公务员行测考试培训内容

上传人:n**** 文档编号:55160394 上传时间:2018-09-25 格式:PPT 页数:148 大小:1.05MB
返回 下载 相关 举报
公务员行测考试培训内容_第1页
第1页 / 共148页
公务员行测考试培训内容_第2页
第2页 / 共148页
公务员行测考试培训内容_第3页
第3页 / 共148页
公务员行测考试培训内容_第4页
第4页 / 共148页
公务员行测考试培训内容_第5页
第5页 / 共148页
点击查看更多>>
资源描述

《公务员行测考试培训内容》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公务员行测考试培训内容(148页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、安徽省公务员考试行政职业能力测试 数量关系部分,要求,数字推理:30秒 数学运算:1分钟 怎样又快又准得出答案?,第一部分 数字推理,基本变化: 1、数列的每一项加、减、乘、除一个常数或数列的对应项,构成一个具有明显规律的数列。 2、数列的前项加减乘除一个常数数列的对应项,或者乘方等于后项。 3、数列相邻两项的和差积商加减乘除一个常数或数列的对应项,或者乘方等于第三项。 4、数列相邻两项各自加减乘除一个常数或数列的对应项,或者乘方后再和差积商等于第三项。,出题规律:长短大小 解题基本原则:加减乘除幂 解题思维点:观察数字特征,一、基本数列及其变式 (一)自然数、奇数、偶数、质数(素数),例题1

2、: 22 , 24 , 27 , 32, 39, ( ) A40 B 42 C 50 D 52 解析: 用后一个数减去前一个数得出:2,3,5,7,它们的差形成了一个质数数列,依此规律应是11+39=50,正确答案是C 。,例题2:(08年省考)2,3,5,7() A. 8 B. 9 C. 11 D.12 解析:这是一道质数数列, 2,3,5,7均为质数,故应选C,11.,(二)等差数列,例题1:(2007年中央第44题) 0,4,16,40,80,( )A.160 B.128 C.136 D.140【解析】此题考查三级等差数列。原数列的后一项减去前一项得到第一个新数列为4,12,24,40,

3、新数列的后一项减去前一项得到第二个新数列为8,12,16,因此第二个新数列的下一项为20,第一个新数列的下一项为60,则未知项为8060140。故选D。,例题2:(2005年中央(一类)第33题)1,10,31,70,133,( )A.136 B.186C.226 D.256 【解析】此题考查三级等差数列。原数列的第(n1)项减去第n项的值分别是9,21,39,63,此新数列的后一项减前一项的差分别是12,18,24,此数列是以6为公差的等差数列,则下一项应为30,因此63的后一项为633093,即原数列的未知项为13393226。故选C。,例题3:(2002年中央(A类)第3题)2,5,11

4、,20,32,( )A.43 B.45C.47 D.49【解析】此题考查二级等差数列。第(n1)项减去第n项,可以得出一个新数列:3,6,9,12,这是一个以3为公差的等差数列,新数列的下个数字是12315,因此,原数列的未知项为321547。故选C。,例题4:(2008年北京市(应届)第5题) 1,8,20,42,79,( )A.126 B.128 C.132 D.136【解析】此题考查三级等差数列。817,20812,422022,794237。再次做差1275,221210,372215,构成公差为5的等差数列,下一项应该为20,则未知项应填203779136。故选D。,例题5:(200

5、7年浙江省第1题) 0.5,2,9/2,8,( )A.12.5 B.27/2 C.14/12 D.16【解析】此题考查二级等差数列。后项减前项得新数列1.5,2.5,3.5,新数列是以1为公差的等差数列,其后一项为4.5,即未知项为4.5812.5。故选A。,例题6:(2004年福建省第10题)34,56,78,( )A.910 B.190C.150 D.100【解析】此题考查简单的等差数列。这是一个公差为22的等差数列,即563422,785622,所以 ( )内之数为7822100。故选D。,例题7:(2009年中央第44题)5,12,21,34,53,80( ) A121 B115 C1

6、19 D117 解析:三级等差数列。后巷减前项为7,9,13,19,27;新数列再减得2,4,6,8;所以答案为80+27+10= 117。,(三)等比数列,例题1:(2008年北京市(应届)第4题)32,48,40,44,42,( )A.43 B.45C.47 D.49【解析】该数列是等比数列的变式。前项减去后项得出一个新数列16,8,4,2,新数列是以1/2为公比的等比数列,下一项为1,则未知项应为43。故选A。,例题2:(2007年江苏省(A类)第2题) 5,13,37,109,( )A.136 B.231 C.325 D.408【解析】该数列是一个等比数列的变式,后项减去前项形成一个以

7、3为公比的等比数列,该数列为8,24,72,其下一项为216,则未知项应为109216325。故选C,例题3:(2007年河南省第31题) 2,8,32,128,( )A.256 B.169C.512 D.626【解析】该数列是典型的等比数列,公比为4,其下一项应为512。故选C。,例题4:(2009年国考)7,7,9,17,43,( ) A 119 B 117 C 123 D 121解析:7 7 9 17 43 (123)0 2 8 26 (80)2 6 18 (54)4 12 (36) 公比为3的等比数列,例题5:(2009年国考)153,179,227,321,533,( ) A 789

