高二语文教案鸿门宴课件

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1、鸿门宴,司马迁,让我们看下列诗句,哪一句是评价司马迁的?,1) 志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2) 翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 3) 刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4) 世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。,屈原,欧阳修,司马迁,杜甫,司马迁 西汉史学家,文学家。字子长。司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久升为郎中,成为汉武帝的侍卫,多次随驾西巡,曾出使巴蜀。元封三年,司马迁继承其父司马谈之 职,任太史令,掌管天文历法及 皇家图籍,因而得读史

2、官所藏图 书。,作者介绍,后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了史记的撰写。人称其书为太史公书。是中国第一部纪传体通史,对后世史学影响深远。,史记 二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史,史记,史记是我国第一部纪传体通史,记载从传说中的黄帝到汉武帝三千年的历史。全书一百三十篇,包括本纪十二篇,世家三十篇,列传七十篇,书八十篇,年表十篇。作为正史二十四史的第一部,鲁迅评之“史家之绝唱,无韵之离骚”。,史记是我国第一部纪传体通史。 在史记之前,有以年代为次的“编年史”如春秋,有以地域为限的“国别史”如国语、战国策,有以文告档卷形式保存下来的“政治史”

3、如尚书,可是没有上下几千年,包罗各方面,而又融会贯通,脈络分明,像史记那样的通史。史记是纪传体的创始。,史记由本纪、表、书、世家、列传组成。 “本纪”按年代顺序记叙帝王的言行和政迹; “表”按年代谱列各个时期的重大事件;“书”记录了各种典章制度的沿革; “世家”载述诸侯国的兴衰和杰出人物的业绩; “列传”记载各种代表人物的活动。作者基本上站在同情被压迫者的立场,在一定程度上嘲笑了封建社会的最高权威,鞭挞了贪官酷吏和土豪劣绅,同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物;是我国古代史传文学最高成就的代表作品。, 在中国散文发展史上起着承前启后的作用,它既开创了中国纪传体史学,也开创了中国

4、的传记文学。史记既是历史的“实录”,同时也具有相当高的文学价值。,“史家之绝唱, 无韵之离骚”,公元前207年,项梁死,刘项分别战于黄河南北。 楚怀王曾与诸将约定,谁先入关,便为关中王。项羽钜鹿大败秦军,消灭了秦军主力;刘邦打进函谷关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦约法三章,准备在关中称王。他听谋士劝说,还军霸上,把守函谷关。 项羽大破秦军后,听说刘邦已占咸阳,非常恼火。 刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。羽决定第二天发兵攻打刘邦。,走进时代,串讲,第一段,名作动,驻军,沛公军(于)霸上 ,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝

5、尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!” 当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。,能够,倒装句,对说,名作动,称王,让,任命,做,代词,代珍宝,“替”,介词,后省宾语“吾”,范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬;今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎, 成五采,此天子气也。 急击勿失!”,劝说,shu,古义:崤山以东; 今义:山东省,介词,引宾,不译,喜欢,ho,所字结构,攫取的宠幸的,判断句,“小”,形作名,小的方面,是,判断句,1、沛公军霸上,驻军 名词动词,2、沛公欲王(wng)关中,称王 名词作动词,3、为(wi)击

6、破沛公军,替、给,4、范增说(shu)项羽曰,劝说,5、沛公居山东时,崤山以东,即函谷关以东地区。,6、好(ho)美姬,喜好,7、此天子气也,判断句,点滴积累,为,1、做,动词; 2、作为、当作,动词; 3、认为,动词; 4、是,判断动词; 5、被,介词;“为所” 6、句末语气词,表反问或感叹。 7、给、替,介词; 8、因为、为了,介词;,wi,wi,内容分析,此段作者讲述了两件事: 一是曹无伤告密,刘项双方矛盾挑开,属故事开端;,二是范增进言,使矛盾进一步激化,推波助澜,情节迅速发展。,串讲,第二段,楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以

7、事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公, 沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”,判断句,向来,形作动,与交好,连夜,名作状,策马急行,到,动词,以事具告之,省略句、倒装句,离开,省略句,省略句,替,介词,助词,放在形容词之前,不译,逃走、离开,名作动,信守道义,第2自然段中应注意的重点词语、句子:,1、素善留侯张良:,2、项伯乃夜驰 之沛公军:,3、具告(之)以事:,与交好(友善)。形容词作动词用。,夜,名作状;之,到,动词。,具通俱,全部;应译为“以事具告之”, “以事” 作状语后置;“之”代词,代“张良”,省略句。,串讲,第三段,良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“

