《2015中考夺分天天练（教科版）广西素材化中考政治总复习课件七年级下册（共242张ppt）_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015中考夺分天天练（教科版）广西素材化中考政治总复习课件七年级下册（共242张ppt）_2（242页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、思想品德,新课标（JK）,第一单元 共同的责任 第二单元 情感世界 第三单元 无序与有序 第四单元 我们的权益 第五单元 走进社区,七年级下册,七年级下册,第一单元 共同的责任,第一单元 共同的责任,考点1 为什么说班级和学校是我们成长的园地,考点梳理 ,(1)班级和学校是我们学习知识、发展能力的场所。 (2)班级和学校给我们提供了陶冶情操、培育品格的环境。 (3)班级和学校是我们培养兴趣和发展特长的园地。,第一单元 共同的责任,考点2 集体是什么,集体是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。集体是有层次的，有大集体、小集体之分。,第一单元 共同的责任,考点3 集体的重要性,
2、(1)在原始社会，由于人们应对自然的能力和生产的能力低下，个人只有依靠集体的力量才能生存。 (2)在当代，随着现代化进程的加速，社会分工越来越精细，人与人之间的关系变得越来越密切。在物质生产领域、精神文化领域，许多成果的取得有赖于集体的通力合作。 (3)在学校生活中，一个人像一滴水，一个班级像一条河，一所学校像大海，只有把自己融入江河大海中，一滴水才能不干。,第一单元 共同的责任,考点4 如何正确处理个人利益与集体利益的关系,(1)集体由个人所组成，因此，集体中同时存在着集体利益和个人利益。一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。 (2)当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为
3、重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益。从长远来看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护。 (3)坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益。正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。 (4)当个人利益和集体利益发生矛盾时，需要从多方面周全地考虑并做出妥善处理。,第一单元 共同的责任,考点5 对团结的正确认识,勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。,第一单元 共同的责任,考点6 敢于竞争与善于合作的关系,(1)集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既要敢于竞争，又善于合作。 (2)敢于竞争意味着对自己有信心，承认别人的长处，
4、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步；意味着“双赢”，采用正当的手段竞争获胜。 (3)善于合作，意味着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助、取长补短；意味着为了集体的利益和目标，集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标而尽心尽力。,第一单元 共同的责任,(4)合作和竞争看似矛盾，实质上是相互联系、密不可分的。两者共存才能促使集体形成合力并不断发展壮大，才能推动社会不断向前发展。,第一单元 共同的责任,考点7 对承担责任的认识,(1)承担应有的责任，是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。 (2)承担责任，需要付出努力和代价，但是有利于
