第四章心理应激_2课件

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1、第四章 心理应激,本部分主要讨论：应激概念及心理应激理论发展状况和研究；应激相关因素包括生活事件、应激反应、认知评价、应对方式、社会支持及个性的概念、分类、研究及其和心理应激的作用关系。,目 的 要 求,目的： 学习心理应激、心理应激有关因素及其相互关系，用以解释医学临床中的心身相关问题和日常生活中的心理行为问题。,心理应激理论的主要内涵； 生活事件的概念、分类及其在心理病因学中的意义； 应激反应的概念、心理行为、生理反应以及心身中介机制； 认知评价在应激过程中的作用； 应对方式的概念、多维度分类； 社会支持的概念、多维度分类。,掌握：,一般适应综合征（GAS）概念及其分期。 社会再适应评定量

2、表。 心理防御机制四种类型和几种主要心理防御机制。 社会支持在应激过程中的作用机制。 个性与应激因素的关系。 应对方式在心理病因学中的意义。,熟悉：,心理应激的宏观和微观研究方向。 生活事件不同量化方法存在的问题。 心理反应、心身反应、心身障碍、心身疾病概念的比较。 心理应激反应对健康的积极和消极意义。 应对的多种维度研究实例。 应对与心理防御机制的区别与联系。 社会支持保护健康的机制。,了解：,教 学 内 容,塞里认为，每一种疾病或有害刺激都有相同的、特征性的和涉及全身的生理生化反应过程。他将其称作“一般适应综合征” ,并分为警戒、阻抗和衰竭三个阶段。,第一节 总 论,塞里的应激学说,反应说

3、：塞里的应激理论主要是从医学或病理生理学的角度提出来的，其所关注的是应激的反应。刺激说：心理学界重点在社会生活和心理因素方面，而较少深入研讨紧张刺激的机体生理机制问题。也就是说，早期心理学界对应激的研究更多侧重于应激的刺激方面。,应激研究历史过程,过程说：该定义强调，应激是个体对环境威胁和挑战的一种适应和应对“过程”，其结果可以是适应的和不适应的；应激源可以是生物的、心理的、社会的和文化的；应激反应可以是生理的、心理的和行为的；应激过程受个体多种内外因素的影响；认知评价在应激作用过程中始终起关键性的作用。,多因素作用的“系统”说：应激所涉及的各种有关变量之间都存在着交互的关系。例如不同质的生活

4、事件，人们会做出不同的认知评价，不同的评价结果又趋向于采用不同的应对方式，从而也会有不同的反应结果和反过来影响生活事件本身。随着近年来计算机统计分析技术的发展以及在应激多因素研究中的广泛应用，已有越来越多的研究文献证明，应激其实不是简单的因-果或刺激-反应过程，而是多因素相互作用的“系统”。,目前，作为一个多因素的集合概念，心理应激包括生活事件、认知因素、应对方式、社会支持、个性特点、心身反应及其他有关心理社会和生物学因素。这些因素可称之为应激有关因素或简称应激因素。 个体在察觉需求与满足需求的能力不平衡时倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程。,目前心理应激定义,首先，心

5、理应激理论有助于从整体上认识人的健康问题。它使我们认识到个体实际上是生活在应激多因素的动态平衡之中。 在病因学方面，心理应激理论有助于我们认识疾病发生发展过程中心理、社会和生物各应激因素的作用及其内在规律。,心理应激理论与临床医学,在治疗学方面，可以通过任何消除或降低各种应激因素的负面影响入手，达到治疗的目的，如所谓的应激干预模式或压力自我管理计划等。 在预防方面，如何合理调整应激刺激和各有关中间因素的构成体系，使每个人在适宜的内外环境下健康成长或保持适应，如所谓的应激无害化或应对指导训练，都可以看成是以应激理论为指导的心理保健措施。,第二节 生活事件 定义是生活中面临的各种问题，是造成心理应

