湖南省茶陵县高中化学第三章金属及其化合物学考复习课件1新人教版必修1

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1、第三章 金属及其化合物,知识点一 金属的通性 1. 金属共同的物理特性:不透明,有金属光泽,导电、导热性强,有延展性。 2. 金属共同的化学性质:金属元素的最外层电子数较少,容易失去,表现出还原性,与氧化剂相遇时就会发生氧化还原反应。 3.金属活动性顺序:,(1)绝大部分金属能和氧气、氯气等非金属单质反应。 (2)通常情况下,金属活动性顺序中氢之前的金属能和稀硫酸、盐酸等反应放出氢气,浓H2SO4、HNO3与金属反应不放出氢气,铜与稀硫酸不反应。 (3)较活泼的金属和水反应。 (4)金属活动性顺序中,排在前面的金属(K、Ca、Na除外)能与排在后面的金属的某些盐溶液反应。,知识点二 钠的存在及

2、性质 1. 存在形式:钠的化学性质非常活泼,自然界只能以化合态存在。 2. 钠的物理性质:银白色、有金属光泽的固体,热、电的良好导体,质软、密度比水小、熔点低。 3. 钠的化学性质: (1)与水反应。 现象及解释:a.浮(说明钠的密度比水的密度小); b.熔(说明钠的熔点低,该反应为放热反应); c.游(说明有气体产生); d.响(说明反应剧烈); e.红(溶液中滴入酚酞溶液显红色,说明生成的溶液显碱性)。 化学方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2; 离子方程式:2Na+2H2O=2Na+2OH-+H2。 实验室把钠保存在煤油中。 (2) 与氧气反应:钠块切割后,表面呈银白色金属光泽,接

3、触到空气后很快变暗,发生反应的化学方程式为4Na+O2=2Na2O;点燃后钠在空气中剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成淡黄色固体,发生反应的化学方程式为2Na+O2点燃Na2O2。,知识点三 氧化钠与过氧化钠,知识点 四碳酸钠与碳酸氢钠,知识点 五焰色反应 1. 很多金属和它们的化合物在燃烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。 2. 实验操作:洗、烧、蘸、烧。 3. 钠的焰色反应呈黄色,钾的焰色反应(透过蓝色的钴玻璃片滤去黄色的光)呈紫色。 知识点六 铝和铝盐 1. 铝的存在:铝是地壳中含量最多的金属元素,主要是以化合态存在。 2. 铝的化学性质: (1)与氧气反应:常温下与空气中的氧气反应生成坚固的氧化膜

4、,所以铝有良好的抗腐蚀能力,化学方程式为4Al3O2=2Al2O3,在点燃的条件下出现熔化而不滴落(为什么?)。 (2)与非氧化性酸反应放出氢气,离子方程式为2Al+6H+=2Al3+3H2。常温下铝、铁遇浓硫酸或浓硝酸生成致密的氧化膜(钝化)。 (3)与强碱反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2。 明矾:十二水合硫酸铝钾KAl(SO4)212H2O易溶于水,溶于水后显酸性,是因为Al3+3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+。明矾常用作净水剂,是因为铝离子水解生成氢氧化铝,而氢氧化铝胶体具有吸附性,吸附了水中悬浮物而下沉。,知识点七 铁和铁盐 1. 铁的化学性质: (1

5、)与非金属:Fe+SFeS,3Fe+2O2点燃Fe3O4,2Fe+3Cl2点燃2FeCl3 (2)与水:3Fe+4H2O(g)高温Fe3O4+4H2 (3)与酸(非氧化性酸):Fe2H=Fe2H2 (4)与盐,如CuCl2、CuSO4、FeCl3等:FeCu2=Fe2Cu,Fe+2Fe3+=3Fe2+ 2. Fe2和Fe3的检验及相互转化: (1)Fe2 溶液是浅绿色的与KSCN溶液作用不显红色,再滴氯水则变红加NaOH溶液,现象:白色沉淀灰绿色沉淀红褐色沉淀 (2)Fe3 与无色KSCN溶液作用显红色溶液显黄色或棕黄色加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀 (3)Fe2和Fe3的相互转化: 2Fe

