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1、,初三（三）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,尊敬的各位家长：,首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,班级基本情况,期中考试成绩分析,本期话题,下半学期注意事项,几点建议,班级基本情况,我班共有学生39名，男生22名，女生17名，男女比例较协调，比较好管理。班内的学生都是一些比较单纯的、善良的孩子，我们的班集体是一个团结奋进的班集体，学生的荣辱感很强。班干部处处起到了带头和表率作用
2、，为班级良好秩序的建立奠定了基础。课堂讨论问题的气氛比较浓，优秀生乐于给学困生讲，学困生乐于向优秀生学习。但是，作业完成质量不高，甚至出现很多不能按时完成作业的同学。,班级基本情况,在学习上，两级分化已经日趋明显，有些学生越学越有劲，随着知识难度的增大，有些学生对学习越来越不感兴趣，甚至出现了厌学的现象。有些学生缺乏对学习的主动性和自觉性，早上补作业、抄袭作业的现象时有发生。,班委成员班 长： 孙若曦 副班长： 任晓青 纪律委员： 梁家浩 学习委员： 郭雨竹 文艺委员： 史浩然 体育委员： 孙建杭 劳动委员： 孙财政,期中考试成绩分析（整体成绩）,1. 从平均分来看：,语文：61.82（2）
3、数学：47.11（1） 英语：45.68 （2） 物理：41.13（3） 化学：56.5（2） 政治：70.66（4） 历史：21.58（4）,期中考试成绩分析（整体成绩）,2. 从分数段来看：（年级共170人）,年级前20名，6人； 年级前40名，9人； 年级前60名，13人； 年级前80名，18人； 年级前100名，25人.,期中考试成绩分析（整体成绩）,3.单科冠军,语文 梁家浩 90 数学 孙若曦 98（年级100） 英语 梁家浩 92 （年级96） 政治 梁家浩 97 （年级99） 物理 孙若曦 86 （年级90） 化学 梁家浩 96 （年级100） 历史 孙若曦 41 （年级45）
4、,期中考试成绩分析（整体成绩）,4.各科优秀学生（80分以上）,语文 梁家浩 90 刘畅 88 孙若曦 87 张雨欣 82 任晓青 81 郭雨竹 80,数学 孙若曦 98 梁家浩 93 郭雨竹 88 张雨欣 86 刘畅 85 史浩然 83 李梦龙 82,期中考试成绩分析（整体成绩）,3.各科优秀学生（80分以上）,英语 梁家浩 92 史浩然 88 孙若曦 85 刘畅 84 张雨欣 83 王涵 83 李珂薇81,物理 孙若曦 86 梁家浩 83,期中考试成绩分析（整体成绩）,3.各科优秀学生（80分以上）,化学 梁家浩 96 史浩然 91 李梦龙 91 刘畅87 张雨欣 87 王涵 86 郭雨竹
5、86 孙若曦 84 任晓青83 孙梦茹83,历史 孙若曦 41 梁家浩 40,期中考试成绩分析（整体成绩）,4.各科优秀学生（80分以上）,政治 梁家浩 92 郭雨竹95 史浩然 93 刘畅93 张雨欣 92 孙若曦 89 孙建杭89 李珂薇89孟祥涵 87 王恩程 85 李梦龙 84 田津歌84王涵 81 孙梦茹81 孙财政 81 郑志祥81,期中考试成绩分析（整体成绩）,5. 进步生（三次成绩比较）,任晓青（496640） 孟祥涵（978980） 陆倩倩（969388） 张成伦（147113124） 郑志祥（146124126） 苏兴前（143131121） 陈鲁嘉（144140125）
6、王恩程（736165）,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,李子文 李梦雨 李逸歌 孙胜利,学生对于学习已经完全放弃，上课睡觉、不听课、做小动作、对于老师布置的学习任务完全不在意，得过且过，无所事事。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,陈鲁嘉,学习态度与以前相比有了较大的进步，但是对于学习，付出的还不够，对待学习不能保持持久的热情，对于喜欢的科目能够学进去，对于不喜欢的科目就完全放弃。,家长注意督促检查孩子的作业以及背诵，经常给孩子一些信心。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,苏兴前,对待学习只能应付老师布置的作业，不能深入学，课堂上注意力不集中，
7、经常做些小动作。,家长注意督促检查孩子的背诵情况.,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,黄文涛,学习态度比较好，有问题能够及时问，劳动中比较积极能干，但是学习基础有些差，理解问题较困难，字体太潦草。,家长注意督促检查孩子的会考科目，争取顺利过关。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,郑志祥,在性格方面，有些懦弱，害怕被孤立。学习态度比较好，能够完成老师的任务，对于老师的要求总是尽力去完成。,家长注意督促检查孩子的会考科目，争取顺利过关。平时多鼓励孩子，增强孩子的自信心，不要打击孩子。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,张宏振,在学习方面还有很大的提升
8、空间，他的理解力比较强，很多知识点他经过老师的指点和自己的努力都可以消化掉，值日时比较认真。但是课堂上注意力不太集中，经常跟同学说话、打闹，听课时嬉皮笑脸。,家长注意督促检查孩子的会考科目，争取顺利过关。如果可能的话，可以找老师辅导。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,宋承志,没有学习目标，学习不太主动，积极性不高，只能应付老师布置的作业。但是他的理解力并不差，经过努力，他可以学的更好。,家长注意督促检查孩子的会考科目，争取顺利过关。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,乔凯,科目一增多，很明显应付不过来，很多内容理解不了，字体太差，需加强。在与同学的交往中，注意
