《《青年友谊圆舞曲课件》初中音乐人音版七年级上册_3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《青年友谊圆舞曲课件》初中音乐人音版七年级上册_3（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、节日圆舞曲,国庆六十周年举国同庆,这段视频描绘什么场面？背景音乐奏出了什么样的情绪？你能听出它是几拍子的吗？,节日、喜庆、大型隆重的场面,欢乐、热情洋溢、换歌起舞,三拍子,重、难点处理,三拍子的强弱规律是每小节一个强拍，两个弱拍。三拍子有动荡摇曳的特点，常用于舞曲和表达不平静的心情。 三拍子的乐曲缺少对称和方整性，多的是流畅和灵活，并且具有强烈的不平衡感，正是如此才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征，而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐的优雅与抒情性的特点。,圆舞曲（Walzer），有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国，它采用3/4
2、拍，强调第一拍上的重音，旋律流畅，节奏明显，伴奏中每小节仅用一个和弦，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。，肖邦的圆舞曲是钢琴作品中的范例，而通过老约翰施特劳斯和兰纳奠基、小施特劳斯发展起来的圆舞曲则有别于他人，他们的圆舞曲有典型的维也纳风格，俗称维也纳圆舞曲，它通常由五首情绪和调性相仿的舞曲连贯组成，注重内容的标题性，既能在舞厅里伴舞，也能在音乐厅里演奏，是一种雅俗共赏的音乐形式。,圆舞曲简介,青年友谊圆舞曲,http:/ 活泼地 1C 34 强弱弱,演唱形式：,调号、拍号、强弱规律,听一听、比一比,齐唱,自 然 大 调 音 阶,青年友谊圆舞曲这首歌的主题集中表现了我国人民尤其是青
3、年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。歌曲为C大调，3/4拍，小快板，一段体（单乐段）结构，具有圆舞曲的基本特点。歌曲的旋律进行方式以小跳、大跳为主，形成一条跌宕起伏的旋律线，与此周是，又穿插着级进和同音重复的旋律进行方式，从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。,视唱练习运用发声练习 演唱歌曲 演唱过程中注意强弱变化,视唱乐谱,歌曲主要体现什么思想,青少年之间要相互团结、友爱、和谐相处、一种积极向上的精神。,男女生对唱 小组对唱 个人表演唱 （可以用舞蹈，指挥，乐器，响指等作为辅助）,比一比,练 习,复习拍子，会图式并将其加入歌曲 根据拍特点加入其它律动，分组比赛,小结： 这节课你学到了什么？,歌曲旋律活泼、优美，表现了青年人热爱和平和对美好生活的向往。,