8、为之奈何?” 张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然, 曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”,全部,替,介词,想出,动词,名作动,统治,足够用来,的样子,本来,将,副词,违背,怎样对待这件事,沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时 与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故 幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。,怎么,交情,交际、交往,使活,使动,助词,不译,敬词,“幸亏”“幸而”,与相比,谁,比

9、我年长,状后,替,介词,名作状,像对待兄长一样,4、为之奈何?:。,5、谁为大王为此计者?:,6、距关,毋内诸侯:,应译为“奈何为之”,为:对付;怎么对付这件事,译为“替大王出这条计策的是谁”。 “为大王为此计者谁” , “者”语气助词。,距通拒,把守;内通纳,接纳。,第3自然段中应注意的重点词语、句子:,7、君安与项伯有故:,8、与臣游,项伯杀人,臣活之:,交情,形容词作名词。,游,交往;活,使活,使动用法。,9、吾得兄事之:,“应该用对待兄长的礼节侍奉他”,事:侍奉;兄:象对待兄长一样,名词作状语。,串讲,第四段,项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关, 秋毫不敢有所近,籍

10、吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。,祝寿,动词,成为,动词,古义:儿女亲家 今义:结婚的事,接触的(东西),所字结构,名作动,登记,来,表目的,之所以的原因,取独,偏义复词,偏于“入”,古义:意外的变故 今义:很,十分,日夜望将军至,岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。” 沛公曰: “诺。”,每日每夜,名作状,希望,详细,取独,通“背”,背弃,通“早”,亲自,道歉,(向项王道歉),省略句,状语后置句,11、约为婚姻:。,12、籍吏民,封府库:,13、备他盗之出入与非常也:,亲家。古今异义,籍,名词作动词,给登记造册。,

11、非常,意外的变故;之,取独。,第4自然段中应注意的重点词语、句子:,14、愿伯具言臣之不敢倍德也:,15、旦日不可不蚤自来谢(于)项王:,倍通背,背叛,忘记。,旦日,第二天;蚤通早,早些。,于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。,第五段,连夜,名作状,把,话,名词,趁机,连词,表转折,名作动,信守道义,趁机,好好的,形容词,对待,动词,1、项伯夜访,2、刘邦讨计,第2、3、4、5自然段主要写了几件事?,3、项王许诺,串讲,沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力 而攻秦,将军战河北,臣战

12、 河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军 于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤” 项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然, 籍何以至此? ”,第六段,使跟从,连词,表修饰,河,专指“黄河”,自己意料,助词,“的”,这样,“以何”,凭什么,宾语前置,音节助词,放于时间词之后,串讲,第七段,项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。,当天,就,副词,与之饮,省略句,判断句,屡次,使眼色,名作动,来暗示他多次,“三”,表多次,做,若入前为寿,寿毕,请以剑舞,

13、因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为 乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。” 项庄拔剑起 舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄 不得击。,你,用,介词,趁机,你们这些人都将要被他所俘虏,没有用来,当作,动词,用,介词,名作状,像鸟张开翅膀一样,不:fu,不然,关于鸿门宴上的坐次,按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。

14、从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。,1、刘邦谢罪,2、范增举玦,第6、7自然段主要写了几件事?,3、项庄舞剑,项羽留饮,项羽不应,项伯翼蔽,刘邦谢罪,范增示意,项庄舞剑,串讲,第八、九段,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥 盾入军门。交戟之卫士欲止不内,,经常,引申为一直,用意,如何,拿戟交叉着守卫军门的士兵,阻止,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。

15、”则与斗卮酒。,以,相当于“而”,表修饰,倒,上,向上,名作状,表修饰,疑问代词宾前,为何:做什么的,判断句,与(之)斗,代词,他,哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!,表修饰,感谢,表顺承,在,介词,尚且,况且,回避,怎么,值得,夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。,夫,发语词,尽,尽,处罚,王:称王,之:代词,王之:以为王,意动用法,来,表目的

16、,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。,表并列,成语:劳苦功高,表转折,反而,判断句,私底下认为,以,用来。没有用来回答的话。 有以,有用来的,无以:没有用来的,小人之言,今义:详细说明,1、张良召哙,2、义责项羽,第8、9自然段主要写了几件事?,樊哙闯帐,羽无以应,张良召哙,义责项羽,第三部分(6-8段) 写宴会上的明争暗斗高潮 项羽由主动变被动, 刘邦由被动变主动。,串讲,第十段,坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。,(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必避免小小的责备。,

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