《思想品德第1单元珍爱生命热爱生活复习课件（鲁教版七年级上）_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德第1单元珍爱生命热爱生活复习课件（鲁教版七年级上）_2（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、珍爱生命 热爱生活,（单元复习） 1、快速浏览教材中的问题、要点 2、快速解决下述问题 3、共同总结使用原理解决问题的方法 4、练习应用,复习知识要点,1、为什么人类要珍爱生命，善待大自然？ 2、为什么说人最宝贵的生命？ 3、如何珍惜爱护我们的生命？ 4、人生命的独特性表现在哪些方面？ 5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？ 6、我们应该怎样实现自己的人生价值？ 7、为什么说青春是美好的？ 8、如何让我们的青春更美丽？,为什么人类要珍爱生命，善待大自然？,共同回顾,（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因有了生命才如此生动和精彩。（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多
2、生命共存共荣、息息相关。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则会危及自身的生存。,为什么说人最宝贵的生命？,（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 （2）生命是一个过程，这个过程充满了无限欢乐。（正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好） （3）生命只有一次，生命是不可重复的、生命是短暂的。,如何珍惜爱护我们的生命？,（1）学会依法保护自己的生命健康权。 （2）增强自我保护意识，掌握自我保护知识，提高自我保护能力。 （3）爱护尊重他人的生命。,为什么要对青少年加强安全教育？,1、青少年是祖国的未来和希望，是祖国建设的接班人。 2、青少年年龄小，生活经验少，自我
3、保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须对青少年加强安全教育，教育引导增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。,为什么说人生的价值在于创造和奉献？,人生的价值在于创造和奉献 （1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中；一人有能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。） （2）创造和奉献使人充实，使人高尚，使人快乐。（创造和奉献不仅仅是一种付出）,我们应该怎样实现自己的人生价值？,生命的价值要靠行动来实现。 （1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途
4、径。 （2）干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。,一、为什么说青春是美好的？,（1）青春是孕育理想、确立志向的最佳时期。（2）青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。 （3）青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。 （4）拥有了青春，便有了激情、幸福和希望。,如何让我们的青春更美丽？,（1）要树立远大理想。（理想，是人生的奋斗目标的路明灯，是催人奋进的力量。） （2）要珍惜美好时光。 （3）要努力充实自己。（努力提高自身素质，不断完善自我。） （4）要从小事做起，从现在做起。（怎样做？）,议一议,有人说，干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值；也
5、有人说，在平凡的岗位上也能创造人生的价值。结合所学知识，谈谈你对此的认识。,答：第一种观点是错误的。因为，干轰轰烈烈的大事业固然能体现人生的价值，但干好大事业必须从干好平凡的本职工作做起，必须从做好日常生活中的小事做起，这种只想干大事业，而忽视点滴小事和平凡工作的想法，实际上是一种不切合实际的空想。,第二种观点是正确的。因为： （1）人生的价值在于创造和奉献。人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中；一人有能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。 （2）生命的价值要靠行动来实现。A、从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。人生的价值必须一点一
6、滴地创造。生活中的小事看似微不足道，却闪烁着生命的光辉，体现着人生的价值。B、干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。人生价值的实现，离不开平凡工作的积累。,比一比，活学活用7名高中生因车祸遇难，作为全人类共同盛会的残奥会竟然会因而取消闭幕式的文艺演出，以对遇难者的悼念。对此，大多数人对组委会的做法表示理解和敬佩。那7个高中生是在前往观看残奥会比赛的途中遭遇不幸的，是在追求崇高的残奥精神的路途中离去的。“与生命相比，所有的表演都须退让！”残奥会这种尊重和关爱生命的意识，不仅是人类生存必需的意识，更体现了奥运精神的真谛，体现了人类自身的觉醒和追求公正、和平、爱心、和谐生活的愿望，是人类文明的终极
7、意义所在。从这一点来看，残奥会组委会确实给我们上了一堂很好的尊重生命意识课。 阅读上述材料回答： 1、残奥会取消闭幕式文艺演出，尊重和关爱生命的理由。 2、敬佩残奥会组委会的决定，你认为应怎样珍惜爱护我们的生命？,参考答案,一、1、人的生命人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 2、人最宝贵的是生命（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造意义人生的前提。（2）生命是一个过程，这个过程中充满了欢乐。（3）生命只有一次，生命是不可重复的、是短暂的。 二、（1）学会依法保护自己的生命健康权。（2）增强自我保护意识，掌握自我保护知识，提高自我保护能力。（3）爱护尊重他人的生命。,请你记住：,1、一定要整理
8、好课堂讲到的问题要点，答案要点不可遗漏，因为考试时每个要点都有分。 2、考试时一定要看清题目要求。 3、如何做材料分析题：A、先要通读材料，弄清考查要点。B、带着问题再细读材料，从材料中找出考查的重点是什么。C、结合考查要点，到教材中找准要考查的知识点。（要全面）,三、针对性练习题 2012年2月3日，张平宜当选为2011年度感动中国人物。她曾经是台湾中国时报的资深记者。1999年进驻大凉山采访麻风村现状，目睹被遗弃的病人与无知的眼神，她决定亲手改变这个群体后代的命运。2002年，她履行自己的承诺，为村庄的小学兴建了崭新的教室。从2003年起，她辞去了百万年薪的工作，在海峡对岸开办“中华希望之
9、翼服务协会”，致力于大营盘麻风病人的子女教育。11年来，张平宜将一个供麻风村子女上学的教学点，一点点建成为完善正规的学校。至今已培养百余名毕业生。,1、张平宜身上体现了一种什么精神？2、张平宜的人生有价值吗？请说明理由。3、你准备如何向张平宜学习，做一个有价值的人。,四、课堂检测 （一）单项选择题 1、2012年2月3日，“最美妈妈”吴菊萍当选2011年度感动中国人物。一个两岁女童突然从10楼坠落，刚好途经此地的吴菊萍奋不顾身的跑过去，用双手接住孩子，导致自己左手多处粉碎性骨折。吴菊萍的感人事迹告诉我们（ ） A当他人的生命遭遇困境时，要伸出援助之手 B要牺牲个人生命挽救他人生命 C要珍惜、保
10、护自己的生命 D不要对他人进行施救，否则会伤害自己身体健康,四、课堂检测（一）单项选择题 1、2012年2月3日，“最美妈妈”吴菊萍当选2011年度感动中国人物。一个两岁女童突然从10楼坠落，刚好途经此地的吴菊萍奋不顾身的跑过去，用双手接住孩子，导致自己左手多处粉碎性骨折。吴菊萍的感人事迹告诉我们（ ） A当他人的生命遭遇困境时，要伸出援助之手 B要牺牲个人生命挽救他人生命 C要珍惜、保护自己的生命 D不要对他人进行施救，否则会伤害自己,2、2012年3月5日是第13个“中国青年志愿者服务日”。当日，众多青年志愿者自发组织起来，走上街头开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。大家积极争当志愿者，
11、从事志愿服务，是因为（ ） 只有成为志愿者，才能实现人生价值 生命的价值会在奉献中得以提升 志愿者获得的回报大于付出 关爱他人、奉献社会是每个公民应尽的责任 A B C D ,3、升入九年级后，小郑的学习成绩有所下降，据此他认为自己不再是一个好学生了。下列对此看法正确的是（ ） A他对自己的要求不够严格 B他没有全面地认识和评价自己 C他没有调控好自己的情绪 D他是一个善于独立思考的学生,（二）非选择题 1、 材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。 材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动,请结合七年级思想品德上册教材的有关知识，回答： （1）上述材料说明了什么？ （2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？ （3）大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。,
