《中考物理总复习 第十一章 运动和力基础突破（无解答）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理总复习 第十一章 运动和力基础突破（无解答）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第十一章第十一章 运动和力运动和力基础突破基础突破 1.下列说法正确的是（ ）A物体不受力，一定静止B作用在运动物体的力一定不平衡C物体受到力的作用，速度大小一定改变D物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用2.汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释：乘客猝不及防，向前倾倒。汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。乘客的上半身由于具有惯性，仍然向前运动。坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是（ ）A B C D3.如图所示现象，解释正确的是（ ）A图甲，钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状
2、态 B图乙，汽车超速行驶达 180km/h 时，安全气囊有可能“蹦”出来 C图丙，被打出去的棋子是因为它没有惯性 D图丁，松了的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤柄有向下运动的惯性4.水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人会向前倾以下说法中正确的是 （ ）A人向前倾不能说明人具有惯性B人向前倾能说明人具有惯性C人向前倾能说明车具有惯性D人向前倾能说明人和车都具有惯性5.如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（ ）A大小是否相等B方向是否相反C是否作用在同一物体上D是否作用在同一直线上6.一名学生站在水平地面上，下列关于平衡力的说法中正确的是 （ ）学生所受的
3、重力和学生对地面的压力为一对平衡力学生对地面的压力和地面对学生的支持力为一对平衡力 学生所受的重力和地面对学生的支持力为一对平衡力 学生所受的重力和学生对地球的吸引力为一对平衡力乙甲丙丁图 127.如图，测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（ ）A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦 力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同8.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用 b 脚蹬冰面后，只用 a
4、 脚向右滑行，可以确定的是（ ）A滑行时冰对 a 鞋的摩擦力向右B蹬冰时冰对 b 鞋的摩擦力向左Ca 鞋底是橡胶会滑得更远Da 鞋底是塑料会滑更远9.测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，如图所示，此时弹簧测力计的示数是_ N，木块受到的摩擦是_N。10. 物体重 50N，静止在斜面上，作出物体所受重力和摩擦力的示意图。11. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中（1）小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，_，滑动摩擦
5、力越大。（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的。理由是：_。N012345012345丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙ab312. 小亮发现一辆辆装满煤渣的超载大卡车从身边开过，在平直的路上煤渣并没有掉落，而在道路的拐弯处却有大量的煤渣掉落。下列解释正确的是（ ）A. 车的速度慢比速度快更易掉渣B. 煤渣掉落现象说明车具有惯性C. 急速右拐时，煤渣会掉落在车行驶方向的左侧D. 急速右拐时，煤渣会掉落在车行驶方向的右侧13. 如图所示，水平地面 O 点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向 3N
6、的力 F.物体经过 M 点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置.物体在 M O 段做匀速直线运动. 则物体在（ ）A.OQ 段做匀速直线运动 B.MN 段的速度大于 OP 段的 C.MN 段受到的摩擦力为 3N D.OQ 段受到摩擦力大小等于F14. 小明做力学实验，下面是他的一些探究活动。木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲） ，是因为木块具有 ；同时说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右” ）的摩擦力作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙） 则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右” ） ，大小是 Nab丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙丙 丙N2323丙 丙图 5NO3mM3mPF3NF3NQ
