2018春苏教版八年级语文下册教学课件16、《范进中举》课件新

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1、,十六 范进中举,SJ八年级语文下册,导入新课,天子重英豪,文章教尔曹。 万般皆下品,唯有读书高。,一士登甲科,九族光彩新。 朝为田舍郎,暮登天子堂。,十年窗下无人问,一举成名天下知。,赶考去!,导入新课,中举了!,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 孟郊,有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。 张晓风,有一日春光暗度黄金柳,雪意冲开了白玉梅。那时节走马在章台内,丝儿翠,笼定个百花魁。 汤显祖,导入新课,落榜了,有一部叫南部新书的书中记载:一个姓杜的读书人多次参加科举考试未中,正想回家,却收到妻子寄来的诗:,良人的的有奇才, 何事年年被放回? 如今妾面羞君面, 君若来时近夜来!

2、,【吴敬梓】(17011754年),字敏轩,号粒民,晚年自称“文木老人”,清代讽刺小说家,也是清朝最伟大的小说家之一。吴敬梓13岁丧母,后随父到任所,20岁中秀才(此后即屡举不中),23岁丧父。家族内部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。经历了这场变故,吴敬梓既无心做官,对虚伪的人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试,他竟装病不去。他不善持家,遇贫即施,家产卖尽,直至1754年53岁去逝时,一直过着清贫的生活。,走近作者,【儒林外史】,一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说。“儒林”指读书人这一阶层。全书正是以封建知识分子为主要对象,描写他们的生活和精神状态。儒林外史通过对科举制度的弊害

3、和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘,深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗。,作品介绍,背景介绍,“范进中举“这个片断选自儒林外史第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员,然后主考南海、番禺两县的童生考试,其中就有范进。范进当时已是54岁了,从20岁到54岁,他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里,引起了周进的怜悯,因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上,最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格,他才得以考上举人,最终考上进士。正因为如此,他才对范进格外关照,结果范进在童试中考上第一

4、名秀才,紧接着在乡试中考了第七名。,指出这篇小说的三要素,把握故事情节。,人物:,范进、胡屠户、张乡绅、老太太等。,情节:,范进中举前后的变化和周围人对他的不同态度。,环境:,封建科举制度下的世态人情。,整体感知,给文章划分层次,概括大意。,第一部分:,(1-2)范进进学回家到中举前的情况。,第二部分:,(3-12)范进中举后的情景。,整体感知,仔细阅读“范进疯了”这一部分:,范进发疯的过程可以分为几个阶段?,昏厥,疯跑,跌倒,疯走上集,细读感悟,细读感悟,文中用了哪些描写来刻画范进的疯态?,第一层写昏厥,“自己把两手拍了一下,笑了一声往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。”,动作、语言描写,几十

5、年追求功名,一旦实现,富贵荣华滚滚而来。,一个“好”字,将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利禄,一心升官发财的形象跃然纸上。这正是作者的点睛之笔!,细读感悟,用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写,写足了范进的疯劲。用重复的语言,写狂喜的心情。,第二层写疯跑,外貌描写,写范进一脚端在塘里的丑态,包含了极其强烈的讽刺意味。,第三层写跌倒,“一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。”,第四层写疯走上集,“拍着笑着”的动作描写,写尽范进的疯态。,作者运用妙笔把这个人物丧魂落魄的丑态、狂态刻画得淋漓尽致,入木三分。范进长期遭白眼,一旦考中,如发生天旋地转的变化,感

6、情上承受不了。绝大多数知识分子听任封建统治者摆布,背后隐藏的是悲剧,既可怜又可悲。,范进的疯态,范进,众人,语言 动作 神态,多层次细节描写,老太太的慌 报录人、邻居吓了一跳 众人拉不住,夸张讽刺了科举制度对知识分子的毒害,正面描写,侧面描写,3.范进的发疯说明了什么?,范进中举前穷困潦倒,受尽屈辱,中举后即能吐尽心中苦水,身价百倍,富贵荣华,而这些正是范进梦寐以求的,一旦到手即令他喜极而疯。范进发疯的癫狂丑态揭露了封建科举制度对读书人的毒害。,胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同?试分析该人物形象。,人物形象,范进中举前,吝啬、倨傲,范进中举后,语言,动作,金钱,任意辱骂,粗鲁对待,大方,阿

7、谀奉承,卑躬屈膝,现世宝,倒运,老爷 贤婿老爷,恭维 奉承 讨好 千恩万谢,养到30多岁,毕竟要嫁与个老爷,一副大肠 一瓶酒,训斥 狗血喷头,七八斤肉 四五千钱,不是你的文章好,舍与你的,癞蛤蟆就想天鹅屁吃,你那老不死的老娘,才学又好,毕竟要嫁与个老爷,你家老太太,尖嘴猴腮 不三不四,品貌又高,“屠户横披了衣服,腆着肚子去了。”“范举人先走,屠户和邻居跟在后面一路低着头替他扯了几十回”,范进中举前后胡屠户态度的转变,表现其趋炎附势的小人嘴脸。,“屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣”,动作描写,写出其见财心喜而又假意推让的心理,讽刺意味十足。,胡屠户在范进中举

8、前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格。,总结胡屠户的形象:,找出范进中举前后的变化,分析其形象。,众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡 胡屠户送肉,张乡绅送三进三间房屋,无盘费去应考 无钱打发报录人,众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两,胡屠户骂得狗血淋头、无人帮助,胡屠户奉承恭维 众乡邻帮忙办事 张乡绅拜访拉拢,每日小菜饭、猪油两三回、饿了两三天、没有早饭米,茅草棚,中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。,范进的形象:,范进对功名的热衷除了

9、从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外,还有一处细节可以体现:即平日他不是一个感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠户的辱骂,可以冷静的卖鸡救命,但一见喜报帖便欢喜得疯起来,鲜明的反常,可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。,张静斋是城中望族,之前与范进素不相识,为什么会来拜会范进,而且还又送银又送房?,张静斋这样做的目的是为了结交新贵,巩固和扩大自己的权势,从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。,众邻居在范进中举前对他漠不关心,在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。,写法探究,作为一篇讽刺小说,课文用了

10、哪些手法进行讽刺?,夸张的故事情节; 对比突出人物性格; 讽刺性的动作、语言描写和典型细节描写。,讽刺的背后是对腐朽的科举制度及其毒害的范进、胡屠户等人的无情揭露,是作者愤世嫉俗感情的流露。,课堂小结,这篇文章生动地描写了范进中举前后截然不同的生活境遇,通过对人物多角度的描画,刻画了范进喜极而疯的丑态,以及胡屠户、张乡绅、众乡邻等趋炎附势的嘴脸,抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人物的思想毒害,揭露了当时社会道德风气的败坏和政治的黑暗,讽刺了世态炎凉。,揭露科举制度毒害、社会黑暗,讽刺世态炎凉,中举前中举后,喜极而疯,丑态百出 周旋自如,势利虚伪,范进中举,板书设计,多角度 细节描写,挨饿挨骂,甘受侮辱 追求功名,不顾一切,随堂练习,有人说,范进中举虽以喜剧的形式结尾,但反映的却是社会的悲剧。你同意这种说法吗?请谈谈自己的看法。,

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