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1、,第,9,课,人教课标版,资本主义政治制度,在欧洲大陆的扩展,Contents Page,目 录 页,知识点一 艰难的法兰西共和之路,知识点二 法兰西共和政体的确立,知识点三 德意志帝国的君主立宪制,背 景,历 程,政治：法国是欧洲典型的 国家，资产阶级与封建势力矛盾尖锐。 思想：资产阶级思想家公开反对 ，号召人民争取自由和民主。,1789年，法国 爆发，沉重打击了封建势力 1792年废除君主制，建立 ，此后，共和制与君主制之间斗争不断。 1870年普法战争后建立法兰西第三共和国，1875年通过了 宪法。,君主专制,君主专制,资产阶级革命,共和国,法兰西第三共和国,地位：总统是 和军队最高统帅
2、。 产生方式：由参议院和众议院 选出。 权力：有权任命部长和一切军政要员，缔结并批准条约，有特赦权，而且在 同意下有权解散众议院,国家元首,总统： 行政权,议会： 立法权,组成：由参议院和众议院组成。 权力：参议院有权否决众议院的决议案。,联席会议,参议院,资产阶级 经过艰苦斗争，掌握了参众两院、内阁和 等关键职位。 共和政体的确立，为法国 的进一步发展奠定了基础。,影 响,总统,共和派,资本主义,易错提醒 议会制共和制和总统制共和制的区别,议会制共和制和总统制共和制的区别：议会制共和制的典型是法国，总统制共和制的典型是美国。两种政体的差别是在政府的产生方式上：美国总统由选民间接选举产生，不对
3、国会负责，政府是由总统任命，国会批准，对总统负责；法国总统由参议院和众议院联席会议选出，对议会负责。,背景：德意志四分五裂的政治局面阻碍了资本主义的发展。 过程：俾斯麦领导德国完成统一。 结果： 年初，德意志帝国建立。,1871,帝国 建立,君主立宪政体, 掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。 宰相主持内阁，由皇帝任命，只对皇帝负责。 议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成,皇帝,联邦 制度,帝国政府掌握大权，各邦保留一些自治权。 普鲁士在帝国中占有统治地位。,积极性：德国进入新的历史发展时期，推动了资本主义迅速发展，并跻身于资本主义强国之列。 局限性：保留了君主制度， 传统得以延续。,军国
4、主义,影 响,图示图解 德国君主立宪制,主题一 美国总统制与法国总统制的比较,史料 第三条 共和国总统由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票产生。总统任期7年，可连选连任，是国家和军队的最高首脑，有任命军政要职、提出法案和解散众议院等重大权力。 第九条 参议院得以组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。 第十条 共和国总统，非得两院同意，不得宣战。 法兰西第三共和国宪法（1875年）,导读 从上述史料中可得出法国共和制的如下信息： （1）有代议机构国民议会；总统由选举产生，权力受到制约；反映出具有民主共和制的一些特点。 （2）总统权力空前强大，说明保守势力较大。,史
5、料 （2013海南高考，节选）1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成。众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。内阁向议会负责，内阁总理须由议会多数党领袖担任，议员可以兼任内阁官职。 摘编自洪波法国政治制度变迁从大革命到第五共和国,根据史料及所学知识，指出法兰西第三共和国的政体与美国相比有何不同。 答案 具有总统制和议会制双重特色；权力重心在议会，总统由议会选出，权力相对较小，总统之下设有内阁。,主题二 德意志帝国政体的特点及成因,
6、1突出特点：德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底、不完善的代议制，君主制被保留，帝国的全部军政要职被容克地主包揽，普鲁士的军国主义传统得以延续。具体表现在： （1）帝国皇帝世袭，权力巨大，可以任命帝国宰相，有权召集和解散议会。 （2）帝国宰相只对皇帝负责，而不对议会负责。 （3）两院制议会中，联邦议会权力巨大，负责法律审批；帝国议会虽有立法权，但必须经过联邦议会和皇帝的批准方能生效。,2德国代议制民主存在缺陷的原因 （1）德国是容克地主（封建地主）阶级通过王朝战争方式实现国家统一，统一后保留了浓厚的军国主义传统和封建专制残余。 （2）资产阶级力量弱小，依赖性强，工人阶级力量不够强大，因此德国的民
7、主制度徒有其表。,史料一 第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节 第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝 蒋相泽主编世界通史资料选辑近代部分 导读 史料中第十一条表明德国皇帝拥有广泛的权力。第十五条体现皇帝控制议会。第十七条体现皇帝控制立法权。,史料二 以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。 马克思哥达纲领批判 导读 史料体现了德意志帝国立宪为虚、专制为实，具有浓厚封建色彩