9、一下交往方式，不要太较真。,家长平时可以多与孩子谈心，引导孩子正确与人交往。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,张成伦,能够掌握基础知识，对于知识的灵活运用差了一些，平时可以多做些练习。,家长注意检查孩子会考科目的背诵。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,李珊,比较热心，课堂上比较积极，但是基础太差，很多知识不能深入理解，课堂听课效率不高。,家长注意检查孩子会考科目的背诵。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,孙策迅,非常懒惰，经常不能按时完成作业，要求背诵的科目不能按照老师的要求去做，对所学内容有疑问时不能及时问，导致成绩不太理想。,家长注意检查
10、孩子会考科目的背诵，坚持让孩子穿校服，树立孩子正确的价值观。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,陆倩倩,数学是她的优势科目，但是考试时容易发挥不出来，英语也比以前有了进步，在物理和化学的学习方面还需要多向老师和同学寻求一些有效的方法。,家长注意检查孩子会考科目的背诵，争取顺利过关。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,孟祥涵,成绩有了很大的进步，希望能继续坚持。在语言表达方面有欠缺，有时心里明白但不能正确表达。,平时多鼓励孩子，多与孩子交流。注意检查孩子会考科目的背诵，争取顺利过关。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,陈新宇,虽然有较好的理解力和记
11、忆力，但是学习态度不端正，课堂注意力不集中，小动作太多，较懒散，做作业偷工减料，经常不能按时完成作业。,加强对孩子作业的督促和检查，对孩子进行理想教育。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,田津歌,在写作方面有一定的天赋，文采较好，希望能够保持。课堂能认真听课，态度比较端正，但下的功夫还不够，数学和物理的成绩较差。,加强对弱科的补习。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,周旭辉,对于基础知识能够学会，但是领悟不深，对于知识的学习一知半解，不能灵活应用所学知识解决问题。平时比较懒散，有时不能按时完成作业。,加强对孩子作业的督促与检查，物质方面给予孩子的不要太多，树立正
12、确的价值观，让孩子坚持穿校服。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,谢飞茹,性格非常温和，做事很仔细、认真，在学习上也比较努力，但是缺少一些好的学习方法。,多跟优秀生交流学习方法。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,刘元龙,思维较活跃，理解力较强，但 课堂上经常管不住自己，注意力不集中，经常做小动作，听课效率较差。比较懒惰，做任何事情都不是很认真。,让孩子在家适当做些家务，自己的事情自己完成，在物质方面不能满足孩子太多的要求。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,李珂薇,作业做的非常认真，是老师眼中的“乖乖女”，但不太自信，在课堂上不敢表现自己。物理
13、和数学成绩较差，需加强补习。,在弱科方面加强补习，给孩子一些信心。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,宋雪菲,性格较温和，与同学关系较好。经常睡眠不足，课堂不能集中精力听课，虽然有比较好的学习天赋，但没有好好利用，老师布置的背诵的任务不能很好的完成，导致背诵的科目成绩较差。,加强对会考科目的检查，争取顺利过关。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,王恩程,理解力较强，有较好的学习能力，但是非常懒散，有时作业不能按时完成，课堂听课效率不高。,加强对弱科的补习，加强对作业的检查。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,魏子昂,智商较高，情商较低，经常与同学
14、发生一些小矛盾。记忆力、理解力都比较强，有较好的学习天赋。但是课堂上管不住自己，经常做些小动作，注意力不集中，有时偷偷看漫画。,加强对作业的督促与检查。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,孙财政,上课注意力较集中，能够跟上老师的思路，但是学习积极性不是很高，虽然基础较好，但没有真正下功夫去学，成绩还有很大的进步空间。,经常与孩子谈心，进行理想教育。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,孙建杭,成绩整体有了提高，进步较大，在学习方面比较认真，对待班级工作认真负责。在英语方面，还要加强补弱。,建议找老师，对英语学科进行一对一辅导。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生
15、学习特点分析,孙梦茹,做任何事都踏踏实实、勤勤恳恳，在班级永远是那个默默付出的学生。在学习上也比较扎实，学习比较用功。在英语方面，还没有找到合适的学习方法。,可找老师对孩子的英语进行一对一辅导。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,王涵,一直是个比较听话的学生，上课注意力较集中，对待学习比较认真，学习效率较高，学习比较用功，有时在考试过程中发挥不出实际水平。,加强补弱。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,郭雨竹,思维非常活跃，理解力较强，对新知识的接受较快，学习比较轻松，学习效率较高。在考试时经常会出些不该出现的小问题，导致成绩不是特别高。,在考前增强孩子自信心，多鼓励孩子。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,李梦龙,本学期在行为方面，与以前相比有了很大的进步，能够自觉完成老师布置的任务，与同学的关系也比以前更融洽。上课时能够保持高度的注意力，对待学习比较认真，成绩不错。但做作业时容易分神，做题速度稍慢，以后提高一下做题速度。,经常与孩子谈心，以鼓励孩子为主。,期中考试成绩分析,6.个人成绩及学生学习特点分析,张雨欣,自觉性较强，自立能力较强，一直是老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，比较有正义感，对待学习丝毫不马虎，对待工作认真负责，成绩较稳定。,
