《2018年秋九年级历史上册第2单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件2新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级历史上册第2单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件2新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 古代欧洲文明,第4课 希腊城邦和亚历山大帝国,情境引入,2022年我国将举办冬季奥运会， 这使北京成为第一个既举办过夏季 奥运会，又举办过冬季奥运会的城 市。同学们，你知道奥林匹克起源于 哪里吗？,学习目标：1、通过阅读教材，知道古代希腊的两个文明中心发源地，了解希腊城邦的一些基本史实。 2、能准确简述伯里克利时代雅典民主政治的基本状况认识雅典民主政治的局限性。 3、通过阅读教材，了解亚历山大东征的基本概况，分析亚历山大东征的影响，正确认识古代世界主要战争的两面性作用。,自主学习梳理新知,知识点一 希腊城邦 1、了解古代希腊的地理位置。（P16) 2、希腊最早的文明产生于_地区。这一
2、文明包括_文明 和_文明。 3、希腊城邦出现的时间：_突出特点：_居民分为 _和_。 知识点二 雅典的民主政治 4、公元前5世纪中后期_主政时期，雅典达到全盛，_ 也发展到高峰。 5、雅典的最高权力机构是_ 知识点三 亚历山大帝国 6、公元前4世纪，希腊北部边陲的_成为军事强国。 7、说说亚历山大东征的时间、结果及影响。 时间：国王： 结果：建立了一个地跨欧、亚、非三洲空前庞大的帝国 影响：给东方人民带来巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是， 也促进了东西方文化的大交汇。,爱琴海地区,克里特,迈锡尼,公元前8世纪,小国寡民,公民,非公民,伯里克利,民主政治,公民大会,马其顿,爱,琴,海
3、,雅典,特洛伊,迈锡尼,探究一 希腊城邦 1、古希腊文文明是西方文明的发源地。古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明?2、希腊城邦的突出特点是什么？这主要与什么有关？,合作探究,爱琴海地区,克里特文明和迈锡尼文明,克里特岛宫殿遗址,小国寡民,地理位置有关，希腊多山，不利于统一,3、希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？,只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打仗是公民的义务。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。,雅典发展线索:前8世纪-前
4、6世纪-前5世纪城邦建立 著名的奴隶制共和国 全盛时期伯利克里当政时期，雅典达到全盛,探究二 雅典的民主政治,伯利克里 (公元前495前429年)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛。,伯利克里时期雅典繁荣的表现,奴隶主民主政治发展到高峰,奴隶制经济高度繁荣,文化昌盛，重视教育，人才辈出,10,如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?,为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把 古代世界的民主政治发展到高峰.占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,11,探究三 亚历山大东征,阅读教材，说出亚历山大东征的开始时间、过程、结果，并
5、分析亚历山大东征的影响。,亚历山大大帝,亚历山大（前336前323 年在位），马其顿国王，腓力 三世之子。当时希腊 “最博学 的人”亚里斯多德作他的家庭 教师，自幼受希腊文化的影响，特别爱读荷马史诗。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。,亚历山大大帝东征,时间：,背景：,经过：,结果：,马其顿的强大,建立起横跨欧、亚、非的帝国,促进东西方文化交流,公元前334年,击败波斯大军攻占地中海东岸埃及灭波斯,前334年，侵入小亚细亚，第二年，败波斯。 前33
6、2年占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市。 公元前330年，波斯帝国沦亡。 公元前327年进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵。前325年返回巴比伦。,16,探究点1 亚历山大东征为什么会获得成功？,（1）对手波斯帝国太腐朽； （2）马其顿军队有超强的战斗力； （3）亚历山大有杰出的军事指挥才能。,探究点2 有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争，没 有任何积极意义。”对此，你如何看待？,这种看法是错误的。亚历山大东征具有侵略性质， 给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界无数财 富。但是，东征也促进了东西方文化的大交汇，加强 了
7、东西方之间的经济联系和贸易往来。,课堂小结,希腊城邦和 亚历山大帝国,文明发源地：爱琴海地区（克里特文明、迈锡尼文明）,希腊城邦特点：小国寡民,雅典民主政治高峰：伯里克利主政时期,亚历山大东征：时间、过程、结果、评价,课堂练习,1、希腊文明最早产生于（ ） A.地中海地区 B.黑海地区 C.波罗的海地区 D.爱琴海地区,D,2、希腊城邦的突出特点是（ ） A.人少地多 B.小国寡民 C.地少人多 D.人多地多,B,3、雅典民主政治发展到高峰是在（ ）统治时期 A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大,C,4、雅典国家最高权力机构是（ ） A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭
8、D.元老院 5、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（ ） A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大,A,D,6、阅读下列材料： 材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。 材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。 请回答： 材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？ 你对这种政治体制是如何认识的？,是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。 雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。,
