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1、 1 / 4观潮观潮提高练习提高练习一、细读课文深感悟。一、细读课文深感悟。 1 1课文开篇以课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天钱塘江大潮，自古以来被称为天 下奇观下奇观”总起全文，总起全文， “天下奇观天下奇观”是指（是指（ ） 。 A A钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。 B B钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景 象。象。 2 2如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮， 你会说（想）什么呢？我会说（想）：你会说（想）什么呢？我会说（想）：_ 二、课内语段阅读。二
2、、课内语段阅读。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变 粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一 堵两丈多高的水墙。堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹浪潮越来越近，犹如千万匹 白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声 音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1 1作者按作者按_的观察顺序描写了钱塘的观察顺序描写了钱塘 江大潮的形状和声音。从江大潮的形状和声音。从 _、_、_这几个这几个 词语可以看出来。词语可以看出
3、来。 2 2选文中选文中“水墙水墙”指指_，这，这2 / 4样写有什么好处？样写有什么好处？ 3 3反复品读画线部分的句子，回答下面的问题。反复品读画线部分的句子，回答下面的问题。 这是这是_句，突出了江潮的宏大气势。朗读句，突出了江潮的宏大气势。朗读 时应把时应把 _、_、_ _、_这几个词语读重音。这几个词语读重音。三、课外类文阅读。三、课外类文阅读。 钱塘江秋潮钱塘江秋潮 九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举 世闻名的钱塘江秋潮。世闻名的钱塘江秋潮。 江边，几座山峰突起。山上，江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地密密麻麻地 挤满了人，远远望去，黑压压的
4、一片。挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，山顶上， 人们正焦急地望着地平线，等待着人们正焦急地望着地平线，等待着 秋潮到来。秋潮到来。 爬上山顶，远处的景色尽收爬上山顶，远处的景色尽收 眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空 的景象，在那茫茫的雾色中，江水平静，伸向无的景象，在那茫茫的雾色中，江水平静，伸向无 边的远方，令人心旷神怡。边的远方，令人心旷神怡。 开始，远处的江面十分平静。突然，远处开始，远处的江面十分平静。突然，远处 的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白 点连成一条细长的白线。侧耳倾听，隐隐传来点连成一条
5、细长的白线。侧耳倾听，隐隐传来3 / 4“轰隆、轰隆轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵的响声，一瞬间，就像擂起了阵 阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前， 潮势汹涌，浪涛耸立，旋涡急转，浪花飞溅，好潮势汹涌，浪涛耸立，旋涡急转，浪花飞溅，好 似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾， 令人心惊胆战。潮水涌来，掀起七米多高的令人心惊胆战。潮水涌来，掀起七米多高的 浪头，声传数十里，我为浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻滔天浊浪排空来，翻 江倒海山为摧江倒海山为摧”的自然景观所折服！的自然景观所折服！ 啊，钱
6、塘江秋潮，真不愧为天下奇观！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！ 1 1照样子，写出表示时间短的词语。照样子，写出表示时间短的词语。 例：一瞬间例：一瞬间_ 2 2将画将画“_”“_”的句子用一个词语概括，使句意的句子用一个词语概括，使句意 不变。不变。 3 3对比文学写法。对比文学写法。 观潮观潮以总分结构独具特色，而这篇文章以总分结构独具特色，而这篇文章 按照记叙文的常见形式先交代了观潮的按照记叙文的常见形式先交代了观潮的 _、_、_。结尾与。结尾与观潮观潮 的开头异曲同工，都赞美了钱塘江大潮是的开头异曲同工，都赞美了钱塘江大潮是 _。描写潮水气势的成语。描写潮水气势的成语。 排山倒海排山倒海 波浪滔天波浪滔天4 / 4汹涌澎湃汹涌澎湃 铺天盖地铺天盖地 气势磅礴气势磅礴 气贯长虹气贯长虹 惊涛骇浪惊涛骇浪 波澜壮阔波澜壮阔 参考答案：参考答案：
