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1、悄悄地，青春正迈着轻盈的步伐向我们走来，跨进青春的门槛，我们迎来了一个多姿多彩多梦的季节，一段绚丽美好的年华。健壮的身体，丰富的情感，多彩的梦想“成长”给我们带来了几许惊喜，几多烦恼。你是一个什么样的男生和女生呢？ 你是如何认识和评价自己的性别角色呢？,男生女生,第三课第二框,男生不许与女生一起玩；需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；男女生常吵架、打架等，这些都是我们不愿意出现的。,这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问:我们该怎样交往呢？,情景在线,一:让我们荡起双桨,课前综艺,欣赏歌曲 让我们荡起双桨,欣赏,听这首歌曲你想起了什么？,导入新课,张哲在班上学
2、习成绩不错，他有个远大的志向，将来做个联合国军事观察员。因此，必须学好外语。但是无论如何努力，他的英语成绩总赶不上班里的几位女生，尤其是口语和听力总是力不从心，甚至在课上不敢开口，怕女同学笑话。刘析的学习成绩一直不错，她想将来做个数学家，但是立体几何学起来感到很困难；刘晰喜欢旅游，但经常迷路或迷失方向，她很苦恼，甚至想放弃。,请你就张哲和刘晰的例子来说说，男生和女生在智力有没有存在差异？,一、让我们荡起双桨,我们的优势有：,我们的优势有：,男生优点缺点：,粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难,喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为,在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题
3、，好问好想。勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方. 但粗手粗脚，马虎大意。,女生优点缺点：,形象思维强,擅长文科,语言表达能力强,情感丰富细腻,富有同情心，认真谨慎,反应灵敏，观察细致,细心体贴,善解人意,字迹清秀,作业工整,工作学习认真(热情、温柔、细心、善良、善解人意) 但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小,诗朗诵,男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身仔装外出兜风， 男：女孩爱一把花伞雨中散步； 女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 男：女孩小心翼翼把错题订正； 女：男孩爱骑车满街穿梭显威风， 男
4、：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 男女合：如今的男孩、女孩呀各撑半边天。,返回 主页,某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此，你有何看法？,异性效应,一:让我们荡起双桨 1:男女同学正常交往的意义,1、男女同学正常交往的意义？,异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊. 可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性
5、，促进身心健康发展. 可以扩大交往范围，锻炼交往能力. 可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识.,一:让我们荡起双桨 2:男女同学正常交往的原则（方法）,请你当当“小大夫”,请诊断病情并开出处方,只限于同性，而且是两位同学之间，远离集体，交往范围过于狭窄。,他们之间的交往有没有不妥之处?,小雯自然大方，是正常健康交往，形成了融洽的人际关系，交往范围广。,他们之间的交往有没有不妥之处?,小颖与同学是正常交往，小雅过于拘谨，缺乏正常交往的勇气和行动，不利于自己健康成长，需向小颖学习同男生交往的方法。,他们之间的交往有没有不妥之处?,男女生应互相尊重，热情友好，正常交往，不能人为划
6、定界限，这样会使男女生之间产生隔阂。,他们之间的交往有没有不妥之处?,5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动,2、小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猪”,1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。,3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌,4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论,告戒：男女生交往该注意（如何交往）,要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心,相互尊重，自尊自爱,男女生交往要掌握分寸，保持适当的距离,既要主动热情，又要注意交往的方式场合,注意交往的时间、场合,自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度,过
7、分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴,自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度,过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴,相处方式,男生女生交往红绿灯,恰当的方式,不恰当的方式,小贴士：红灯停，绿灯行,2、男女同学正常交往的原则,1、男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱； 2、既要开放自己，又要掌握分寸； 3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。,我悄悄地喜欢上班上的一位女生王薇，她的一切都吸引着我，我既甜蜜又自责，我这是怎么啦？这正常吗？,他该告诉王薇他的心事吗？,李伟的烦心事,女生王
8、薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，她与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。时间长了，李伟的眼前老是会浮现出同桌的笑容、眼神，所有的一切都令他陶醉。,二、把握青春 把握情感,二、把握青春，把握情感 1、正确认识喜欢异性同学的现象,随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴求接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,然而，“好感”与“爱情”毕竟还是有差别的；对待男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理。,二、把握青春，把握情感,2、如何正确对待男女同学之间的情感？,王薇要不要去，她