6、2Cl2=2Fe32Cl- 2Fe3Fe=3Fe2 Cu2Fe3=Cu22Fe2,知识点八 铝和铁的氧化物,知识点九 铝和铁的氢氧化物,知识点十 合金 定义:两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起而形成的具有金属特性的物质。 合金的特点:硬度一般比成分金属大,而熔点比成分金属低,用途比纯金属要广泛。 常见的合金:镁铝合金、合金钢、碳素钢、黄铜、青铜、白铜。,一、题型导向 【例1】(2017年湖南省学业水平考试真题)为了检验某溶液中是否含Fe3+,可以选择的试剂是() A. KSCN溶液 B.AgNO3溶液 C.BaCl2溶液 D.KMnO4酸性溶液【例2】(2017年湖南省学业水平考

7、试真题)下列物质中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是() A. MgO B.Al(OH)3 C.NH4Cl D.FeCl3【例3】(2016年湖南省学业水平考试真题)下列钠的化合物中,可用于呼吸面具作为O2来源的是() A. Na2O B.Na2O2 C.NaCl D.Na2CO3,【答案】A,【答案】B,【答案】B,【例4】(2016年湖南省学业水平考试真题)下列物质中,不能与盐酸反应的是() A.Al B.Al2O3 C.Al(OH)3 D.AlCl3,【答案】D,【例5】(2016年湖南省学业水平考试真题)铁元素在地壳中的含量丰富,关于铁及其化合物的说法错误的是() A. 钢属

8、于铁的合金 B.Fe2O3常用作红色油漆的原料 C.Fe(OH)3易溶于水 D.Fe3O4是具有磁性的黑色晶体【例6】(2015年湖南省学业水平考试真题)下列试剂中常用来检验Fe3+的是() A.氯水 B.BaCl2溶液 C.KSCN溶液 D.KNO3溶液【例7】(2015年湖南省学业水平考试真题)蘸取碳酸钾在酒精灯外焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃可观察到火焰呈() A. 黄色 B.紫色 C.绿色 D.砖红色【例8】(2015年湖南省学业水平考试真题)下列物质中不与氢氧化钠溶液反应的是() A. Al B.Al2O3 C.Al(OH)3 D.NaAlO2,【答案】C,【答案】C,【答案】B,【答案】

9、D,【例9】(2017年湖南省学业水平考试真题)实验室有一瓶淡黄色粉末,标签已脱落。某学习小组为确定其成分,进行实验探究。,【提出猜想】淡黄色粉末成分可能是 猜想一:硫黄; 猜想二:过氧化钠。 【实验步骤】 按上图组装仪器; 打开分液漏斗,滴加水; 用带火星的木条靠近导气管的尖嘴处。,【实验现象】试管中剧烈反应,产生大量气泡;带火星的木条复燃;小烧杯中的导管口有气泡冒出;试管内最终得到无色溶液。 【结论与分析】 (1) 实验步骤进行的操作是 (填字母代号)。 A. 先加入试剂,后检查装置气密性 B.先检查装置气密性,后加入试剂 (2) 根据上述现象分析,猜想 正确。 (3) 带火星的木条复燃,

10、说明反应生成的气体是 。 (4) 小烧杯中的导管口有气泡冒出,说明淡黄色粉末与水的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。 (5) 淡黄色粉末与水反应的化学方程式为 。,B,二,氧气,放热,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,【例10】(2016年湖南省学业水平考试真题)请根据物质在生产、生活等方面的应用填空: (1)厨房里常使用小苏打,向其水溶液中滴加酚酞溶液后,溶液呈 (填“无”或“浅红”)色。 (2)检验某补铁剂中的Fe2+是否被氧化成Fe3+,可用 (填“KSCN”或“H2SO4”)溶液。 (3)铝制餐具不宜长时间存放酸性、碱性食物,但常温下铝制容器可以存放 (填“浓硫酸”或“浓盐

11、酸”)。,浅红,KSCN,浓硫酸,【例11】(2015年湖南省学业水平考试真题)有一种金属单质A,焰色反应呈黄色,能发生下图所示的变化:,(1)上图中淡黄色固体B是 。 写出(1)中的C溶液与硝酸溶液反应的化学方程式: 。,Na2O2,NaOH+HNO3=NaNO3+H2O,二、考情预测 从近几年的考题来看,元素化合物考查有两个特点,一是题型多样化:选择、填空、推断、实验均有覆盖;二是要求知识的迁移运用能力强,能力层次要求高。元素化合物知识是高中阶段的重点内容,今后的考试也会保持这种特点。突破的方法是熟记考纲中规定的常见物质的物理、化学性质,熟悉教材中的演示实验,从基础抓起,以不变应万变。重点掌握几种核心元素及其化合物的性质及转化关系,2017年采用探究形式出现,看似复杂,落点很低,还是围绕元素化合物知识。,

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