6、激并可能进而损伤躯体健康的主要刺激物即应激源。目前在心理应激研究领域，生活事件或应激源包括了生物、心理、社会和文化等方面的刺激。,分类按现象学分类：有工作、家庭、人际关系、经济、健康等方面的生活事件；按事件对个体的影响分类:有正性事件和负性事件，后者病因学意义较大。,生活事件在心理病理学中的意义生活事件是最早被注意的影响健康的心理应激因素之一。中外历史上均有大量病案和资料证明，生活事件可以引致个体疾病甚至死亡。在质的研究方面，国内外大量资料证明，生活事件的致病性与其性质有关。生活事件的数量也决定其对健康和疾病的影响程度。目前，许多研究正在转向探索生活事件是如何与其它多种心理应激有关因素相互作用

7、、通过何种机制而影响健康和疾病的。,生活事件的量化生活事件量表：1967年，Homes和Rahe编制了社会再适应评定量表。利用这个量表可以检测一个人在某一段时间内所经历的各种生活事件，并以生活变化单位LCU来度量。国内张明园（1987）编制了同类生活事件量表。另按生活事件对被试按事件对自己的影响程度作出评分，并以事件的正、负性质分别计分和统计。这些量表所获的生活事件分与健康和疾病的相关性有明显的提高。国内杨德森（1988）也等编制了同类生活事件量表。,第二节 应激反应 定义是指个体因为应激源所致的各种生物、心理、社会、行为方面的变化，常称为应激的心身反应。应激反应在心理病因学中的意义 应激反应

8、是个体对变化着的内外环境所作出的一种适应，这种适应是生物界赖以发展的原始动力。各种应激反应涉及到个体的心身功能的整体平衡。临床医学中的许多问题实际上就是平衡与不平衡的关系。,应激反应的量化 目前在心理卫生工作中常采用能整体反映心身健康水平的问卷测试方法，其中SCL-90使用最多。另外，由于应激反应、心身障碍、心身疾病三者存在联系，故在国内外的一些量化研究中，经常将心身障碍和心身疾病也作为应激的“反应”变量进行研究。,应激的心理行为反应 1.情绪反应 焦虑：是应激反应中最常出现的情绪反应，是人预期将要发生危险或不良后果的事物时所表现的紧张、恐惧和担心等情绪状态。恐惧：是一种企图摆脱已经明确的有特

9、定危险会受到伤害或生命受威胁的情景时的情绪状态。 抑郁：表现为悲哀、寂寞、孤独、丧失感和厌世感等消极情绪状态，伴有失眠、食欲减退、性欲降低等。,愤怒：是与挫折和威胁有关的情绪状态，由于目标受到阻碍，自尊心受到打击，为排除阻碍或恢复自尊，常可激起愤怒。 2. 应激的行为反应逃避与回避：都是为了远离应激源的行为。 退化与依赖：退化是当人受到挫折或遭遇应激时，放弃成年人应对方式而使用幼儿时期的方式应付环境变化或满足自己的欲望。 敌对与攻击：其共同的心理基础是愤怒。,无助与自怜：无助是一种无能为力、无所适从、听天由命、被动挨打的行为状态，通常是在经过反复应对不能奏效，对应激情境无法控制时产生，其心理基

10、础包含了一定的抑郁成分。 物质滥用：某些人在心理冲突或应激情况下会以习惯性的饮酒、吸烟或服用某些药物的行为方式来转换自己对应激的行为反应方式。,应激的生理反应 心理应激的生理反应以神经解剖学为基础，最终可涉及全身各个系统和器官，甚至毛发。各种心理刺激通过脑干的感觉通路传递到丘脑和网状结构，而后继续传递到涉及生理功能调节的植物神经和内分泌的下丘脑以及涉及心理活动的“认知脑”区和“情绪脑”区。在这些脑区之间有广泛的神经联系，以实现活动的整合；另一方面通过神经体液途径，调节脑下垂体和其它分泌腺体的活动以协调机体对应激源的反应。,应激的生理反应的心身中介机制：心理-神经中介机制 以交感神经-肾上腺髓质

