《名师一号20142015学年高中地理必修二（湘教版）同步课件第四章第4节协调人地关系的主要途（2014高考）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师一号20142015学年高中地理必修二（湘教版）同步课件第四章第4节协调人地关系的主要途（2014高考）（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,自主学习与问题发现,课堂互动探究, 1 【高考资源网-你身边的高考和专家! 了 1 【高考资源网-你身边的高考专家1 EN ET本 1 【高考资源网-你身边的高考专家1 是9 训件、改认、学课、娄村、论文种和开全。 二 【高考资源网-你身边的高考专家! 了新课情景导入鲜2005年1月7日中国大陆第 13 亿个人在北京降生;鲜我国每年出生人口超过 2 000 万，净增人口 1 000 万左右;为我国人均耕地面积和水资源分别是世界人均水平的 13 和1U4;为我国自然环境面临着极大的危机，城市以大气、水体、垃圾、品声为重点的环境污染仍在发展，农村以水土流失、芒漠化、森林和草地资源减少为特征的生态
2、破坏在扩大。鉴于以上现状，我国应采取什么措施以实现可持续发展? 本 1 【高考资源网-你身边的高考专家! 了课前自主学习1控制人口规模。当前，世界总人口已经超过 GD60 亿,到 2050 年,世界人口将超过100 亿。人口规模过大将会造成图资源短缺、网环境污染更为严重名和牛态系统更不稳定，人类的生存发展将面临更为严峻前挑战。园此， 失人蝇控制在包合理的范围之内, 减轻人口对局生态环境的压力, 协调人口、)资源、环境与_发展_的关系，是我们所面临的紧迫任务。 件、各束、学、宁材、 辣。 症一时则更新 【高考资源网-你身边的高考专家12转变发展模式。GD传统的经济发展模式: (特征)高_四投入
3、、高消耗、高污染，(目的)扩大生产规模“，增加产品产量和提高鸭消费水平 ，(后时)陷入严重的 哆资源危机和环境 危机。 多滨网“ 【高考资源网-你身边的高考专家! 了O)可持续的经济发展模式: (特征)强调环境承载能力和鸭自然资源 的永续利用，(措施)引入_市场 “机制，平衡因需求与供给的矛盾，(目的实现 四清洁生产和GD) 文明费，减少经济活动所造成的3) 环境压力和_C3 资源 耗竟。 1 【高考资源网-你身边的高考专家13. 自然资源的可持续利用。(GD土地资源:是人类节以生存的 的 物质基础 也是最其本的Cg 生产资源环境条件。出现的问题有CO 水士流失 、士地芒漠化、 的 土壤污染等 ET 1 【高考资源网-你身边的高考专家!CO)森林资源: 森林是指覆盖大面积士地并以 国乔横主体的植物群落。森林资源是森林和林业生产地域上的_C9 土地逢灼9 生物的总称。森林是地球上最大的 ) 陆地生态系统，是维持地球 3) 生态平衡的重要因素。 ET 多滨网“ 【高考资源网-你身边的高考专家!人)淡水资源: 许多人缺水的国家和地区采取了一系列措施来的节约、保护水资源，防治 的 水污染 。 如，农业采取的 滴灌 的方式进行作物栽培，工业进行污水的多 净化处理和D 循环 利用， 对生活废水进行 的集中净化，处理后用于绿化、洗涤等。 ET
