《七年级科学下册35 二力平衡的条件课件2 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学下册35 二力平衡的条件课件2 浙教版（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 运动和力,第5节 二力平衡的条件,不受力的物体是不存在的，那这个定律,实际情况下，一切物体都要受力，那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态?,一、复习回顾,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,牛顿第一定律:,1、静止在桌面上的杯子。 2、匀速下落的跳伞运动员。,物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力。我们就说这几个力平衡。,这时物体处于平衡状态。,静止状态 匀速直线运动状态,物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。,什么是平衡,物体受力作用时，满足什么条
2、件才能保持平衡呢？,做匀速直线运动的小汽车,如果作用在物体上的力只有两个，且物体保持静止或匀速直线运动状态，我们称二力平衡。,放在讲台上的粉笔盒,平衡的二力有什么关系？,二力平衡需要的条件,1、提出问题：,2、建立假设：,3、设计实验、验证假设：,3、得出结论：,两个力可能在同一物体上,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,二力平衡的条件为：,同物、同线、等大、反向,如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板。,实验一,在两边的绳逃上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。,由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须 。,相等,保持平衡,滑
3、向一边,实验二,如图，在两边的 绳套上挂等重的 钩码，将塑料板 稍向下移动，使 两个拉力的方向 并不相反。放开塑料板，塑料板将 。 待塑料板静止时，两个拉力的方向 。,向上移动,相反,由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须 。,相反,实验二,如图，在两边的 绳套上挂等重的 钩码。并将塑料 板扭转一个角度 ，使拉塑料板的 细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。待塑料板静止后，两边的细绳 （在，不在）同一直线上。,由此可得到：要使两个力相互平衡， 两个力的方向必须 。,转动,在,同一直线上,二力平衡的条件,作用在同一物体上的两个力，如 果大小相等、方向相反，并且在同一
4、条直线上，这两个力就彼此平衡。,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,同物,等大,反向,同线,匀速上升运动状态平衡状态,G,F拉,【请举例】,举出一些生活中在两个力的作用下保持平衡状态的现象。,静止状态 平衡状态,G,F支,F牵,f,匀速行驶的汽车,相等,相反，且在一直线上,一对平衡力的特点,作用在同一物体上,一个力发生变化，另一个力不一定随着变化,天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不 计，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A、天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B、灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C、天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D、灯受到的重力和吊线对灯的拉力,D
5、,作用在不同的两个物体上,同时产生、同时变化、同时消失,作用在同一物体上,一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化,例：某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是 和 。,绳子的拉力,重力,作用力,反作用力,相互作用力与平衡力的区别,平衡力与相互作用力,【二力平衡的应用】,平衡力,运动状态不改变,向上匀速：,F=G,向下匀速：,F=G,静止：,F=G,非平衡力,运动状态改变,向上加速：,向下加速：,FG,FG,1平衡状态：物体处在_或_状态时，,我们称之为平衡状态2二力平衡,同一物体,(1)概念：作用在_上的两个力，如果_、_并且在_，这
6、两个力称为平衡力,方向相反,(2)条件：同物体、等值、反向、共线,静止状态,匀速直线运动,大小相等,同一条直线上,二力平衡总结,只要两个力不是作用在同一个物体上，这两个力就一定不是平衡力，如压力和支持力,1. 力是改变物体运动状态的原因。 2. 物体的运动不需要力来维持。,不受力或受平衡力,3. 物体静止或匀速。,4. 物体受平衡力。,静止或匀速直线,5. 物体受非平衡力。,运动状态改变,注意：,6. 运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。7. 有力作用在物体上，运动状态不一定改变。,练习1：请画出下图中物体受力的示意图， 并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 1）静
7、止悬挂的电灯。 2）静止在桌面上的茶杯。 3）匀速运动的拖车。,【二力平衡的条件的应用】,静止悬挂的电灯,静止在桌面上的茶杯,匀速运动的拖车,电灯受的拉力F 与重力G 二力平衡,拖车受的支持力N与重力G二力平衡; 牵引力F与阻力f二力平衡,杯子受的支持力N与重力G二力平衡,利用二力平衡的条件来判断两个力是否平衡,两个力是否“同体”,是,否,排除,状态法,条件法,静止？匀速？,等大？反向？共线？,巧记：二力若平衡，合力定为零，物处两状态，匀速或静止。,直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是_N；如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是_N；如果这个物体在匀
8、速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用，则运动状态_（选填“会”或“不会”）发生改变。,100N,100N,不会,利用二力平衡的条件求另一个力,二力平衡的条件的应用 3、根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? 2、匀速运动的拖车,F牵=1.5105N, f阻=?,根据受力情况判断运动状态 1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？ 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态？,二、二力平衡条件,静止状态 匀速直线运动状态,受力为 平衡力,平衡状态,一、二力平衡,三、二力平衡条件的应用,作用在同一个物体上的两个力大小相等，
9、方向相反，作用在同一条直线上,小结,例题1如下列图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是,(,),解析：根据二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力应大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，来逐个判断值得注意的是不能忽略条件：“作用在同一直线上”,A,例题2 跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，,这是因为跳伞运动员(,),C,A没有受到力的作用C受到的重力等于阻力,B受到的重力小于阻力D具有特异功能,解析：跳伞运动员匀速下降是因为受到平衡力的作用,例题3 下列运动的物体中受平衡力的是(,),C,A自由下落的桃子C沿斜面匀速下滑的木块,B加速上升的火箭D行走的越来越慢的行人,例题4
10、 课本放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是(A它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力,),B它所受到的合力为零C因为它是静止的，所以没有受到力的作用D因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上解析：教材受到重力和支持力的作用，因教材静止在桌面上，故重力和支持力是一对平衡力，所受到的合力为零，故 A、C 错误，B 正确；因为教材受到平衡力的作用，所以静止在桌面上，D 错误,B,例题,例题5关于运动和力，下列说法正确的是（ ） A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动 D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动,D,例题
11、6科学书放在水平桌面上，下列各对力 中，属于平衡力的是（ ） A、科学书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、科学书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C、科学所受的重力与地面对桌子的支持力 D、科学书所受的重力与桌面对物理书的支持力,D,同体,反向,等大,同线,例题7一降落伞受到地球的吸引力为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员受到地球的吸引力为（ ） A、750N B、800N C、700N D、50N,C,自我测评1,力的三要素：大小、方向和作用点 一对平衡力：同线、同体、等大、反向,起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢
12、丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 （ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定,自我测评2,B,在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。,自我测评3,某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为_N；改用150N的力推也没有推动，木箱受到的阻力为_N。,自我测评4,100,150,下列四图哪些反映了二力平衡？,（乙、丙）,自我测评5,1.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 A书对桌面的压力与书所受的重
13、力； B书对桌面的压力与桌面对书的支持力； C书所受的重力与桌面对书的支持力； D书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力,2起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则 A 重物匀速上升时，拉力最大 B 重物静止时，拉力最大 C 重物匀速下降时，拉力最大 D 上述三种情况，拉力一样大,自我测评6,3（2015扬州）关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是A足球只有受力才能运动B足球受平衡力，一定处于静止状态 C足球的运动状态改变，不一定受力 D足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性,D,4. （2015淮安）温哥华冬奥会，我国速滑选手王濛打破世界记录，一人获得三枚金牌。有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是 A.站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力 B.站在领奖台上，受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力 C.冲过终点后，由于惯性要继续向前滑行 D.用力向后蹬冰面，会向前滑行，原因是物体间力的作用是相互的,B,5（2015年襄樊市）李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来,再见！,
