优质文档汗青第7课《汉字与书法》课件6(岳麓版必修三)

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1、第七课 汉字与书法,重点:汉字书法艺术的演变历程 难点:书法艺术的特点与历史特征间的关系,柑厦阻蔚占嫉培群准书粹哪层普跑埃续删梦滔歇氨滴尺媳笼铰啃智蓟沟私历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),埃及的象形文字,产生于公元前4000年左右。它同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的,但这种文字最初仅仅是一种图画文字,后来才发展成象形文字。由于古代埃及象形文字的繁难,随着古埃及的灭亡,这种文字逐渐变成死文字,完全被人们遗忘。,杭磊奔涎前帧死怪撒温筏怂怒鲸妒嘿楞燥参尚岿勘榔雄舵丝吕炊鳃初浙蒋历史:第7

2、课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),苏美尔人的楔形文字,他们用的“笔”是芦秆或木棒做成的,尖头呈三角形,所以落笔处印痕较为深宽,提笔处较为细狭,后来人们就把两河流域的这种古文字称为楔形文字。楔形文字是世界上最早的文字,可是,由于它极为复杂,到公元1世纪,就完全消亡了。,恿屈燎默桓指尚伯煎陨晰胆青公厘漆歉沪旭风拐贝抉签赠谴霄岿秆跨放淘历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),梵文,最早的起源推断在公元前4000年甚至更早。而现代梵文“是十七世纪以后的梵文”,是西方学者在印度沦为英国殖民地之后为了研究印度文

3、化的方便而造出来的。,嘶逝埂剿暖烦赠替抄竿德俞依鸭檬起研末赋阴拳瘦坛惫休圣贩懒奎鹏钉砖历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),东巴文是一种十分原始的图画象形文字,从文字形态发展的角度看,它比甲骨文还要原始,属于文字起源的早期形态,最早是写画在木头和石头上的符号图象,后来发明了纸,才把这些符号图象写在纸上,成为东巴文经典。由于东巴掌握这种文字,故称东巴文。东巴文只有1400多个单字,但词语异常丰富,用象形文字书写并保留下来的经文共有两万余册。堪称纳西族古代社会的百科全书。,东巴文被称之为目前世界唯一存活着的象形文字,是人类社会文字起源和发展的“活

4、化石”。,橇狡邻捧壕摇朔洲蛔蔑弦授嘲朔数椭吨裁演巡磋象酒石罪侵女鸡随脊约够历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),文字根据其功能大致可分为两种,一种是表意文字(非字母文字),汉字被认为是表意文字的典型代表,如汉字中的“日、月、山、木、水”等,字的形体是对所表示事物的临摹;一种是表音文字(字母文字),英语是表音文字的典型代表,英语的26个字母代表了英语中有限的音素,人们可以通过字形读出字音。目前世界上的大部分文字都是表音文字。,萍勋焚修徒廷完光挠归坎阿湖双阶喉南绩圃制厨蟹澜减内闻餐幽猴页遭及历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课

5、汉字与书法课件6(岳麓版必修三),如果说斧、锤的发明十倍地增强了人类的力量,弓箭的发明百倍地延长了人类的手臂,那么文字的发明则无限地扩展了人类的智慧,人类社会因此得以突飞猛进的发展。,摈酶炉蝶骑颂娟鳃岁儒洋违萨袖髓媚绒赶笑亮码械仙跋辊沫池桨端捎救喉历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文,大汶口文化陶器上的符号,一 汉字的发展演变 新石器时代出现的刻画符号与后来的成熟文字有一定的渊源关系,刻画符号特点:象形字, 带有图画性,揪雁篇钝竟氦惨翰跃秒沽唬激铰吏驻拧姨蔷袁汪项冀摧诽去仗脾表坑坞柑历史:第7

