《中考政治 第一部分 教材知识梳理（八上）第一单元 让青春充满活力 [湘教版]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考政治 第一部分 教材知识梳理（八上）第一单元 让青春充满活力 [湘教版]（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理八年级（上册）八年级（上册）第一单元第一单元 让青春充满活力让青春充满活力考点梳理 第一节 步入青春地带 1. 青春期出现 的变化对我们的影响(P34) (1)青春期生理和心理的变化常使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，同时 也会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。 (2)随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强。这种感 情不乏纯洁、好奇，需要我们好好地珍惜和保护；同时，也需要我们理智、正确地对待。 (2014 湘西 17) 2. 如何促进青春期生理与心理的协调发展？ (1)了解青春期生理和心理发展的特点，正确看待生理变化，促
2、进生理和心理协调发展。(2)能正确认识自己，悦纳自己。悦纳自己的生理变化，认识到这些变化是正常现象。 (3)能正确处理男女同学之间的关系。 (4)能克服闭锁心理，养成开朗的性格。 3. 青春期的烦恼 (1)长青春痘等，影响自身形象。 (2)父母或长辈管教太多，自我受到约束。 (3)意见得不到家长、老师和同学的尊重。 (4)独立的能力受到限制。 4. 我们应该怎样调节青春期的烦恼与困惑？(克服青春期烦恼与困惑的方法)(P45) (2016 株洲 5) (1)通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对异性的好奇 和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。 (2)我们可以在学习之
3、余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自 己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼。 (3)增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。(2015 株洲 18) 第二节 打开心灵窗口 1. 青春期闭锁心理的外在表现 (1)原先“滔滔不绝” ，变得“沉默寡言” 。 (2)以往喜欢打斗嬉闹，变得时常沉思、静想。 (3)在没有别人要求的情况下，自觉地记日记。 (4)对父母、师长的依赖、顺从、亲密感淡漠了，对他们的言行常感厌烦，对他们的管 教十分抵触。 (5)常有莫名的孤寂和烦躁感，情绪波动大。 (6)自我评价的内心活动丰富，对别人的评价十分敏感。 2. 青春期闭锁心理产生的原
4、因及危害 (1)产生的原因：内因：由于年龄和阅历的制约，出现过低或过高的自我认知的偏差；2青春期的中学生自尊心虽强，但是内心比较脆弱。外因：由于外界环境的变化，影响中学 生的心理。 (2)危害：容易发展为自闭心理，形成自我孤立的孤僻性格，把亲人、朋友拒之门外， 不能被更多的人接纳和分享更多的经验和快乐，甚至会导致悲观厌世和轻生的念头。使 自己失去更多学习和进步的机会。影响健全人格的形成。 知识拓展 养成热情开朗的性格 1. 热情开朗的性格对人的重要作用(为什么要养成热情开朗的性格？) (1)热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。 (2)容易被人接纳，建立良好的人际关系。 (3)在集体
5、和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 2. 如何培养热情开朗的性格？ (1)正确认识自己，主动开放自我。 (2)真诚地关心别人，积极与父母、老师和同学沟通。 (3)保持乐观、开朗的心情。 (4)多读书、多运动，放松身心，开阔视野。 (5)多做有益于他人和社会的事，愉悦心情。 第三节 把握青春节拍 1. 如何正确看待和把握男女生交往中的情感问题？(2014 湘西 17) (1)随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，我们开始关注异性， 渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的 事。 (2)男女同学之间的情感需要慎重对待、理性选择。
6、当我们在情感的门前徘徊时，需要 反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担 责任中我们长大成人。 (3)与异性相处时，我们还要学会保护自己，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法， 良好地自律等。3聚焦湖南四年中考(20132016) 命题点 1 正确认识青春期 克服青春期烦恼(株洲 4 年 3 考，常德 4 年 1 考，益阳 4 年 1 考，张家界 4 年 1 考，湘西 4 年 1 考) 1. (2013 湘西 4 题，2 分)下列对于青春期心理矛盾的认识，正确的是( ) A. 它有双重作用，需要调控 B. 它对青少年的成长只有阻碍作用 C. 这是不正常的
7、心理现象 D. 它是青少年向前发展的动力，不需要调控 2. (2015 张家界 19 题，2 分)青春期的中学生容易出现的“青春误读”有( ) 取笑同学的生理变化 追求装扮上标新立异和行为的故作姿态 对异性同学间的 关系过于敏感 情绪和情感丰富而强烈，但不稳定A. B. C. D. 命题点 3 与异性交往 (2016 岳阳 6 题，2 分)青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到异 性同学特别的关爱和问询，此时的你可以选择的正确回复有( ) 世界万物各有时节，过早的成熟，会过早的凋谢请把我连同你的青春的心事，尘 封在那粉红色的记忆里 载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人 请原
8、谅我的 沉默，失去我，你并不等于失去一切A. B. C. D. 参考答案参考答案(第一单元 让青春充满活力) 命题点 1 正确认识青春期 克服青春期烦恼 1 1. A 【解析】考查点：青春期心理矛盾。解题思路：青春期心理矛盾是一种正常的心 理现象，它有双重 影响，因此，需要调控，B、C、D 三项观点错误。故正答案为 A。 2 2. B 【解析】考查点：青春期的不良表现。解题思路：“青春误读”现象属于青春期 中的一些不良表现，说的是中学生情绪的特点，说法正确但不符合题意，应排除。 命题点 3 与异性交往 A 【解析】考查点：异性交往。解题思路：男女同学之间的情感需要慎重对待、正确 把握、理智处理，属于对待异性的“特别关爱”应有的正确回复；对异性同学的关 爱和问候要理智，并非是不交往，的观点错误。
