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1、细胞的生命历程,山西省汾阳中学 赵铁柱,1、连续进行分裂的细胞，下列变化发生在分裂间期的是 A.开始出现纺锤体 B.染色体数目增加一半C.染色质变成染色体 D.完成DNA分子的复制,2011年度模块考试题,2、在细胞的有丝分裂过程中，姐妹染色单体的形成和分开分别发生在 （ ）A.间期和后期 B.前期和末期C.间期和末期 D.间期和前期,3、关于细胞无丝分裂，下列叙述正确的是 ( ) A.有遗传物质的复制，无纺锤体的出现 B.没有染色体的变化，但有纺锤体的出现 C.没有出现纺锤体，但有染色体的变化 D.无遗传物质的复制，也无纺锤体的出现,4、细胞分化过程中不会出现 A.细胞形态的变化 B.细胞结
2、构的变化 C.细胞生理功能的变化 D.细胞中染色体的变化,5、下列属于细胞衰老特征的是 1细胞无限分裂 2水分减少，体积变小 3畸形改变 4多数酶的活性降低 5色素逐渐积累 6易分散转移 7呼吸速度减慢 8膜通透性改变 9染色体改变 A.24578 B.1257 C.136 D.24689,2011年度模块考试题,6、（8分）.下图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程，请据图回答下列问题：,（1）图A中，一个完整的细胞周期是从 开始到 （2）图B中，2表示的结构的复制是在图A中 阶段完成的。 （3）图B表示细胞的分裂 期，相当于图A中的是 段，分裂后形成的子细胞中的含有
3、染色体 条。 （4）若想在显微镜下看到B中染色体的变化，一般可以用 做实验材料；在实验中要用盐酸处理材料，目的是,2011年度模块考试题,7、(5分)癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂，并有侵袭性（向周围组织浸润）和转移性。在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请回答下列一些有关癌症及其治疗的问题。 （1）通常能够引起基因改变的因素可能有 （填写序号） A.紫外线 B.甘油 C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯 E. 葡萄糖 F.尼古丁 G.丙酮酸 H.核辐射 (2)上述因素使
4、正常细胞中的 由 状态转变成 状态，从而导致癌症变的发生。 （3）放疗是利用放射性同位素产生的、射线和各类射线治疗或加速器产生的射线、电子束、中子束、质子束及其它粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法。放疗与化疗相比，对患者全身影响较小的是 。 （4）癌症也像其他疾病一样，重在预防，请提出你对癌症预防的建议：,2011年度模块考试题,2011到2012年度山西省高中生物必修一模块考试,第六章总分23分，在试卷中占据五分之一的比值，值得我们重视,所有生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。活细胞也不例外- - - - - -,细胞的癌变,一、细胞不能无限长大,1. S(表面
5、积S=4r2 )/V(体积V=4/3r3 ) 细胞越大，S/V越小，物质交换与运输效率越低（实验：模拟探究细胞表面积与体积的关系） 2.核质比。细胞核与质之间有一定的比例关系，一个核内所含的遗传信息是有一定限度的，控制细胞活动也就有一定限度，使细胞不可能太大。 3.细胞内物质的交流受细胞体积的制约，细胞体积过大影响物质交流，细胞内的生命活动就不能灵敏地控制与缓冲。,二、细胞通过分裂而增殖（物质准备和细胞分裂）,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。,（1）概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。,分,裂,间,分,裂,期,前期,中期,后期,末期,子细胞,细胞周
6、期,细胞分裂间期（G1,S,G2）,细胞分裂期（M期）,期,a,b,c,d,代表分裂间期的是？ 代表分裂期的是？,a、c,b、d,有丝分裂,分裂间期,加倍,2n,DNA数目：,染色单体数目：,染色体数目：,数,特征：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,“D复蛋合现单体”,（植物细胞的有丝分裂）,染色质,复制,染色单体的形成,2a 4a,0 4n,不变,进入分裂期后有蛋白质和酶的合成吗？,形：,间期（复制后）,复制,染色体 条 DNA 个 染色单体 条,染色体 条 DNA 个 染色单体 条,4,4,0,4,8,8,间期（复制前）,分裂期,4a,2n,4n,散乱分布,DNA数目：,染色单体数目
7、：,染色体数目：,数,1.前期,“两消两现体散乱”,4a,2n,4n,DNA数目：,染色单体数目：,染色体数目：,数,2.中期,“形数清晰赤道齐”,4a,4n,0,DNA数目：,染色单体数目：,染色体数目：,数,3. 后期,“点裂数增均两极”,DNA数目：,染色单体数目：,染色体数目：,数,4.末期,0,2a,2n,核仁、核膜,形,纺锤体,染色体,染色质,消失,出现,两出现,两消失,“两消两现重开始”,植物细胞的有丝分裂,膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消两现重开始,D复蛋合现单体,植物细胞的有丝分裂,动物细胞的有丝分裂,1、都有分裂间期和分裂期。分裂期都有前、 中、后、末四
