心理学七大流派

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1、主要心理学流派主要心理学流派心理学流派代表人物活跃时间观点备注构造主义心理学冯特/铁钦纳1879-20 世纪 20 年代研究意识的结构意识的结构，认为意识的内容是可以分解为基本 的要素的，把心理分解成这些基本要素后，在逐一找 出它们之间的关系和规律，就可以达到理解心理实质 的目的。唯心主义 内省法内省法 实验法实验法机能主义心理学詹姆斯/杜威1890-20 世纪 30 年代研究意识的功能和目的意识的功能和目的。提出了意识流的概念：意识 是连续性的，像水流一样。1890 詹姆斯心理学原著 详细了阐述了意识流的思想。唯心主义行为主义心理学华生/斯金纳/ 托尔曼20 世纪 20 年代-50 年 代

2、否认心理、意识，强调行为强调行为，认为人的行为都是在后 天环境下影响下形成的。两者的区别在于斯金纳不否 认人的内部心里活动的存在，认为刺激和反应之间存 在某些内在心理过程。1913 年华生发表了从 一个行为主义者眼光中所 看的心理学 ，标志着行为 主义的诞生格式塔心理学韦特海默/考 夫卡/苛勒1912-20 世纪 40 年代研究意识体验， “整体大于部分之和” 。人对事物的认 识具有整体性整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总 和。又称“完形心理学” 一些实验结果被称为格式 塔知觉规律精神分析学派弗洛伊德19 世纪后期重视对人类异常行为异常行为的分析，研究无意识无意识现象。下意 识的个人心理冲突，正是发生心里障碍的原因，精神 分析就是要试图用各种方法发现和揭示病人在意识中 存在的问题、 “性”本能精神分析法人本主义心理学马斯洛/罗杰 斯20 世纪中期注重人格人格方面的研究，主张人的独特性，人是一种自 由的，有理性的生物，具有个人发展的潜能和自我实 现的需要。认为行为主要受自我意识的支配，人们都 有一种指向个人成长的基本需要。认知心理学皮亚杰/奈塞 尔20 世纪 50、60 年代奈塞尔在 1967 年写成认知心理学 ，从而出现了认 知心理学。人作为信息加工者吸收各派合理成分，兼容 并蓄加以发展。主要心理学流派主要心理学流派