8、、军国主义残余的特点。,史料一 德国总统由全体德意志人民选举之，任期为七年，可连选连任。德国总统掌握德国全部武装力量之最高统帅 权。如某一邦不履行其依照德国宪法或德国法律所规定之义务时，德国总统得使用武力强制之。如德国境内之公共安宁和秩序受到严重扰乱或危害时，德国总统得采取必要之措 施，需要时并得使用武力。德国总理和各部部长为行使其职责，应取得德国国会之信任，当国会以明显之决议对其中之一员撤销其信任时，该员应即退职。 摘编自德国“魏玛共和国宪法”（1919年）,史料二 联邦总统由联邦大会不经讨论而选举产生，任期5年，只能连任一次。联邦政府由联邦总理和联邦各部部长组成。联邦总理根据联邦总统提名，
9、由联邦议院不经讨论而选举产生，获得联邦议院过半数票者当选为联邦总理。外交事务、联邦财政等由联邦行政和下属行政机构予以管理。联邦国防部长对武装部队拥有命令权和指挥权。 摘编自德意志联邦共和国基本法（1948年）,（1）根据史料一、二并结合所学知识，概括指出近代以来德国三部宪法中有关行政权规定的演变及其趋势。（2）根据史料一、二并结合所学知识，简析联邦德国基本法关于行政权的规定发生变化的原因。 答案 （1）演变：最高行政权由皇帝转到民选总统，内阁由向皇帝负责转为对议会负责；总统行政权由联邦大会授予，权力缩小，任期缩短；内阁权力增大。 趋势：行政权归属由国家元首向内阁转移，由集权到民主。 （2）鉴于
10、纳粹上台执政的教训，防止独裁，避免民主被滥用,1（2014北京高考）下图是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学判断，漫画所要表达的意愿是（ ） A第三等级反对制定新宪法 B三个等级联合废除君主制 C三个等级合力制定新宪法 D三个等级修改拿破仑法典,“快快快！让我们趁热打造！ 快快快！加油干！努力工作！,解析 从材料中的时间“1789年”可知，D项错误； A项不符合三个等级合力的宗旨，错误； 当时法国实行君主立宪制，不会废除君主制，故B项错误。 材料体现的是巴黎人民第一次武装起义后，召开制宪会议制定宪法的情境。故应选C。 答案 C,2（2013广东高考）有人在18
11、77年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是（ ） A君主专制 B君主立宪制 C共和制 D无产阶级专政,解析 解答本题的关键是抓住时间信息“1877年”。1875年，法国国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上确立了共和政体。但是法国共和政体并不稳 定，仍面临着保皇派的威胁，所以才有了题干中为维护共和制和1875年宪法对民众发出的号召。 答案 C,3 1875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规
12、定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的主要原因是（ ） A共和派力量的强大 B君主派力量的强大 C共和派与君主派的妥协 D启蒙思想的深入人心,解析 根据所学，法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果，而总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相互妥协的产物。本题选C项。 答案 C,4（2014江苏高考）俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是（ ） A联邦议会由民选产生 B帝国议会掌握着立法大权 C
13、宰相对联邦议会负责 D帝国皇帝有主宰议会之权,解析 由材料信息可知，俾斯麦的目的是确保德意志帝国君主的统治，D项符合题意； 结合德意志帝国宪法的内容可知，在德意志帝国代议制政体之下，帝国议会由成年男子选举产生，帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生 效，宰相对皇帝负责，故A、B、C三项错误。 答案 D,5 2013年北约借口叙利亚政府军使用化学武器威胁平民生命安全发动对叙空袭，结果却造成部分平民丧生，法、德媒体纷纷质疑政府这一决策的合理性。假如类似决策发生在1880年，两国的决策程序应是（ ） A德：首相经议会同意执行；法：总统直接决策执行 B德：议会直接通过执行；法：议会直接通过执行 C德：皇帝直接决策；法：总统提出，议会同意后执行 D德：皇帝提出，议会同意后执行；法：总统直接决策执行,解析 根据法国1875年宪法，德国1871年宪法规定，德国皇帝具有广泛的独裁权力，而法国总统权力受议会制约，重大事项需由经议会批准，故选C项。 答案 C,