8、 B 919 C 1229 D 1079 解析:153 179 227 321 533 (1079)26 48 94 212 (546)22 46 118 (334)24 72 (216) 公比为3的等比数列。,(四)和差数列,例题1:0,1,1,2,4,7,13, ( ) A22 B23 C24 D25 解析:13=7+4+2,7=4+2+1,4=2+1+1,2=1+1+0,也就是说后一项等于前一项加上前两项之和。那么所填数字13+7+4=24因此,答案为C。,例题2:(2008年中央第41题) 157,65,27,11,5,( ) A4 B3 C2 D1解析:157=652+27 65=2

9、72+11 27=112+5 11=52+1 正确答案为D 。,例题3:(2007年北京市(应届)第3题)14,6,2,0,( )A.2 B.1 C.0 D.1【解析】该数列是一个和数列,但不是和数列的简单形式,其数列变化规律为:14622,6222,那么0( )22,空缺处应为1。故选B。,例题4:(2007年浙江省第3题)85,52,( ),19,14A.28 B.33C.37 D.41【解析】该数列是典型的差数列。该数列规律为:前项减去后项等于第三项,855233,331914,即空缺项为33。故选B。,例题5:(2007年河南省第34题) 6,7,3,0,3,3,6,9,( )A.5

10、B.6 C.7 D.8【解析】该数列的规律为相邻两项的和的个位数字为后一项,6915,个位数字是5。故选A。,例题6:67,54,46,35,29,( )A.13 B.15 C. 18 D.20解析:67+54=121=11,54+46=100=10,46+35=81=9,35+29=64=8,推出7-29=20 答案D。,例题7:(2006年国考) 102, 96, 108, 84, 132,( )A36 B64 C70 D72 解析:后一个数减去前一个数,96-102=-6,108-96=12,84-108=-24, 132-84=48,即相邻两项的差呈公比为-2的等比数列,故空缺处为13

11、2-482=36,答案是A,例题8:22,35,56,90,( ),234A.162 B.156 C.148 D.145【解析】通过分析得知,此数列前两项之和减去1正好等于第三项,即22351=56,35561=90,由此推知,空缺项应为56901145,又901451234,符合推理,故正确答案为D。,例题9:(2007年山东省第41题) 44,52,59,73,83,94,( )A.107 B.101C.105 D.113【解析】该数列规律为:444452,525259,595973,737383,838394,9494( )107。故选A。,例题10:(2007年黑龙江省(A类)第7题)

12、25,15,10,5,5,( )A.5 B.0C.5 D.10【解析】该数列是差数列。前项减去后项等于第三项,未知项应为0。故选B。,(五)乘除数列,例题1:2,4,12,48,( ) (2005国考) A96 B120 C240 D480 解析:题干各数依次乘自然数数列2,3,4得下一个数。22=4;43=12, 124=48 ;485=240,答案为C。,例题2:80,80,40,10,5/4 ( ) A5/64 B1/128 C1/32 D1/16 解析: 除法。8080=1,8040=2,4010=4,105/4=8,以此推算下面两数相除的商应为16,所以答案是A。,例题3: 3,7,

13、16,107,( )A. 1707 B.1704 C. 1086 D.1072解析:16=375,107=1675,应选项为107165=1707 答案: A 。,(六)分数数列,例题1:2003中央B卷 133/57,119/51,91/39,49/21,(),7/3 A. 28/12 B.21/14 C.28/9 D.31/15解析:第一种解法,首先看分子之间的关系:133、119,91,49,它们之间的差是14的1、2、3倍,所以第四项和第五项的差应是14的4倍即56,则第五项的分子是49-56=-7;然后看分母57、51、39、21,它们之间的差分6的1、2、3倍,那么第四项和第五项的

14、差是6的4倍,即24,则第五项21-24=-3、-7/-3=28/12,所以答案为A。第二种解法,通分。可从第二种解法看出他们通分后都等于7/3,由此可知符合条件的只有A。,例题2: (09国考 07上海)0,1/6,3/8,1/2,1/2,( )A .5/12 B. 7/12 C. 5/13 D.7/13解析: 0/5,1/6,3/8,6/12,10/20 其分子的后项减前项为一自然数列:101,312,633,1064,(15)105其分母的后项减前项为一公比为2的等比数列:651,862,1284,20128,(36)2016按照这个规律,填入括号内的应该是:15/36,即A项5/12。,例题3: 1/6,2/3,3/2,8/3,( )A. 10/3 B.25/6 C. 5 D.35/6解析:转换一下形式。1/6=1/6,2/3=4/6,3/2=9/6,8/3=16/6,1=1,4=2,9=3,16=4,则应选项为5/6=25/6 答案:B,例题4: 5/7,7/12,12/19,19/31,( ) A. 31/49 B.1/39 C.31/50 D.50/31解析:观察分子分母数字特征57=12,712=19,1219=31,分母为1931=50,前一项的分母是后一项的分子,因此,答案为31/50。答案:C,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号