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1、来自 国最大的资料库下载 来自 国最大的资料库下载 第二节 校长工作的职责 包括：贯彻和执行党的路线方针、政策，保证党的政策能够落实到学校的各项工作中去；对内是学校工作的总管，负责各种各样的行政工作，包括教育教育业务、教职工的管理、后勤工作等；协调好和社会上各个方面的关系。校长的职责，概括地讲，主要是定政策、用人才。 来自 国最大的资料库下载 具体来说，包括以下七个方面： 一、规划学校发展 二、科学选用和培养干部 三、科学决策、统筹全局 四、建设组织机构和制定规章制度 五、建立和谐的内外部公共关系 六、拓展资源渠道 七、建设团结向上的领导集体 来自 国最大的资料库下载 一、规划学校发展 学校领
2、导要对学校的历史负责，为它的未来着想，只有放眼前瞻 ,学校才有生命力，适应社会的发展变化，才能作出更大成就，也才能防患于未然。为此，领导者要有战略意识和开拓精神，敏感于社会的新变化和新需求，善于作出独立的决断并推进其实行。 来自 国最大的资料库下载 二、科学选用和培养干部 三国时期的魏人刘邵在其所著的 人物志 中说，君主的职责就是“总达众材”，即善于使用干部，使各种人才各司其职。干部队伍是学校的支柱和机枢，建设好干部队伍，学校工作就全盘皆活。 来自 国最大的资料库下载 校长要在选、用、养三方面苦心经营：选用干部要准确、慧眼识人，启用作风正、能力强、有群众基础的人，妥善使用那些“尤妙”人才（刘邵
3、语，指那些行为并不张扬而实际具有韬略和才干的人），警惕“尤虚”任务（指那些华而不实的人）。用，首先要因才而用，使其各展所长，其次要大胆放权，促进干部的进一步成熟；养，首先要精心培养，其次要促其学习，丰富理论，拓宽眼界。 来自 国最大的资料库下载 三、科学决策、统筹全局 校长是学校行政的负责人，对学校的各项工作负有最终责任。他的经常性工作就是“拿主意”，除了对学校发展的重大事项进行决策外，还需要对日常工作中的特殊事情及时决断，保证学校工作顺利运转。 来自 国最大的资料库下载 四、建设组织机构和制定规章制度 没有规矩无以成方圆。只有建设精简高小的组织机构和合理严格的规章制度，学校工作人员才能各司其
4、位，各项工作才能有序进展，保证学校目标实现。组织机构中各系统应严密分工，有效合作，反馈灵活。规章制度中最主要的是各岗位的工作责任制和奖惩制度。 来自 国最大的资料库下载 五、建立和谐的内外部公共关系 要使学校立于不败之地，还必须在内外部各种关系的“软件”上多下工夫，因为良好的关系可以润滑人们工作上的配合，化解彼此的矛盾。在对内方面，领导者要尊重人、关心人，协调好各种人际关系，形成校内的凝聚力；在对外方面，要广泛联系各方公众，形成良好学校形象，争取理解和支持。 来自 国最大的资料库下载 六、拓展资源渠道 资源短缺是我国学校运行普遍面临的困难，它严重阻碍学校办学水平的提高，对许多学校甚至构成生存威胁。因此，利用社会运行机制的变化所带来的宽松环境，积极争取政府以外的社会各方面的积极支持，获得更多数量、更好质量的资源，就成为我国中小学校长的一项富有特色的职责。 来自 国最大的资料库下载 七、建设团结向上的领导集体 领导集体是学校的核心，是学校成功与否的关键。不仅是校长，其他领导成员也肩负建设好这个集体的职责。
