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1、电子图书检索与选题,2010.9,复旦大学图书馆电子资源电子图书,超星数字图书馆 读秀知识库（试用） 教学参考书 CALIS中国高校教学参考书全文数据库 方正 Apabi 电子图书 方正阿帕比工具书 NetLibrary 电子图书 Springer LINK 电子图书,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,1. 超星数字图书馆,含100多万册电子书全文 我校设有“本馆镜像”，同时可访问“教育”、“电信”和“网通”主站。 须安装超星阅读器，请从超星镜像站或主站上下载、安装。下载图书须安装4.0版阅读器，主站可以用IE直接阅读。 校园网用户不设代理可直接访问本馆镜像，学生公寓访问主站需同
2、时在IE和超星阅读器中都设置代理,访问镜像则无需代理。,复旦大学文献检索教研室,超星数字图书馆复旦镜像,复旦大学文献检索教研室,图书快速检索区,阅读器下载,图书高级检索区,图书分类浏览区,超星数字图书馆复旦镜像,用分类结合书名检索“免疫学”方面的电子书,复旦大学文献检索教研室,超星数字图书馆复旦镜像,复旦大学文献检索教研室,点击篇名打开全文,排序方式,复旦大学文献检索教研室,选择区域进行文字识别,翻页,选择区域作为图像复制、保存等,图书标注工具,设置书签,调整页宽/高,翻到指定页码,显示比例,可画线,批注,加亮,设置链接. 右击做好的标记可以设置属性或删除.,复旦大学文献检索教研室,下载图书,
3、选择图书存放的类别,选择存放的路径,设置代理服务器,学生公寓必须设置,复旦大学文献检索教研室,点击资源浏览已下载图书,点击保存的分类后显示该书,双击浏览图书 下载180天后图书将过期，需重新下载阅读,超星数字图书馆复旦镜像,分类查找“放射性物质污染及防治”方面的电子书,复旦大学文献检索教研室,从大类到子类依次点击,超星数字图书馆复旦镜像,高级检索途径查找作者赵玉兰撰写的药事管理学的电子书,复旦大学文献检索教研室,超星图书馆常见问题,要在其它机器上阅读下载的图书，必须先在阅读器“注册”菜单的“用户登录”中注册登录后再下载图书，然后在其它机器上再登录后方可阅读。 下载时遇到不能完全下载的情况时，重
4、新进入主页，再次下载。问题依旧的话，和图书馆联系，若是主站的问题，也可以直接以主页下方的联系方法和客服联系。 如果访问时页面提示您输入用户名和密码，请尝试点击“IP登录”按钮进行登录。如果还不能进入则表明您的IP范围不在开通的范围内。,复旦大学文献检索教研室,2.读秀知识库读秀学术搜索,218万种中文图书元数据（约占1949年以来全部出版中文图书的95以上）150万种图书全文（大部分来自超星数字图书馆）2700万条中文期刊数据6亿页资料2亿条目次每年10万种以上的图书更新速度,复旦大学文献检索教研室,2.读秀知识库读秀学术搜索,将图书馆的图书需求在读秀平台上一站式解决，总体分为4层 :图书搜索
5、图书阅读及馆际互借辅助图书采购 读者互动,复旦大学文献检索教研室,2.读秀知识库读秀学术搜索,复旦大学文献检索教研室,文献类型： 图书、期刊、报纸、学位论文、会议论文、专利、标准、视频,例：查找书名中含医学生物学的电子书,复旦大学文献检索教研室,结果分析,链接全文,例：查找含有被膜结构相关章节的电子书,复旦大学文献检索教研室,有关被膜结构的章节,例：查找详细描述被膜结构的电子书内容全文,复旦大学文献检索教研室,例：在知识内查找分子生物学定义,复旦大学文献检索教研室,基于需求的电子图书检索电子图书小结,1. 寻找专业相关的图书 2. 寻找特定的图书 3. 寻找专业相关内容的图书章节（如概念、章节
