八年级地理下册 第五章 中国的地理差异导学案(无解答)[新人教版]

上传人:a****3 文档编号:55267613 上传时间:2018-09-26 格式:DOC 页数:4 大小:136KB
返回 下载 相关 举报
八年级地理下册 第五章 中国的地理差异导学案(无解答)[新人教版]_第1页
第1页 / 共4页
八年级地理下册 第五章 中国的地理差异导学案(无解答)[新人教版]_第2页
第2页 / 共4页
八年级地理下册 第五章 中国的地理差异导学案(无解答)[新人教版]_第3页
第3页 / 共4页
八年级地理下册 第五章 中国的地理差异导学案(无解答)[新人教版]_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级地理下册 第五章 中国的地理差异导学案(无解答)[新人教版]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级地理下册 第五章 中国的地理差异导学案(无解答)[新人教版](4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五章第五章 中国的地理差异中国的地理差异 【教学目标】 知识与技能知识与技能 1. 从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。 2.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。 3.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区人文差异及影响因素。 过程与方法过程与方法 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。 2.在简单地图上进行区域划分。 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。 4.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭-淮河一线的意义。 情感、态度与价值观情感、态度与价值观 通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山。 【教学重难点】 重点:重点

2、:我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 难点:难点:结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。 【课时】2 【导学过程】 【情境引入】 创设情境,明确任务 我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人文现象千姿百态。如果做 一次穿越我国之旅,无论选择哪个方向,不仅能欣赏丰富多彩的地理景观,而且能感受我 国的地理差异。 第一课时 课时目标 1、地理差异显著的原因。2、秦岭淮河一线的地理意义以及以北地区和以南地区自然差异 的主导因素。 【自主学习】 一、地理差异显著一、地理差异显著 从气温、降水、地势的分布等方面描述 (1)气温:自南向北,气温逐渐降低,南部长夏无冬,北部长冬短夏。 (2)降水:自东南沿海

3、向西北内陆,降水越来越少。 (3)地势:西高东低,呈阶梯状分布。 气温 1、1 月份 0等温线 2、暖温带和亚热带的分界线 降水 1、年降水量 800mm 等降水量线 2、湿润地区与半湿润区的分界线 地势 西高东低,呈阶梯状分布。 二、秦岭淮河一线的地理意义二、秦岭淮河一线的地理意义 气温 1、1 月份 0等温线 2、暖温带和亚热带的分界线 二)降水 1、年降水量 800mm 等降水量线 2、湿润地区与半湿润区的分界线 气候 亚热带季风气候和温带季风气候的分界线回顾秦岭淮河一线的地理意义 农业 1、旱地农业与水田农业的分界线 2、水稻生产与小麦生产的分界线 植被 常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线

4、 河流 该线以北的河流流量小、水位变化小、有结冰期 该线以南的河流流量大、水位变化大、无结冰期 地形 该线以北地形完整,以大高原和平原为主 该线以南地形破碎,以盆地和丘陵为主 区域 1、我国南方和北方的分界线 2、我国华中和华北的分界线看图思考:亚热带、暖温带根据什么分的? 【合作探究】 分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素。 人类活动深受自然环境的影响,请举一例说明“一方水土养育一方人” 。可以从生产 方式、生活方式、文化风俗等方面与自然环境的关系展开描述。 归纳秦岭-淮河一线在干湿地区的划分中,相当于哪两个区的分界线?在温度带的划 分中,相当于哪两个带的分界线? 【课

5、堂小结】 1、从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异 2、分析秦岭淮河一线的地理意义 【练习设计】 选择: 1、 我国四大地理区域的划分主要是依据( )划分的。 A、自然区域 B、经济区域 C、行政区域 D、地理位置、自然条件、人文地理 2、西北地区与北方地区分界线上的山脉是( ) A、大兴安岭 B、秦岭 C、天山 D、昆仑山 3、兼跨我国四大地理区域的省区是( ) A、藏 B、川 C、甘 D、内蒙古 4、下列省级行政单位中,位于秦岭淮河一线北侧的是( ) A、河南 B、山西 C、湖北 D、四川 5、与秦岭淮河一线大致相吻合的是( ) 暖温带与亚热带的分界线 湿润区与半湿润区的分界线

6、 800 毫米等降水量线 北方与南方地区的分界线 A、 B、 C、 D、 第二课时 课时目标 1、四大地理区域的类型及划分的标准。2、四大地理区域的显著特征 四大地理区域四大地理区域 【自主学习】 1、举例说出我国都有哪些类型不同的地理区域? 2、邮政编码的六位数分别表示什么? 3、我国四大地理区域划分的依据是什么? 4、北方地区与西北地区分界线与季风区与非季风有没有相似 性? 5、北方地区与南方地区的分界线大致与 1 月份哪条等温线最接近? 6、北方地区与南方地区的分界线大致与哪条等降水量线最接近? 7、北方地区与南方地区界线确定的主要因素是什么? 8、青藏地区与哪个地势阶梯的界线基本吻合?

7、 9、青藏地区界线确定的主导因素是什么? 【合作探究】 四大地理区域的显著特征。 【课堂小结】 四大地理区域划分的依据、类型和特征。 【练习设计】 一、读“中国四大地理区域图” ,完成下列要求: 1请在图中相应位置填注:西北地区、北方地区、南方地区、青藏地区。 2北方地区与南方地区的界线是一条重要的地理分界线,该界线与我国的哪条山脉、河流 走向大体相一致? 3请用直线将我国的四大地理区域间的界线(如图中用字母表示)与其主导因素连接起来: Aa气候因素 Bb地形因素 Cc夏季风的影响 二、下列省、直辖市、自治区主要或全部位 于哪个地理区域。 A 新疆维吾尔自治区 北方地区 B 北京 南方地区 C 西藏自治区 西北地区 D 上海 青藏地区

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号