9、该怎么办?,出谋划策,一天王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人 王薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,王薇该怎么办？,二、拒绝,（1）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。,一、接受,哪种方法最合适？,可以接受吗？,偷偷地与这位男生开始单独交往,他们的生理和心 理成熟了吗?,刚进入青春期，生理和 心理还不成熟。,他们有能力承担 相应的责任吗?,爱情
10、是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。,他们在经济上能 独立吗?,完全依赖父母或家庭。,他们有足够的时 间和精力吗吗?,感情的培养需要大量的 时间和精力，中学生的 要任务是学习。,假如他们进一步发展会遇到些什么问题？,早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。,青春寄语,秋天才能成熟的果实，不要提前在春天采摘。,早恋是一枚包着糖衣的苦果,1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别,2、认识不到爱情与友谊的差别,3、早恋
11、具有盲目性,4、早恋具有隐蔽性,5、早恋具有兴奋性和冲动性,6、过于美化、迷恋对方,7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常,早恋的特点,早恋的危害,1、危害自己的身心健康,2、对学习干扰极大,3、容易产生越轨行为,4、可能导致犯罪,四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她，杀死奶奶,早恋,犯罪,早恋就如未熟的果子般苦涩，成熟的感情就如熟透苹果般甘甜。,在爱河面前，请你止步！,早恋是幼稚而令人遗憾的,当有人向你表示爱意或求爱时， 当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：,转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。,冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。,搁置法：即中止恋
12、情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。,摆脱早恋的方法,二、把握青春，把握情感,2、如何正确对待男女同学之间的情感？ 、（1）男女之间的情感，需要慎重对待、理智处理。 （2）反思自己的情感选择：当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。,假设王薇没有去会面，而是把这件事直接告诉了老师，而老师又当着全班同学的面批评了李伟，结果李伟恼羞成怒，扬言要报复。你认为王薇该怎么办？她该怎么样保护自己？,提高自我保护意识，提高自我保护能力,二、把握青春，把握情感,3、提高自我保护意识， 提高自我保护能
13、力,教你一招,1、保持庄重，不丧失警惕。检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。,相关链接,教你一招,（1）外界的保护：我们利用社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境等进行自我的保护。,（2）增强自我保护意识,提高自我保护能力(最好的保护）A:保持庄重自爱，不丧失警惕B:沉着应对，不惊惶失措，善于求助C:不单独与陌生人或异性外出、约会D:和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。,3.与异性相处时要
14、学会保护自己,二、把握青春，把握情感,说一说，这节课你学到了什么？,本 课 小 结,同学们：在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。,早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收
15、获友情和欢乐。,教师寄语,同学们，美丽的校园风景，由我们男生和女生共同描绘，异性同学间保持正常恰当的交往，能使我们互相取长补短，相互促进，能使彼此间纯洁的友谊之花常开常盛。如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷,让我们荡起友谊的双桨，共渡青春长河,共享美好明天！,把握青春 放飞理想,快速回顾本课内容,复习巩固,二、男生女生,（一）让我们荡起双桨1. 男女生交往的重要意义2. 男女生交往之道,（二）把握青春 把握情感1. 正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊2.如何正确对待男女同学之间的情
16、感3.与异性相处时要学会保护自己,再见,1、在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责打水倒垃圾等重活，相互配合，分工合作。卫生委员这样做（ ）A 属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活B 体现异性同学交往要尊重对方C 男女同学各有自己的优势和不足，分工合作，取长补短D 这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学的交往,单选题,C,2、小刚是个乐于助人的好学生，许多同学愿意找他问问题。不管男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学。小刚应该（ ）A 查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿 B 为了避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了 C 让那个女同学别再来问问题了D 不受谣言影响，仍然热情大方地对待男女同学交往,单选题,D,3、由于初中学生年龄小，自我控制能力差，因此男女同学在交往时应注意（ ）A 、尽量不要交往 B 注意自爱、掌握分寸 C、 尽量避免人多时交往，以免招人非议 D、只与少数异性同学交往,