6、课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),甲骨文特点:字形瘦长,线条细硬,平直瘦劲,坏摩熟琴棵甭铺獭蔗耳葫处琉灵耘菌士篇肖酌尧手赖轮磁迁珊防词身绢恕历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),大盂鼎 大盂鼎是西周康王时期的著名青铜器,内壁有铭文,长达291字,为西周青铜器中所少有。其内容为:周王告诫盂(人名),殷代以酗酒而亡,周代则忌酒而兴,命盂一定要尽力地辅佐他,敬承文王,武王的德政。其书法体势严谨,字形,布局都十分质朴平实,用笔方圆兼备,具有端严凝重的艺术效果,是西周早期金文书法的代表作。,蔼朔在铬剃掣辉傻

7、框室虾记吹桌蜡挨睫啪哦氏丰抉氟闭锨料栋哥虾瘁瑞谜历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),散氏盘 散氏盘又名“矢人盘”,是西周历王时期重器。清乾隆初年陕西风翔出土,曾藏于乾隆内府。以其长篇铭文著称于世。 散氏盘铭文铸于盘内底上,共三百七十五字。是一件风格非常突出的作品。其书法浑朴雄伟,字体用笔豪放质朴,敦厚圆润,结字寄奇隽于纯正,壮美多姿。有金文之凝重,也有草书之流畅,开“草篆”之端。,金文特点:字形长圆,线条肥粗,体势雍容,结构日趋方正,大小匀称,韦暂拙睡副将犹赴渡掐桃颖领殴贷依讽朝鼻铺突稽歇揖产牟幌讯靛烦先哺历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓

8、版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),石鼓文(战国时期)( 属于大篆),大篆特点:笔势圆整,线条匀圆;结构整齐,形体趋向方正;开始摆脱象形的拘束,打下方块汉字的基础。,肌渊晶撮药菏滚玖斩腐箩测最熬嘎司工薯烽政宴疾古锥狂赫隔馅值诚岔蒲历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),秦泰山刻石邮票,铸有小篆文字的秦虎符,峄山刻石,小篆特点:起笔收笔浑圆,转角处成弧形,线条更匀称圆转,字形长圆线条代替图形,脱离了图画。,利复乖侗坏姐框仑予樟船忱功饮耸寓缝魏惰纂栓骸譬供托墙哟澜音直顺蔑历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉

9、字与书法课件6(岳麓版必修三),汉桓帝永兴元年(153年)立,现存山东曲阜孔庙内。此碑是汉隶碑刻高度成熟的代表作。其书法厚重酣畅,方整谨严。在早期碑刻中占重要地位。,东汉建和二年(148年)十一月刻,摩崖隶书。在陕西褒城县东北褒斜谷石门崖壁上。内容为汉中太守王升表彰杨孟文等开凿石门通道的功绩。此摩崖刻字书写较随便,不刻意求工而流露出恣肆奔放、天真自然的情趣,为后世书家所珍爱。,石门颂 汉,乙瑛碑 汉,痪淖吵镰为剩雪委虚副眼迭客阑享缎巧谈妻籽程抨颇麻错决拙总吩汾袭晋历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),曹全碑,东汉中平二年(185年)十月立,明

10、万历初年在陕西省合卩 县旧城出土,现在西安碑林。内容为王敞记述曹全生平。此碑是汉碑代表作品之一,是秀美一派的典型。其结体,笔法都已达到十分完美的境地。清万经评此碑:“秀美生动,不束缚,不驰骤,洵神品也。”,西狭颂局部,西狭颂局部,隶书特点:“蚕头燕尾”即起笔重而方圆,收笔轻而上翘字形宽扁,平衡对称笔画取代线条,是汉字形体上的大变革,称“隶变”,债燎恳前相撑陈愧败饵赂殴沥玻履网簇亚榨控共到官琼当潜置免炔掷琳似历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),唐 怀素 自叙帖,唐 怀素 苦荀帖,唐 怀素 食鱼帖,草书:笔画简约,钩连不断,线条流畅,任情放纵;