8、个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。,植物有丝分裂与动物有丝分裂的异同:,相同:,不同:,前期,末期,1、前期纺锤体的来源： 植物：由细胞两极发出纺锤丝直接产生。 动物：由中心体周围产生的星射线形 成。,2、末期细胞质的分裂 植物：细胞中部出现细胞板形成新细 胞壁将细胞隔开。 动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂。,动物与植物的细胞分裂都进行有丝分裂，有丝分裂有什么重要意义？,思考：,遗传物质的稳定对于生物十分重要，染色体上有遗传物质，必须准确而万无一失地传递给后代！ 纺锤丝的形成保证了每个染色体分裂后平均分配到两个
9、子细胞中去。从而保证染色体的的遗传物质在亲代与子代细胞之间稳定的传递。,重难点透析,1.有丝分裂染色体、DNA与染色单体的数量关系,间期（前）,间期（后）,前期,中期,后期,末期,一条染色质 一个DNA分子 无染色单体,一条染色质（体） 二个DNA分子 两条染色单体,二条完全相同的染色体（质） 二个完全相同的DNA分子 无染色单体,间期（后）、前、中期：染色体染色单体DNA122,间期（前）、后、末期：染色体染色单体DNA101,不断螺旋化，缩短变粗,不断解螺旋，变细变长,复制,合成,有丝分裂与无丝分裂的对比,分裂后子细胞的去路,继续分裂：始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态。如：受精卵、部分
10、红骨髓细胞（造血干细胞）、皮肤的生发层(基底层)细胞、癌细胞、植物的形成层细胞、根尖的分生区细胞和芽的顶端分生组织等等。 暂时停止分裂：仍然具有分裂能力，在合适的条件下仍可以回到分裂周期中继续进行细胞分裂。如：某些免疫淋巴细胞、肝、肾细胞、大部分造血干细胞等等。 细胞分化：细胞不分裂，就必然分化。这类细胞完全脱离细胞周期，不再分裂，而是分化为组织、器官和其他细胞。如：骨骼细胞、白细胞、神经、肌纤维细胞和植物韧皮部细胞、筛管细胞等等。,与细胞分裂有关的细胞器,核糖体：分裂间期合成组成染色体的蛋白质和细胞内的其他蛋白质 中心体：动物细胞与低等植物细胞的中心体在分裂前期发出星射线形成纺锤体。 高尔基
11、体：植物细胞分裂末期合成多糖类物质，参与植物细胞细胞板的形成，进而形成细胞壁 线粒体：为间期DNA的复制和有关蛋白质的合成、分裂期纺锤丝收缩、细胞壁的形成等提供能量。（全过程）,分裂,成年人全身细胞总数约 1014个, 细胞种类有200多种，这么多种类细胞均来自一个受精卵。,有丝分裂,分化,神经细胞,红细胞,肌肉细胞,上皮组织细胞,功能：光合作用,功能：保护功能,功能：贮藏营养物质,分化,1、概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。,一、细胞分化,2、细胞分化的特点： （1）一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡，细胞分化具
12、有稳定性和不可逆性。 （2）细胞分化发生在整个生命进程中，所以具有持久性。 胚胎（动物）时期达到最大限度。 （3）细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，具有普遍性。 （4）遗传物质不变性,3、细胞分化的意义：,（1）是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。,（2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。,在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白合成有关的基因处于关闭状态。,在肌细胞中，与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态，而与血红蛋白合成有关的基因处于关闭状态。,细胞分化的机理：不同细胞中遗传信息的执行情况不
13、同，是基因的“选择性”表达。,就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息。只是在不同细胞中遗传信息的执行情况不同。,细胞分化,有丝分裂,受精卵,小肠上皮细胞,血红细胞,神经细胞,比较细胞分裂与细胞分化：,增加,相同,不变,差异,遗传信息都不变,共同完成生物个体发育过程,二、细胞的全能性,1、概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。,思考：,为什么任意一个体细胞会具有发育成完整个体的潜能？,体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！,植物组织培养:是指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织及细胞进行培养，使其再生完整植株的技术。,条件：
14、细胞或组织在离体的情况下；无菌；有一定营养物质的培养液、激素及适宜的外界环境。,1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。,实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有全能性。,克隆羊的全过程,白面羊乳腺细胞的细胞核,黑面羊卵细胞的细胞质,融合,新的细胞,代孕母羊,白面羊的克隆羊,体外培养 一段时间,三、干细胞,概念：动物和人体内仍保留着少数 具有分裂和分化能力的细胞。,分类：,按发育时期 分为胚胎干细胞和体干细胞,按全能性大小 （1）全能干细胞：是从哺乳动物的早期胚胎中分离出来的，可分化成人体的各种细胞，构成人体的各种组织和器官，最终发育成一个完整的个体。 （2）多能干细胞：胚胎干细胞进一步分化，可以形成各种组织干细胞，它具有形成一种器官的多种组织的潜能，但不能发育成完整的个体。 （3）专能干细胞：多能干细胞进一步分化成为专能干细胞，专能干细胞只能分化成某一类型的细胞，如神经干细胞专门分化成各类神经细胞。,红细胞,血小板,白细胞,
