格责任追究制度。 （六）实施“六权治本” ，规范权力运行。一是坚持法定职责必 须为、法无授权不可为，建立健全规范性文件备案审查制度，优化 流程，对党务政务、各科室职责权限进行规范，细化、量化。二是 按照效率原则和权力制约原则，合理划
10、分、科学配置内设机构的权 力和职能，决策权、执行权和监督权要相对分离，形成有效制约。 二是健全依规决策机制，严格重大事项决策程序，完善群众参与、 专家论证、风险评估、集体讨论决定机制，建立重大决策终身责任 追究制度及责任倒查机制，严格追究过错责任，切实维护制度的严 肃性。三是坚持“以公开为常态、以不公开为例外”的原则，完善 党务、政务办事公开制度；公开权力运行流程，规范公开程序，明 确公开时限。四是加强对领导干部和关键环节、关键岗位的监督， 充分发挥各项制度的监督功能。坚持“三重一大”事项集体讨论决 定。五是对党员干部苗头性、倾向性问题，及时谈话提醒、诫勉、 教育，防止小错酿成大错。 四、对全
11、省净化政治生态的建议 第 7 页 共 10 页 1、以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，培育积极向上的 从政文化和干部作风。从内心深处形成正确的人生观、价值观，涵 养高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，才能始终保持政治上的 清醒和坚定，保持和发展共产党人的本色与特质，在是非观、事业 观、政绩观、荣辱观、权力观、得失观等大是大非问题上站稳立场、 心存敬畏、保持定力、行有所止。在这样的基础上，自觉地加强党 性锻炼，切实转变干部作风，在思想作风、领导作风、工作作风、 生活作风和学风文风等各个方面，坚持理论联系实际，坚持群众路 线，以作风改善的实际行动取信于民、恢复形象，增强广大群众对 我们的信任感
12、和凝聚力。当前，要着力巩固落实中央改进作风的 “八项规定”和整治形式主义、官僚主义和奢靡浪费之风的成果， 并以此为契机，标本兼治，不断推进作风建设取得新成效。 2、以加强党内民主为抓手，把民主监督和对权力制约的要求落 到实处必须加强对权力的监督和制约，特别是对主要领导干部的监 督。在具体实践中，要以加强党内民主为抓手，推动社会民主建设 的发展；在权力制度上要自觉坚持民主集中制，不论什么人，不论 哪一级组织，违反和破坏民主集中制都必须受到严肃的批评与处理； 在权力保障上，要使党员干部和广大群众的民主权力得到充分的保 证与行使，特别是在事关民主参与、选举、管理、监督、知情和干 部选拔任用等问题上，
13、要尽量扩大党员和广大群众政治参与的广度 与深度，保证权力在阳光下运行；在权力制约上，要坚持信任不能 代替监督，自律不能代替他律的理念，在推进权力运行公开化的过 第 8 页 共 10 页 程中，围绕重要环节与重要事项上公共权力行使的监督，通过提高 权力运行的社会透明度、权力运用的公众知情度和权力行使评价的 公信度，为公共权力的行使提供可以规范、能够矫正和有利于监督 的“安全阀” 。 3、以严格责任规范、责任落实和责任追究为重点，推进政治生 态建设体制机制的完善与创新。净化政治生态，根本的保障是制度 与机制。同时，净化政治生态的制度与机制建设，是一个逐步健全 完善的过程，也是一个不断发展创新的过程
14、。在这一过程中，必须 结合现实实践中的突出问题，针对性地加强具有现实紧迫性的体制 机制的建设进程。当前，特别需要在制度完善和制度执行问题上加 强四方面的建设。一是党的建设与廉政建设责任制度的完善与落实。 要从制度规定上进一步突出党委在党的建设与廉政建设中的主体责 任和纪委的监督责任，落实对各级党政班子、班子成员，特别是党 委（党组）书记作为第一责任人的党风廉政建设责任制，在惩治和 预防腐败方面更多地承担领导责任，把预防腐败的要求体现和落实 到本地区本部门本单位各项改革和制度建设中去，并由此促进纪委 监督责任的落实。二是重大责任问责与追究机制。要从制度规范、 执行程序、问责主体和监督保障等环节，
15、对党的建设与廉政建设中 出现重大问题和造成严重后果的责任人进行责任追究，尤其是在重 大事项决策、重要政策选择和干部选拔任用等问题上，杜绝职责不 清、执行不力问题的发生。三是完善党内法规制度。要按照党的十 八届四中全会精神要求，通过配套完备的党内法规制度体系，运用 第 9 页 共 10 页 党内法规把党要管党、从严治党落到实处，促进党员、干部特别是 领导干部带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不 能以言代法、以权压法、徇私枉法。同时要严格党内生活，以高标 准的党性锻炼与党性修养要求规范党员干部行为，切实消除党内生 活中出现的庸俗化、随意化、平淡化和批评与自我批评名存实亡的 倾向。四是
16、健全政治生态建设评价考核机制。通过对政治生态建设 主要要素、内在关系和群众满意度的测评，对政治生态状况进行科 学把握，并把考核的结果运用于党政部门和党政干部的工作、业绩 和选拔任用等方面，使政治生态建设成为有规可依、有据可查的硬 约束。 4、以加大反腐败斗争力度为重心，在突出领导干部示范作用的 过程中营造净化政治生态的良好社会环境。净化政治生态，关键在 于从严治党、从严治吏。党的十八大以来，中央加大从严治党、从 严治吏力度所取得的成效和所形成的强大震慑力表明，净化政治生 态，一方面必须坚持不懈地整饬吏治，继续保持反腐败斗争高压态 势，重点围绕重要事项、重大工程、重点领域，特别是干部选拔任 用等问题，做到有案必查、有腐必惩，使扶正祛邪、扬善惩恶成为 政治活动中普遍认可的价值尺度与行为准则，逐步营造风清气正的 政治环境。另一方面，影响政治生态的核心是领导干部，要坚持从 各级领导干部做起，在党员领导干部中培育坚守正道、弘扬正气， 襟怀坦白、光明磊落，坚持原则、恪守规矩，严肃纲纪、疾恶如仇 的从政理念，尤其在涉及重大事项决策、选人用人、褒奖惩戒以及 第 10 页 共 10 页 干部考核评价
