《陕西省蓝田县高中地理 第一章 区域地理环境与人类活动 1.1 区域的基本含义课件1 湘教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省蓝田县高中地理 第一章 区域地理环境与人类活动 1.1 区域的基本含义课件1 湘教版必修3（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 区域的基本含义,一、区域的主要特征,区域的基本含义 / / 区域的主要特征,一、区域的主要特征,1.概念：一定范围的地域空间，是人们在地理差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。,人为划定的管理区域：国家、行政区 自然区域：高原区、平原区、等雨量区 人文区域：人口密度区、水田农业区、牧业区,2、主要特征,（）具有一定的界线（明确和模糊）,（）区域内部：相似性和连续性区域之间：差异性。,区域的基本含义 / / 区域的主要特征,活动探究一：（1）模拟到四个地区旅行，描述不同地区所能看到的景观，说出到上述地区旅行需要携带的主要生活物品。,热带沙漠,热带草原,热带雨林,高山地区,（2）我们家
2、乡的景观与图中景观有哪些差异？,（）区域具有一定的优势、特色和功能。,（4）区域之间是相互联系的,这几幅图说明了区域的什么特征？,甘肃,陕西,区域的基本含义 / / 区域的主要特征,活动探究二： 观察以上三幅图，说明在地理景观、人口分布和产业活动等方面，这三个区域有哪些差异？,农业地域,工业地域,城市地域,有大片农田分布,分布分散,农业生产活动为主,厂房林立,相对密集,工业生产活动为主,高楼大厦,非常密集,非农产业活动为主,农业区域,工业区域,城市区域,二、区域空间结构,区域的基本含义 / / 区域空间结构,自主梳理1 :,概念： 一个地区各种区域要素的 关系和 形式。 影响因素：_ _ 空间
3、分布形式：农业呈现状，交通运输线路呈现状和 状，城市和工业呈现状，城市群和工业区呈现状。,相对位置,空间分布,面,线 网络,点,岛,自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等。,从交通运输、城市发展的角度说明该区域空间结构的变化。,活动探究三：教材P4“活动探究”1,原因?（人口的快速增长，城市化的推进，城市化水平的提高）,区域的基本含义 / / 区域空间结构,从交通运输的角度看， 区域发展早期：交通运输线路表现为线状； 区域发展中期：出现铁路运输，交通运输线路更加密集； 区域发展晚期：交通运输线路形成网络并深入到区域的各个部分。 从城市发展的角度看， 区域发展
4、早期：为乡村地域； 区域发展中期：乡村地域发展为城镇地域，农业用地变少； 区域发展晚期：城市地域不断扩大，农业用地转变为城市用地。,三、区域产业结构,区域的基本含义 / / 区域产业结构,区域的产业结构 概念：三次产业及其内部的 。区域产业结构指标差异：三次产业分别占 、 的比重、 等。空间差异： 区域 、 区域和发展水平较高区域的三次产业比重的不同。,自主梳理2 :,比例关系,国内生产总值,三次产业的就业,三次产业内部构成,农业,工业,区域的基本含义 / / 区域空间结构,活动探究四：教材P5“活动探究”2,分析南省人口和产业空间分布变化及其原因，并谈谈导致这些变化的主要动力。,区域的基本含
5、义 / / 区域产业结构,在下表的4个地区中，哪一个地区城市化水平高？哪两个地区工业相对发达？哪两个地区农业经济占有比较大的比重？哪一个地区经济发展相对滞后？你判断的理由是什么？,活动探究五：教材P7“活动探究”1,深入探究: 区域产业结构式固定不变的吗？ 产业结构如何演变？ （请结合教材P7“活动”3，谈谈你的观点。）,区域的基本含义 / / 区域产业结构,2、结合所学知识，思考完成下表：,分散，第一产业人口占绝对优势,相对密集，第二产业人口比重大,非常密集，第二、三业人口比重大,面状,点状或岛状,点状或岛状,以第一产业 为主,以第二产业 为主,第二、三产业都发达,不太密切,密切,非常密切,小,大,大,本 节 内 容 到 此 结 束,炎热干燥；河流短缺；植物稀少；沙漠广布、沙丘连绵。,高温多雨；河流径流量大；植被茂密 ，高大乔木为主。,夏季炎热多雨，冬季干旱少雨；大型动物生存：狮子、长颈鹿、羚羊（季节性迁移）,干燥，大气稀薄，太阳辐射强；气温较低，人烟稀少 ；自然景观垂直变化明显。,教材P2-3“活动探究”1,