6、、技术、方法等体系知识） 4. 寻找专业相关内容的图书详细描述（如定义、概念）,复旦大学文献检索教研室,3. 复旦大学网上教学参考书,根据我校重点学科的教学要求所选择的参考，校园网内可下载到本地计算机阅读全文。 部分图书必须下载Adobe软件才能阅读。 有小部分图书，由于格式问题，点击书名后出现“无法找到网页”，可按下列要求更改IE设置： IE浏览器-工具-Internet 选项-高级，把右侧滚动条拉到最下方，可看到有个设置项“总是以UTF-8发送URL（需要重启动）”，请不要在该项前打钩，最后“确定”即可。,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献
7、检索教研室,4.CALIS中国高校教学参考全文数据库,包含全文电子教学参考书2万种；出版社推荐的电子教参书4万种。 校内或公寓都不要设置代理，直接访问。若设置代理，将不能下载，显示IP不在有效范围内。 需要下载方正 Apabi阅读器，才能阅读。 所有图书只能在线浏览，不能下载借阅。,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,浏览前必须先安装Apabi阅读器，所有图书只能在线浏览，不能下载。,复旦大学文献检索教研室,通过高级检索查找复旦大学出版社出版的酵母菌生物学,复旦大学文献检索教研室,5.方正 APABI 电子图书,北京大学方正电子有限公
8、司开发，收藏大约8000多册各学科的精品图书全文。 浏览方式：常用分类、中国图书馆图书分类法 资源显示方式：图文、列表、缩略图 检索方式：快速查询、高级检索,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,分类浏览,检索区,复旦大学文献检索教研室,下载全文,在线浏览和借阅,下载电子图书阅读软件方正Apabi Reader 第一次浏览和借阅需要登记用户姓名和Email 可下载借阅电子图书到本地脱机使用，在被下载借阅期间，该电子图书不能再被其他读者使用。 同时可借50本授权资源 借阅期为7天，到期自动归还。 可在主页数字资源用户服务区借阅历史栏可以查看和续借借阅过的图书 公
9、寓和校园网均可直接访问,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,显示所借图书,6.方正阿帕比工具书,收录各个领域的权威工具书近1400种，1800多卷，包括中国大百科全书、汉语大词典、辞海等。 类型涉及字词、人物、事件、法规、图谱、手册等各类工具书。,复旦大学文献检索教研室,6.方正阿帕比工具书,复旦大学文献检索教研室,收录的医学类工具书,复旦大学文献检索教研室,7.NETLIBRARY 电子图书,NetLibrary是当前世界上eBook的主要提供商，提供300多个出版商的5万多种高质量电子书。 我校可阅读其中1万多种电子书全文，学科覆盖文、理、医各领域，其中包括3400多种无版权限
10、制的电子图书（主要是美国历史、小说、诗歌、人物传记、哲学宗教等主题）。 除无版权限制的电子书，其他电子书同一本书同时只允许一个用户在线阅读。 请更新acrobat reader为7.0版本，否则会在新窗口单页打开阅读。,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,全文 关键词 书名 作者 主题,显示为复旦ip登录用户,复旦大学文献检索教研室,可以按相关度、书名、时间排序,浏览全书,查看书目,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,可以直接点选目次或直接输入页码,NetLibrary使用注意事项,阅读本电子书：直接进到 “联机阅读” 中去阅览电子书的全文。允许查看电子书的时间很短（大
11、概15分钟）。只要不时地使用电子书（翻页或在全文中检索等），可以不断地以每次15分钟的间隔查看。如果停着不用，电子书就会自动归还给别人使用。 打印：1小时内可打印60页。 电邮传送：在电子内容的详细书目中可以将著作的书目信息传送给自己或者其他人。也可以将信息传送给若干个收件人，但是要用分号将各地址分开。,复旦大学文献检索教研室,8. SPRINGER电子图书,德国施普林格(Springer-Verlag) 是世界上著名的科技出版社, 该社通过Springer LINK系统提供电子期刊和电子图书的在线服务。 该系统在清华大学建立了镜像站，目前我校可阅读其中1000多种电子期刊全文，电子图书上百种