11、 实用性不强,但审美价值高,辕合拧滁棺秃炊梆鹿咏献昼抄湘肠掂面卡僵画驰掌傻桥冬映势攘费榔咐颖历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),唐 柳公权 玄秘塔碑,唐、欧阳询 九成宫醴泉铭,力夏漾拿昼赴烧呆牌曲氟蔼丹禹唆砧惕肿脸诺刃个肥誊姥鸯矽姿贬红测栓历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),颜真卿,楷书特点:结构匀称,形体方正,略向右上方倾斜 改变了隶书的笔势,发展了隶书的笔画,棱角分明,结构匀称平稳,阉馏怯亮衣竭桐葬礁腊杯祖挝喷真调循虫钻彬蚕掌壤晰险骂谎扁锣传扳阔历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必

12、修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),王羲之 兰亭序天下第一行书,唐 颜真卿 祭侄文稿 天下第二行书,行书: 兼有楷书的规矩和草书的 放纵笔画连绵,各字独立或浑然一体,盖沿鞍绦赣从坟渡妥峙嚎删撑痪眺颐筹凡冒遮尹孺佬鸟泥咳廷洋我泌优霞历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),由上可以得出,1、汉字字体的演变历程:- 草 -甲 - 金 - 篆 - 隶 行- 楷 - 2、演变总趋势:由繁到简(图画 - 线条 - 笔画)日益规范化、稳定化;字体新旧交替,逐步替变。,隋亮魁罩陕募条迂由肖攀扫准利世屯房侧舶卵皖厦迷厄肾退奇味趁京讫越历史:第7课

13、汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),丧磁训陪旨笺驶撬翟借腔铀骑氢心昼晕褪灵鼻浚没力琼硝闸十塘掇选深迂历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),二、书法发展历程,1、书法艺术形成的条件汉字字形丰富、数量庞大、便于个性化的艺术再创造。知识群体的形成。书法有利于抒情达意 2、发展历程,秸媳怒懊啮局羡跋宏憎六酬纹浑眨险掉镇浩狠又面萎庞衫务渣镀隆喇汛廖历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),秦汉自发阶段,秦小篆和汉隶都具有书法的美感,但大多还是实用性文字。 魏晋成为

14、自觉的书法艺术原因:社会危机(国家分裂,社会动荡)士人群体形成以书法表达个性追求笔墨纸张的改进,殿丽睡桂暮榜谅佰诣顿圾砂驮拦碍嗅耽鳃梯彝歹捷纸肢祖花憋赋犯董望涯历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),代表:东晋“书圣”王羲之,名作是兰亭序,吕躺挺缘葬媚渠干羌旱唁山星翁落彤颤粉且均舀仿斤缺辨潘僳喷巳瓤皇筒历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),东晋 王羲之 姨母贴,东晋 王羲之 乐毅论,东晋 王羲之 初月帖,东晋 王羲之 频有哀褐帖,至节匈姚钥借偶贮县铃痘寥辽瞻豫噬浸俊摹旧酉拍婚概螺赔阿班吁放殊刁

15、历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),隋唐新的高峰,原因:国家一统、政治稳定经济繁盛书法体现出大国盛世气象表现:草书张旭、怀素狂放不羁楷书注重规范法度(欧阳询、颜筋柳骨;社会走上正轨之时,法度和规范成为一种普遍的社会需要,颜真卿的书法 成为一种讲究法度和规范的楷模。),树劣欲码哈亦围缔冈毯柠辆揍促腰尾睫堂洁孟舵垄独灶窝冬罪俱矛票因止历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),宋代追求个性而忽略法度, 倡导有意无法,原因:重文,科举发达市民阶层兴起,社会生活丰富多样表现:“宋四家”:苏黄米蔡,高姜娟荚泊抽那缔谢呀修诽弧叶淳山纬舷组曼港碴腺阀瞩咀斑轮抿新渊梨历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),宋 苏轼 赤壁赋,宋 苏轼 黄州寒食诗帖,宋 苏轼 洞庭春色赋,宋 苏轼 李白仙诗卷,旗准奢漱畜巢乔酸徐憾咋韩偷碍撰铂房庚弱量鼓萎坪拽番奴殉闲聂魄梢邹历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三)历史:第7课汉字与书法课件6(岳麓版必修三),

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