四年级上信息技术课件(a)用信息表达自我泰山版

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1、第2课 用信息表达自我,行动要领:,用语言表达自己,学习表达信息,完整地表达信息,新发现,发现一:,看谁说的清楚,大家先听听能能、大强、小丽是怎样介绍自己的。,“表达自我,展现风采”主题班会开始啦!,我就是人见人爱、神勇威武、天下无敌、活泼可爱、待人热情、慷慨大方、诚实可信的英俊少年大强。,我叫小丽,性格开朗、活泼,于是爱动脑筋,喜欢运动,爱打乒乓球。,大家好!我是能能,今年8岁,人送外号“机灵鬼”。我喜欢电脑,想成为一个电脑专家。,请你来点评:说一说他们用了哪些词语来描述各自的特征。,我就是人见人爱、神勇威武、天下无敌、活泼可爱、待人热情、慷慨大方、诚实可信的英俊少年大强。,我叫小丽,性格开

2、朗、活泼,于是爱动脑筋,喜欢运动,爱打乒乓球。,大家好!我是能能,今年8岁,人送外号“机灵鬼”。我喜欢电脑,想成为一个电脑专家。,发现二:怎样介绍自己,我的姓名:_,我的性格:_,我的爱好:_,我的特长:_,我的理想:_,一点通,描述事情是需要说些什么,向别人表达信息时,要尽量详细、清楚、准确。如介绍一件事情,要说清楚发生的时间、地点和有关的人物,有条理的描述发生的事。,去探索,警察叔叔遇到了什么难题呢?,遇到这类情况时,应该怎么说呢?,1.在下面图画中找一找信息表达的错误。,2.体验用多种方式表达信息。,表达信息的方法,除了语言,还有什么?,游戏1:“说词达意”,游戏2:“我来比划你来猜”,两个同学,一个看卡片上的词语后,想办法解释给对方听,要求不能说出这个词中的任何一个字,让对方猜是什么词语。,两个同学,一个看卡片上的词语后,不能说话,只能用肢体语言来表达意思,让对方猜出答案。,加油站,让信息表达效果变得更好,讲故事时,配上手势和表演,更容易打动听众。,古诗配上图片,阅读起来更生动。,总结,幽默会给别人留下很深的印象。,做自我介绍,语言要清楚、简练。,语言要贴切,描述要准确。,知识卡,人物的外貌描写,把人的容貌(脸型、五官)、神情、体形、姿势、衣服等,用生动、具体的语言描述出来。,

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