12、。,复旦大学文献检索教研室,SPRINGER访问方式,清华大学的镜像 http:/Springer主站 http:/ 浏览电子期刊中全文请下载安装Acrobat Reader阅读器,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,例：查找生物医学和生命科学中的丛书,Springer 主站,复旦大学文献检索教研室,复旦大学文献检索教研室,信息调研课题的选择,信息调研选题方法,一、学习研究指南，把握科研方向确定专业学科国家鼓励研究的一些方向，针对这些相关的研究方向，结合本专业进行综合考虑。,,二、多角度选择文献，了解课题相关问题,1.确定题目，建议与你的指导教师（导师）讨论你的课题思想 2.认识你
13、的课题，认识你的课题信息研究的类型 （事实、数值、文献） 3.明确课题相关的问题,例课题：子宫内膜异位症(EM)诱导因素的研究进展其相关问题: 1.EM 的主要概念,及主要临床表现是什么?（教科书、专著） 2.EM传统的发病机制有那些研究?（专著、学位论文） 3.近年来有关其诱导因素 哪些是研究热点？（综述） 4.哪些具有现实意义? 5.哪些与先进学说（分子生物学、遗传学、生化）和技术（细胞纯度分析）有关,三、试查你的题目，缩小或扩大课题范围,如：子宫内膜异位症(EM)诱导因素的研究进展EM的细胞因子与化学诱导如： 建立了婴儿苯丙酮尿症疾病筛查体制发明了疾病的筛查测试新型试剂找到了相关疾病基因
14、发明了具有治疗作用的新型奶粉婴儿苯丙酮尿症的系列研究 如：干扰素-2b治疗肾综合征出血热 检索课题可放宽为：干扰素治疗肾综合征出血热信息调研课题不同于科研课题，科研课题可以是空白点，但信息调研时如检不出文献，则应调整检索课题，引入相关概念作为检索课题。,信息调研选题步骤,综述文献查找方法,例： 课题方向 “外科感染” 浏览该分类的子类 ，寻找感兴趣类别：勾选“全身性化脓性感染” 检索近5年来有关“全身性化脓性感染”的综述,1. 学科文献浏览,近5年“全身性化脓性感染”的综述,主题：进展 或 综述,按关键词分组了解研究热点,浏览关于脓毒症的文献,近5年“全身性化脓性感染”的综述,初步浏览篇名将课
15、题定为：脓毒症的治疗,例1： 初步浏览文献篇名，初选课题涉及面较广 如： “脓毒症的治疗” 利用关键词检索，全面检索关于“脓毒症治疗” 的综述,全面检索近5年“脓毒症治疗”的综述,浏览篇名了解脓毒症治疗方法的研究热点,阅读综述，寻找有价值的切入点，细化课题,在新的治疗靶向中，选择“抗细胞因子”作为课题切入点。,经分析将课题细化为： “抗细胞因子治疗脓毒症的研究进展”,2.系统输入检索,对于较专指的课题直接进行系统检索 例：糖尿病肾病DN的发病机制研究进展 请问以下问题文献选择？ 1. DN的主要概念,及主要临床表现是什么? 2. DN传统的发病机制有那些研究? 3. 近年来有关其发病机制哪些是
16、研究热点？ 4. 哪些属关键因素?（炎症） 5. 哪些与先进学说（细胞因子、血液动力学、生化）有关？,检索糖尿病发病机制的综述文献,阅读相关综述,参考文献中的外文表达,糖尿病肾病发病机制的外文表达,Diabetic nephropathyDiabetic Nephropathies InduceEffect,输入：diabetic nephropath* AND induce* 进行自由词检索,调整细化课题,根据国家科学项目指南精神，鼓励临床医学与不同学科交叉、渗透的基础研究；鼓励宏观与微观、形态与功能密切结合，重视分子、细胞水平和组织、器官、整体水平间的整合研究。 调整检索范围，课题细化为：糖尿病肾病分子生物学（细胞因子）病因研究,
