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1、1第三讲第三讲 话题作文话题作文, 思路点拨) 1 1命题式话题作文 命题式话题作文仅仅出现话题，没有其他文字材料。其审题、立意、选材、谋篇布局 等，仅仅凭借话题本身进行思考。 2 2引语式话题作文 “引语话题”式话题作文是近几年中考话题作文所采用的主要结构形式。话题作文 的“引语” ，有的是千锤百炼的名言警句，有的是命题者精心构思的短文，有的则是句式整 齐、语言优美、富有哲理的诗歌。如“最新中考”2，这类话题作文中的引导语主要是用来 启发考生的写作思路，引发考生的思考和联想，引导考生构思。 , 技法荟萃) 话题作文的写作技法很多，我们从以下几个方面做一些探讨。 1 1仔细审题 话题作文的审题
2、，要做到三审：审材料或提示语，审话题，审题目要求。研读提示语， 正确理解“话题”的内涵，明确话题作文的要求，根据话题，进行发散性思维，然后从中 抓住一点，进行写作。 2 2找准切入口 要选取最佳、最小的切入口，确立文章的主题。话题作文不受文体限制，因而变得广 阔无边，在写作时要注意将话题加以限制，把题目变小， “以小见大” ，将宽题变窄。 3 3精心拟题 (1)修辞法 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞手法，会使标题熠熠生辉，为文章增添情趣美。如 比喻：“点燃绿色的火焰”(以“环保”为话题)；“守住你的金矿”(以“诚信”为话题)。 夸张：“千年月色万年情”(以“故乡”为话题)；“粉身碎骨为考试”(
3、以“教育”为话题)。 拟人：“树的叹息 ”(以“树”为话题)；“还我家园鸟类的呼唤”(以“环保”为 话题)。对偶：“一头白发，满山青葱”(以“环保”为话题)；“读智慧之书，做有用之才” (以“教育”为话题)。借代：“倾听自己的心跳”(以“关注生活”为话题)。反问：“我 是谁？” “诚信过时了吗？”设问：“对？错！”对比：“躺着读书，站着做人” 。双关： “生命诚可贵” 。 (2)套用法 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、 广告词等直接引用或加以变化后用作标题。如：“一年之计在于今 ” “月亮之上” “阳光 总在风雨后” “我是一只小小鸟” “海纳百川，有
4、容乃大” “众里寻它千万家” “我的正 能量” 。 (3)扩展法 在所给话题前面或后面加上适当的词语。如以“分享”为话题，可拟为“分享希望” “分享阳光” “今天，你同朋友分享了吗” 。这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到 具体，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象，有利于把握文章的中心。 (4)设置悬念法 这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧 紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追求。如：“谁的眼泪 在飞”(以“网络”为话题)；“100 分，我恨你” 。2(5)巧用符号法 巧用数字、公式、标点拟题能出奇制胜。如“金钱幸福” “那
5、山？那人？那狗？” “710” “爸爸妈妈2谈合作的重要性”等。 (6)诗情画意法 这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见 景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。如： “生命”话题“白云夕阳歌声” “乡情”话题“那河那船那人” “足迹”话题“红舞鞋蓝精灵” “机遇”话题“雨季，我们一起去看海” “友谊”话题“风中飞舞的白手帕” “窗口”话题“今夜星光灿烂” “时空”话题“情深深雨濛濛” “时光”话题“浪花里飞出欢乐的歌” 以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵， 或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言辞显露出无限
6、的生活意蕴，给读者创造出 无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极 强的艺术魅力。 4 4确定文体，精心选材 首先要确定文体，要选择自己最能驾驭的文体进行写作，充分发挥自己的特长，展示 自己的才华和独特见解。要注意选取最能体现自己的个性特点、最能吸引人、最具有说服 力的材料，并力求从新的方面认识事物、表现事物，写出文章的新颖性和自己的创造性。 5 5锤炼语言 一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败取决于运用语言文字的能力。 考场作文语言要通顺、流畅、丰富、充实、生动、灵活，要善于运用多种修辞手法和表达 方式，不断变换句式，体现你驾驭语言文字的风采。 6 6话题作文八忌 (1)忌直接以话题为题目；(2)忌就事论事，不能展开；(3)忌偏离话题；(4)忌贪多求 全；(5)忌矫揉造作；(6)忌消极立意；(7)忌扬短避长；(8)忌非牛非马，文体不清。
