《八年级历史下册 第四单元 第18课 蓝色的地中海文明教案 [北师大版]1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第四单元 第18课 蓝色的地中海文明教案 [北师大版]1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1蓝色的地中海文明蓝色的地中海文明学科历史课题蓝色的地中海文明第 18 课时教案序号：18主备人年级八备课时间5.11上课时间5.16审核人一、教学目标（一）、知识与能力.了解西方文明的形成与自然地理环境之间的关系，知道古希腊是西方文明的发源地。.了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况。.讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。（二）、过程与方法.通过了解伯里克利时代雅典民主政治的表现，正确认识雅典民主政治的价值和意义。.通过讲述三次布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰的简要过程和原因，明白一个王朝或文明盛极而衰的道理，并归纳世界早期文明历史发展的一般规律（三）、情感态度与价值观.通过正确认
2、识雅典民主政治，初步培养民主意识；通过认识布匿战争的双重后果，初步培养辩证地看问题的意识。.通过了解地中海文明，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，树立国际意识。二、教学重点：了解古代西方文明的一些基本情况，如雅典的民主政治、罗马共和国的兴衰等。教学难点：正确认识雅典民主政治和布匿战争的影响，这要求学生具有辩证地、多角度地分析问题的历史思维能力。三、教学过程1 1、展示目标：、展示目标：2本课开门见山，点明本课的课题蓝色的地中海文明，讲述的是古代西方文明，并列出本课的三个子目录：“西方文明的摇篮” “全希腊的学校”和“追求伟大的罗马”，通过对三个目录分析，强调今天学习的是西方文明
3、的起源及特点和两大文明的典型特征，使我们明白这是西方文明发展的顶峰阶段。2 2、新课：、新课：西方文明的摇篮西方文明的摇篮提问：同学们你们知道第一届奥运会在哪里举行的吗？古代希腊地图：古代希腊与古代中国在自然地理环境方面有哪些差异？古代希腊人民适合发展什么经济？全希腊的学校全希腊的学校雅典雅典民主政治民主政治原因：近海，交通便利，工商业发达，文化学术发达，实行奴隶主民主政治；自由、平等的观念；好奇多思，渴求知识,善于批判的民族精神。形成：在雅典平民反对贵族的斗争中形成的。梭伦改革，伯尼克利公民大会最高权力机关具体表现： 五百人会议由公民组成的陪审法庭评价：开民主政治之先河（积极影响）对广大奴隶
4、的剥削和压迫；妇女与外邦人无权享受民主（消极影响）追求追求“伟大伟大”的罗马的罗马（一） 播放视频：罗马的历史思考：罗马共和国是怎样建立和扩张的？布匿战争的胜利对罗马帝国产生了什么影响？从中你得到了什么启示？（二）罗马帝国的建立小结：小结：（按照板书小结）3四、检测反馈：教师：有句西方谚语：教师：有句西方谚语：“条条大路通罗马条条大路通罗马”，对此你如何理解？，对此你如何理解？生生 1 1：说明古罗马经济繁荣。：说明古罗马经济繁荣。生生 2 2：说明古罗马交通比较发达：说明古罗马交通比较发达教师：你知道希腊文化对今天人们的生活有什么影响吗？教师：你知道希腊文化对今天人们的生活有什么影响吗？生生
5、 1 1：我知道，马拉松比赛是因为波希战争中的马拉松战役得名。：我知道，马拉松比赛是因为波希战争中的马拉松战役得名。生生 2 2：我知道奥运会就是从古希腊起源的。：我知道奥运会就是从古希腊起源的。生生 3 3：还有，圣火的传递仪式来源于希腊神话。：还有，圣火的传递仪式来源于希腊神话。教师：试评价古希腊的民主政治。教师：试评价古希腊的民主政治。生生 1 1：有许多可以借鉴的制度。：有许多可以借鉴的制度。生生 2 2：比如，陪审法庭制度就很先进，可以使法律的实施更公平。：比如，陪审法庭制度就很先进，可以使法律的实施更公平。生生 3 3：还有，任何人都有担任议员的机会，参与国家管理。：还有，任何人都有担任议员的机会，参与国家管理。生生 4 4：不对，并不是所有的人都享有这些权利，只有少部分公民才可以享有。：不对，并不是所有的人都享有这些权利，只有少部分公民才可以享有。生生 5 5：我觉得，古代的典章制度未必能适合现在的社会。：我觉得，古代的典章制度未必能适合现在的社会。五、教后感