5、集体和个人的发展。 (3)承担责任，可以有多种方式。担当重大管理任务，为学校和班级争得荣誉，做好老师和同学交给的各项工作，管理好自己，以及关键时刻挺身而出，作出正确的选择等都是承担责任。,第一单元 共同的责任,考点8 承担责任会付出怎样的努力和代价，又会给我们带来什么好处,(1)承担责任的努力和代价：花费更多时间；付出更多的精力；牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。 (2)承担责任给我们带来的好处：不仅有利于集体，更有利于个人的发展，锻炼了个人的意志品质；培养了作为社会公民的责任感；提高了处理事务的能力；如果合理安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率；等等。,第一单元 共同的责任,考点分析
6、 ,归属感、班级和学校是我们成长的园地。认识班级和学校对我们每个人的重要性是各地市中考的轮考点，并不是常考点，主要引导学生了解每个人都需要归属感，懂得校园生活可能给人带来各方面的影响，从而热爱我们的校园生活。本考点主要结合生活中的一些事例，以选择题的形式呈现。,第一单元 共同的责任,个人与集体、集体的力量。本考点是各地市中考的常考点，也是重点之一，几乎每年都涉及，主要引导学生理解个人与集体的相互关系，正确处理个人与集体的关系；体会团结就是力量，明白竞争的必要性，懂得在合作中竞争、在竞争中合作的辩证关系，理解竞争合作的最佳效果是双赢。该考点中，个人与集体的关系结合八年级下册第五课“公私之间”的知
7、识点综合考查，集体的力量结合七年级上册第六课“学会学习”的第二框“合作带来共赢”的知识点综合考查，考试时主要结合一些名人名言、漫画、寓言故事、热点材料，以选择题和材料分析题的形式呈现。,第一单元 共同的责任,承担责任。本考点是各地市中考的常考点，主要是引导我们懂得责任的来源，明确自己在校园生活中的责任，并用实际行动来承担责任。该考点也结合八年级下册第六课“公共利益的维护”的第二框“每个人的责任”的知识点综合考查，主要考查承担责任的意义及方式，结合一些生活事例、新闻人物、热点材料、漫画等作为背景材料来命题，多以选择题和材料分析题的形式呈现。,第一单元 共同的责任,误区明辨 ,误区1 当个人利益和
8、集体利益发生矛盾时，要以集体利益为重，所以个人利益不重要 这种观点是片面的。 (1)集体利益和个人利益在根本上是一致的，两者相互依存。集体利益是个人利益的保障，当个人利益与集体利益发生矛盾时，放弃或者牺牲一些个人利益，以集体利益为重，这一观点是正确的。 (2)以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益，正当、合理的个人利益应该受到尊重和保护。,第一单元 共同的责任,误区2 在班集体中，我们只要认真学习就行了，其他事情与我们无关 这种观点是错误的。在班集体中，每个同学都是班级的主人，都应该以主人翁的责任感参加各项活动，承担应有的责任，不能只顾学习，不参加集体活动。如果将集体与个人对立起来，那么我们的
9、主人翁意识和能力得不到培养和锻炼，也不能从集体中得到我们应得的利益。,第一单元 共同的责任,误区3 承担责任只有代价没有回报 这种观点是错误的。承担责任需要我们付出代价，但同时也有收获。我们承担自己应尽的责任，不仅对他人有好处，自己也会获得回报，如锻炼了个人的意志品质；培养了作为社会公民的责任感；提高了处理事务的能力；等等。如果合理地安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任。,第一单元 共同的责任,典例剖析 ,例1 2013南昌 退休护士肖玉梅是南昌金媛爱心奉献团的志愿者。她经常上门帮助一些需要帮助的人。有人说：“你放着挣钱的事不去干，去干不挣钱的事，太
10、傻了。”但她笑着说：“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的事，即使傻也傻得很快乐。”肖玉梅的话告诉我们( ) A帮助他人就能赢得良好的社会声誉 B不同的社会角色负有不同的责任 C不负责任会给他人、社会带来损害 D帮助他人能实现自我精神的满足,D,第一单元 共同的责任,解析 本题考查“承担责任”这一知识点，考查学生知识的迁移分析能力，难度中等。肖玉梅经常帮助别人，做对社会有意义的事，并从中获得快乐，这告诉我们帮助他人能实现自我精神的满足，D正确；帮助他人不是为了赢得良好的声誉，A排除；B、C在材料中未体现，排除。故正确答案为D。,第一单元 共同的责任,例2 2013广东 2013年1月，某软
