一年级教室布置

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1、一年级教室布置一年级教室布置1205 班孙雪梅 1230140244 一年级刚刚步入校园，认知很有限，所以教室布置尽量简洁明了。教室是 师生共同学习生活的场所，学生在校学习，在教室的时间是最长的。为营造一 个良好的学习氛围和生活环境，培养学生的自主创新能力和团结协作能力，以 营造教室文化， 形成班级的特色。 具体布置内容： 正前方： 黑板上面中间：诚实 勇敢（国旗放中间） 团结友爱 。教师时常对学生明确提 出：要做诚实、勇敢的孩子，同学之间要团结有爱。 （1）黑板左侧：眼保健操图片，拼音图 。教师反复强调学生要根据图片标准 做眼操，拼音图也要反复练习到熟记于心。 （2）黑板右侧：课表，通告栏。

2、 窗台：放一些容易养活的动植物。让学生照顾，培养学生的耐心和爱心。美化 和净化教室，为教室增添一些生气。 两侧墙壁： （1）南墙布置：放飞梦想（贴上孩子的梦想的便利贴）班级名称，名人名言 2 副，用于营造文化氛围 (2) 北墙布置：综合素质评价表，学生之间相互竞争，用于提高学生学习积极 性敦促孩子学习。 名人名言两幅 用于提高学生的积极性，学会约束自己提高 自己。 后面墙壁： 学习园地，放有学习的重点知识。班级公约，小学生守则， 班级目标，教师寄语等规定并让孩子铭记于心并自觉遵守。 后墙板报：由老师指导学生办板报，但是教师不办板报，虽然学生办板报 没有老师办得好，但是学生能看懂，并且办板报让学

3、生参与布置教室，学生在 布置教室的过程中就能把教室当做家，能凝聚学生的班级归属感。 左后墙角：放一个图书书柜，放一些儿童读物，学生的空余时间可以阅读， 以开阔视野。 右后墙角： 卫生角：打扫的工具，垃圾箱。教师要强调卫生角的整洁，让 孩子保持教室卫生。当教室空间充裕时，可以摆放一些科普类标本，普及一些科学知识，让学 生了解科学。 教室外面的墙上：班级名称，班徽，班级全家福，班训，班级小明星，班 委，学生作品。对外介绍班级，让来客了解班级情况。对外介绍本班的班委和 优秀学生（如：小文艺之星，体育小健将，小公民道德之星等） ，展示学生的优 秀作品。 教师布置尽可能向学生收集好的建议，因为教师是师生

4、共同的“家” ，所以 要一起布置。 教室布置的基本要求是:阳光自信、热情朴实、美观大方、整齐清洁。因此， 应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要 从实际出发，着眼于教育作用，给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从 这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。 布置次数，一般每学年一次就可以了，也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。可依据教育的中心，适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。 但数量不宜过多，色彩淡雅而鲜明，不宜对比太强烈，过分渲染。 张贴、陈列物应主要摆在教室的后方，正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、 陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。 各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要注意高矮适中，即底边与一般学 生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实，稳妥安全。 教室内的常备用具和学生常带之物，如雨具、小黑板、清扫工具等，应分 类集中，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象