《高一家长会精品课件39班》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一家长会精品课件39班（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一中学,高一二部(44)班家长会,一切为了学生 做好学生的护航使者,高一(44)班家长会议程：,、家长会召开的意义 、班级基本情况介绍 、学分认定成绩分析4、学生代表发言5、家长代表发言6、需要家长配合的工作7、家长教育的误区探讨8、给家长的一些建议9、个别交流,、家长会召开的意义,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家*苏霍姆林斯基,家长会召开的意义,学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。
2、,家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。,家长会召开的意义,在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。,、班级基本情况介绍,学生情况介绍：,高一(0)班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。男生分个寝室，分别住在217、219 、210和212寝室。女生分三个寝室，分别住在135 、201和214寝室。,班 长:王凯 团支书：徐敖 学习委员:何菲 体育委员: 王亚龙，徐敖 卫生委员:丁天乐,纪律委员：田浩鹏 生活委员：张安然 宣传委员：李志强,班干部名单,、学分认定成绩分析,下面是您的骄傲,光 荣 榜,袁梦瑶
3、（884）李曼曼（813.5） 康天赐（805）付自艳（801） 张帆（798）侯爽爽（778） 冯恩博（773）田浩鹏（772.5） 王凯（767）赵佰要（755.5）,开学成绩和第一次学分认定考试学生进步幅度统计表,进步幅度统计分析表,进步幅度较大的同学,我们的努力您的关爱孩子的成功,语文成绩前五名,李玉婉115 司仪方114 韩雪114 袁梦瑶113 康天赐113,数学成绩前五名,袁梦瑶145 张帆136 冯恩博125 康天赐124 付自艳122,英语成绩前五名,付自艳126 袁梦瑶122.5 李曼曼121.5 邓昕119.5 赵诚115.5,物理成绩前五名,袁梦瑶94 朱金磊92 田浩
4、鹏90 徐敖90 冯恩博89,化学成绩前五名,袁梦瑶94 冯恩博94 康天赐93 张帆93 侯爽爽93,生物成绩前五名,袁梦瑶75 王凯68.5 侯爽爽63 张帆56 郭敬56,政治成绩前五名,邱迪迪79 付自艳78 袁梦瑶77 田浩鹏76 邓昕74,历史成绩前五名,康天赐86 王凯85.5 邱迪迪85 付自艳84.5 郭敬84,地理成绩前五名,袁梦瑶91 张帆85.5 王凯84.5 赵佰要84.5 李曼曼82,4、学生代表发言,5、家长代表发言,6、需要家长配合的工作,为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情:,1、协助学校落实学生行为规范： （头发、挂件、手机、电子产品等） 2、切实解
5、决学生心理问题， 树立信心，轻装上阵。 3、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围 4、加强家校联系，多沟通。 5、控制孩子的零花钱。,6、多关注孩子周末的生活和学习(走读生)。,7、家长教育的误区探讨,根据我们了解的情况，发现家长在教育中 有以下几个误区：,1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。,2、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方面的需要。,3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。,4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。,5、不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾向。,8、给家长的几点建议,点 燃 孩 子 心 中的 渴 望！,1、
6、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。,2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子 自己管理自己。,3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。,4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,、科学的分析子女的成绩档案。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略。
7、 现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,6抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。,7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。,山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案（试行）出台,2014年高考把体育课和体育活动平时成绩纳入高考，占一定比例分值。 2014高考模式大变2011年入学的高一学生不再划分文理科，相应的高考政策也将有较大调整。自2014年起，普通高校考试招生科目设置和考试内容均有明显变化。2014年，夏季高考将采用“3+
8、X+高中学业水平考试相关科目”模式。“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目。“X”指人文基础或科学基础。人文基础包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；科学基础包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。报考文史类（含艺术文）的考生须参加人文基础的考试，报考理工农医类 （含艺术理和体育类）的考生须参加科学基础的考试。选考人文基础的考生，其高中学业水平考试中的物理、化学、生物和信息技术的成绩计入高考总分；选考科学基础的考生，其高中学业水平考试中的政治、历史、地理和信息技术的成绩计入高考总分。,山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案（试行
9、）出台,2014年春季高考的考试内容和方式不作大的调整，将更加注重对考生专业技能的考核，适当扩大招生院校在专业基础考试中的自主权。单独招生自主招生规模扩大近年来，我省一直在高校单独招生和自主招生方面进行大胆探索，2012年高考将继续扩大省示范性、骨干性高职院校单独招生考试录取规模。2012年招生规模7000人以上，2014年招生规模10000人以上。从2012年起，我省将在省属本科院校开展自主招生试点。选择省属有硕士学位授予权的高校进行试点，对经过试点院校测试和综合考核优秀的考生给予适当的分数照顾；自主招生计划控制在招生院校总招生计划的3%以内。到2014年，试点院校将扩大到所有省属本科院校。同时对特长显著或具有特殊才能、符合高校培养要求的考生破格录取，高中阶段全面发展表现优异的学生可推荐录取。,感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！,一切为了孩子做好孩子的护航使者,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,9、个别交流,
