《中心学校“六城同创”实施方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中心学校“六城同创”实施方案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、XXX 中心学校中心学校“六城同六城同创创”实实施方案施方案 根据巴东县教育局XX 县教育系统“六城同创”综合实施 方案总体要求,积极配合创建“国家园林县城、国家卫生县 城、省州文明城市、省级森林城市、省级环保模范城市、中国 优秀旅游城市” (以下简称“六城同创” ) ,现结合全乡教育系统 实际,特制订本实施方案。 一、指导思想一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,紧紧 围绕“绿色巴东、文化巴东、富裕巴东、和谐巴东”建设,突 出县城“竞进提质、升级增效”重点,以提升城市品位,增强 城市活力为重点,全面开展“六城同创”工作。 二、组织领导二、组织领导 为加强对“六城同创”工
2、作的组织领导,成立金果坪乡教 育系统“六城同创”工作领导小组,实行统一领导,各负其责, 分段实施。领导小组下设办公室,由 XXX 同志兼任办公室主任, 负责“六城同创”的日常工作。各学校也要相应成立“六城同 创”工作小组,组建工作专班,具体抓好“六城同创”活动的 各项工作。其组成人员如下: 组长:XXX 成员:XXX XXX XXX XXX 三、主要职责三、主要职责 1、负责传达县教育局“六城同创”办公室关于创建工作的 有关指示精神,制订金果坪乡教育系统“六城同创”实施方案, 掌握创建工作动态,协调处理创建工作中的有关问题,重大问 题及时向有关领导汇报。 2、负责督促和指导各创建单位的资料收集
3、整理建档工作, 并向县教育局“六城同创”有关部门汇总提交。 3、制定教育系统“六城同创”宣传报道实施方案。 4、负责对全乡教育系统“六城同创”工作采取多种形式进 行宣传,要求各学校利用课堂教学和校园文化,在学校营造传 播社会主义核心价值观浓厚氛围。负责对各学校开展“六城同 创”活动的新闻素材进行挖掘,积极向各级主流媒体投稿。 5、负责创建工作实施方案的督办落实,督促检查各学校创 建工作任务的完成进度和达标情况。 6、负责创建工作的宣传和情况通报。 四、工作任务四、工作任务 根据县教育局的统一部署,结合全乡教育系统实际,各学 校要完成全乡“六城同创”实施方案中教育系统承担的创建任 务(具体内容见
4、附件金果坪乡教育系统“六城同创”任务责 任清单 ) 。 1、落实学校“门前五包”责任制。 2、学校健康教育开课率 100%;学生健康知识知晓率 90%;学生健康行为形成率70%。14 岁以下儿童蛔虫感染率 5%。 3、开展学生安全乘车教育。 4、开展公益广告宣传活动。 5、开展道德讲堂活动。 6、开展未成年人思想道德建设活动,制定未成年人思想道 德建设方案及关爱留守儿童方案。 7、开展公共文明道德实践、文明劝导、网络文明传播文明 安全出行、文明礼让、优秀家训家规、村规民约和行业精神征 集、宣传推广等活动;开展“扫干净、摆整齐、讲规矩”活动。 8、加强学校食堂食品和实验室危化物品管理。 9、开展
5、环保知识教育、实现中小学环境教育普及率 80%。 五、工作要求五、工作要求 (一)切实加强领导。各学校要成立由主要负责人牵头的 专班,安排专人专抓此项工作,并按照各自职责和任务要求做 好创建工作;要统筹部署,形成一级抓一级、层层抓落实的工 作机制,尤其是在方案制定、组织实施、检查验收等各个环节, 主要负责人要亲自参与、亲自督导,确保创建工作全面推进。 (二)加快任务落实。各学校要认真制定年度创建计划, 细化实施方案,做到目标明确、任务清楚,责任落实,稳步推 进各项创建工作,切实按时完成各项创建标任务。 (三)加大宣传力度。 “六城同创”工作是一项庞大的系统 工程,要通过广泛深入的宣传动员工作,
6、最大限度地调动全乡 广大师生的积极性和主动性,形成齐抓共管、上下联动的良好 创建工作局面。 (四)及时上报工作进度。各学校要落实专人,负责每周五 上午 12 点以前向乡中心学校办公室上报本周工作情况、乡中心 学校办公室每周五下午 5 点以前向县教育局综合办公室汇报教 育系统创建情况。 附件: 金果坪乡教育系统“六城同创”任务责任清单 任务类型工作任务工作要求 任务 时限 任务类型工作任务工作要求 任务 时限 (一) 环境 卫生 落实“门前五包”责 任制 确保学校门前“五包” (包卫生、包秩序、 包绿化、包美化、包设施)落实到位,经常 巡查,专人管理。 常态化管 理 (二) 健康 教育 1.学校
7、健康教育开课 率 100%; 学生健康 知识知晓率90%; 学生健康行为形成率 70%。 2. 行业健康教育。 1.制定教学计划,完善教学内容,在小内开 展多种形式的健康教育活动。 2. 加强卫生知识宣传、开展儿童保健工作 3. 开展心理健康和伤害预防教育活动, 有 计划、 有记录, 资料齐全。 常态化管 理 一、创 国家卫 生县城 (三) 免疫 工作 儿童入学查验预防接 种证。 学校按照疫苗流通和预防接种管理条例 规 定开展入学儿童预防接种证查验工作。 常态化管 理 (一) 交通 安全 1.学生乘车安全知识 教育。 教育学生不乘坐“黑面的” 、 “黑的士” 、 “黑 摩托”等非法营车辆。 常