11、件公司诱导网民安装其软件，通过不兼容等方式阻止网民安装其他同类软件产品，其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁。这告诉中学生( ) A要正确对待生活中的合作与竞争 B要不择手段打败竞争对手 C要遵守合作规则，不得相互竞争 D竞争不合作，合作不竞争,A,第一单元 共同的责任,解析 A本题主要考查“竞争与合作”这一知识点，考查学生分析、理解和辨析材料情境的能力，难度中等。某公司由于不正当竞争而受到法律制裁，这告诉中学生要正确对待生活中的合作与竞争，A正确；不择手段打败竞争对手的做法违背竞争规则，B错误；C中遵守合作规则的说法正确，但不得相互竞争的说法错误；在竞争中合作，在合作中竞争，才能实现“
12、双赢”，D错误。故答案选A。,第一单元 共同的责任,例3 2013重庆 为了参加第28届重庆市青少年科技创新大赛，中学生陈发和金明各自都在悄悄地准备参赛作品。比赛临近了，他们各自闭门造不出“车”，于是便相约在一起，交流创作思路和技能。之后，在老师和同学们的支持下，他们终于发明了保护视力的新型节能台灯。该作品参加区级比赛获得一等奖，被推荐参加第28届重庆市青少年创新大赛。 陈发和金明的发明过程以及获奖给了我们什么启示？(4分),解析 本题主要考查“竞争与合作”“个人与集体”这两个知识点，考查学生分析、理解和辨析材料情境和运用所学的知识解决实际问题的能力，难度中等。,第一单元 共同的责任,答案 陈
13、发和金明相约在一起，交流创作思路和技能，获得成功的过程表明：合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你。在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习，是互帮互学、互相提高的过程。在竞争中合作，要相互促进、共同提高，实现“双赢”。(2分)陈发和金明合作，在老师和同学们的支持下，完成创作并获奖说明，他们能够处理好个人与个人、个人与集体的关系，具有团结合作、乐于助人的品质。(2分),第一单元 共同的责任,真题回放 ,12011玉林 “单则易折，众则难摧。”这一古语告诉我们( ) A要以集体利益为重 B合作和竞争同等重要 C团结就是力量 D要勇于承担责任,C,第一单元 共同的责任,22011贵港 周恩来
14、少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅为了祖国青年时曾三次修改自己的志愿；“感动中国”2010年度十大人物之一“赤子”钱伟长，弃文从理，科学救国，无名无利无悔、有情有义有祖国。他们的事迹说明了( ) A个人离不开集体 B个人要自觉地服从国家的安排 C人心齐，泰山移 D我们要有高度的社会责任感,D,第一单元 共同的责任,3. 2014贺州 右面漫画意在教育我们( ) A自觉主动地承担责任，做责任的主人 B我们只需要对自己负责，不需对社会负责 C美丽的人生是虚幻的，可以不负任何责任 D不同的角色承担着不同的责任，承担责任一定要有所回报,A,第一单元 共同的责任,4 2012玉林 “不管一个人多么
15、有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调( ) A个人离不开集体 B坚持集体主义意味着不顾个人利益 C集体可以离开个人而存在 D团结的集体具有凝聚力、战斗力,D,第一单元 共同的责任,52011北海 早晨，八年级(1)班的小雪在闹钟响后起来，在做完自己的事情后给生病卧床的妈妈做好早餐，递上水和药，就匆匆忙忙地上学去了。到学校后，作为小组长的她认真收齐作业交给老师。在第二节的语文测试中，她为了取得好成绩而偷看了笔记。放学后小雪和班里的雷锋小组一起去广场清理垃圾广告。在回家的路上，她把同学小华身体有残疾的隐私告诉了小丽和小明。 小雪身上有哪些优秀品质值得我们学习？(3分),答案 孝
16、敬父母。主动承担责任。参加公益活动，奉献社会。自立自强。(至少答三点),第一单元 共同的责任,强化训练 ,一、选择题(下列各题四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共28分) 1在寒假里，我们感到开心、快乐，但有时我们也会感到孤独和寂寞，这时我们会想念老师和同学，想早点开学。这( ) 是我们对校园生活的期盼 是我们对老师和同学的想念 体现我们对班级和学校集体的归属感 是因为家对我们没有新鲜感，不好玩 A B C D,A,第一单元 共同的责任,2我们每个同学都是班级、学校大家庭的一员，我们热爱我们共同的家，这是因为( ) “家”中有关爱，有快乐，有温馨 在家里，我们共同进步，分享收获的喜悦 在家中，我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐 “家”是一个充满亲情的地方 A B C D,