8、态化管 理 (二) 亮化 工程 单位亮化全面完成单位亮化工程2015.10 (三) 公益 广告 宣传 社会主义核心价值观 教育 开展公益广告宣传活 动 1.加强社会主义核心价值观、 “中国梦” 、 “巴东精神” 、精神文明建设、公民道德建 设、 “六城同创” 、法治文化等内容的公益广 告宣传。 2.公共场所经常性刊播公益性广告,公益性 广告数量总数20%。 3.把社会主义核心价值观融入课堂教学和校 园文化,在学校营造传播社会主义核心价值 观浓厚氛围。 常态化管 理 (四) 道德 教育 开展道德讲堂活动 1.广泛开展法律宣传、科谱和群众性文化、 体育活动。 2.围绕“做一个文明有礼的巴东人 ”主
9、题展开 讨论,引导大家见贤思齐,讲道德、讲文明、 讲礼貌,形成“崇德尚善”氛围,争做公民道 德建设的实践表率。 3.层层评选表彰、学习宣传道模范活动。 常态化管 理 二、创 省州文 明城市 (五) 关爱 未成 年人 开展未成年人思想道 德建设活动。 1.以“关爱未成年人健康成长”为主要内容, 开展未成年人思想道德建设、文明素养培育、 文明礼仪教育等工作。 2.召开专门会议部署,制定下发专门文件, 有具体实施方案,有明确责任分工。 3.健全完善学校、家庭、社会“三结合”教 育网络措施、办法。 4.未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观 “24 个字” 。 常态化管 理 任务类型工作任务工作要求 任
10、务 时限 二、创 省州文 明城市 5.组织好重要时间、节点“我的中国梦”主 题教育实践活动。把开展最美少年、美德少 年等身边榜样学习活动常态化。 6.组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主 要内容的中华经典诵读活动。 7.培育和践行社会主义核心价值观进教材、 进课堂、进头脑。 8.有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖 国”活动安排和落实情况。 9.中小学校实施师德师风建设工程有具体方 案、有实际效果。 10.实施国家学生体质健康标准 ,落实体 育课程设置和课时安排要求。 11.整治中小学校周边环境常态化、效果实。 二、创 省州文 明城市 (六) 素质 提升 1.学前三年毛入园率、 义务教育均衡发
11、展指 数达标。 2.开展公共文明道德 实践活动。 3.开展文明劝导活动。 4.开展网络文明传播 活动。 5.开展文明安全出行 活动。 6.开展文明礼让活动。 7.开展优秀家训家规、 村规民约和行业精神 征集、宣传推广活动。 8. 开展“扫干净、 摆整齐、讲规矩”活 动。 1.围绕提升公共文明指数,开展文明出行、 文明驾车、文明旅游活动。 2.对乱吐乱丢、乱倒污水、损坏花草树木、 吵架、斗殴、散养宠物、沿街摆桌打牌、对 问路者不理睬或言语不文明礼貌等不文明行 为人进行劝导;对不走斑马线横跨公路、闯 红灯、乱停乱放车辆等不文明交通行为人进 行劝导,帮助其建立良好的文明卫生习惯。 3. 传播社会主义
12、核心价值观,传播社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德建设方 面的典型事例,传播“干净自强”巴东精神, 传播精神文明建设、 “六城”同创工作动态、 创建成果、先进典型事迹,传播良好的文明 卫生习惯等。 4. 以“开文明车、行文明路、做文明人、 建文明城”为目标,倡导文明出行风尚,培 育文明交通意识,强化教师文明素质,养成 良好交通习惯。 5. 营造安全文明出行、优先照顾帮助老弱 病残孕等特殊乘客。 6. 建立积极向上的家庭文化、完善家训家 规行为准则。 7. 组织干部职工极参与文明城市、文明单 位创建,切实履行“门前五包”责任。 常态化管 理 任务类型工作任务工作要求 任务 时限 (七) 文
13、明 细胞 创建 开展文明细胞创建活 动 1.创建文明家庭,文明楼栋、文明宿舍,文 明餐厅、文明餐桌,文明科室,文明班级、 文明学生。 2.公共场所无乱扔杂物,随地吐痰、吵架、 斗殴等不文明行为。 3.所有室内公共场所和工作场所全面禁烟, 有禁烟标志,无吸烟现象。 4.志愿服务组织健全,志愿服务活动经常化。 常态化管 理 二、创 省州文 明城市 (八) 食品、 危化物 品管理 1.加强学校食堂食品 管理。 2.加强学校实验室危 化物品管理。 1.学校食堂悬挂量化分级管理信息公示和动 态等级处置化公示牌、经营环境整洁、卫生 达标,公共服务器用具消毒制度落实,无制 售过期、变质、伪劣有毒有害食品;参与文 明餐桌行动。 2.学校采购实行索证索票登记制度。 3.学校实验室危化物品实行存放专人专柜。 常态化管 理 三、创 省级环 保模范 城市 中小学 环 境 教 育 中小学环境教育普及 率80%。 学校有专门的环境教育专题校本教材,每学 年环境教育课在 12 课时以上。 常态化管 理 四、创 省级森 林城市 义务 植树 积极参加每年义务植 树活动,加强义务植 物宣传,义务植物尽 责率达 80%以上。 常态化管 理