11、为轴心，导致心理的、躯体的和内脏的功能改变，涉及非特应系统与向营养系统。心理-神经-内分泌中介机制 以下丘脑腺垂体-靶腺为轴心，通过各种内分泌激素引起一系列生理变化。涉及的腺体除了肾上腺皮质，还有胰腺、甲状腺和性腺等。心理-神经-免疫机制 在应激反应过程中，免疫系统与中枢神经系统进行着双向性调节。近年还发展了“心理神经免疫学”。,第三节 认知评价 定义是指个体对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出估计。Folkman 和Lazarus（1984）将个体对生活事件的认知评价过程分为初级评价和次级评价。,认知因素在应激中的作用对生活事件的认知评价直接影响个体的应对活动和心身反应，因而是生

12、活事件到应激反应的关键中间因素之一。认知评价本身也受其它各种应激有关因素的影响。所以，在近年的许多实际病因学研究工作中，虽然仍将认知因素作为应激的关键性中间变量来对待，但毕竟还要考虑其它有关应激因素的综合作用。,第三节 应对方式 定义又称应付。由于应对可以被直接理解成是个体解决生活事件和减轻事件对自身影响的各种策略，故又称为应对策略。目前一般认为，应对是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平稳状态所采取的认知和行为措施。,应对概念的多维度 将应激看成是过程，应对活动涉及应激作用过程的各个环节。从应对的主体角度，应对活动涉及个体的心理活动、行为操作和躯体变化。从应对的指向性看，有问题关注应

13、对和情绪关注应对。从应对是否有利于缓冲应激的作用来看，有积极应对和消极应对。从应对策略与个性的关系来看，可能存在一些与个性特质有关、相对稳定和习惯化了的应对风格或特质应对。,应对研究在心理病因学中的意义 各种研究证明，应对与各种应激有关因素存在相互影响和相互制约的关系。应对与生活事件、认知评价、社会支持、个性特征、应激反应等各种应激有关因素相关，还与性别、年龄、文化、职业、身体素质等有关。,应对的量化研究 Folkman和Lazarus 的应对量表将应对分为对抗、淡化、自控、求助、自责、逃避、计划和自评，且划归为问题关注应对和情绪关注应对两大类。国内肖计划等筛选出包括解决问题、自责、求助、幻想

14、、退避和合理化等6种应付方式的应付方式问卷。卢抗生等修订自Folkman等的老年应对问卷。姜乾金等以应对的特质研究思路，形成特质应对问卷。,附心理防御机制 定义心理防御机制是精神分析理论的概念，是潜意识的。当本我的欲望与客观实际条件出现矛盾而造成潜意识心理冲突时，个体会出现焦虑反应，此时潜意识的心理防御机制就起到减轻焦虑的作用。显然，心理应激理论和精神分析理论不属于同一范畴。但也存在着内部联系，例如两者都是心理的自我保护措施。目前应对量表中也包含着许多心理防御性质的条目如合理化、压抑、迁怒等。,心理防御机制分类 Vaillant将防御机制分为四种类型： 1.自恋型 又称精神病性防御机制，婴幼儿

15、时期的孩童只表现自己爱恋自己所以常常被采用，正常人多为暂时采用，而精神病人常被极端地采用故又称为精神病性防御机制。包括否认、曲解、外射等。2.神经症型 少儿时期得到充分采用，成年人也常采用，但在神经症病人常被极端采用故以此命名。包括合理化、反向作用、转移、隔离等。,3.不成熟型 多发生于幼儿期，但也被成年人采用。包括退化、幻想、内射等。4.成熟型 出现较晚，是一些较有效的心理防御机制，成熟的成年人常采用。包括幽默、升华、压抑等。常见的心理防御机制 包括否认、退行、幻想、转移、合理化、反向、升华、幽默、潜抑等。,第五节 社会支持 定义是指个体与社会各方面包括亲属、朋友、同事、伙伴等社会人以及家庭

16、、单位、党团、工会等社团组织所产生的精神上和物质上的联系程度。在应激研究领域，一般认为社会支持具有减轻应激的作用，是应激作用过程中个体“可利用的外部资源”。,社会支持的多维度分类 可分为主观支持、客观支持和利用度； 可分为家庭支持、朋友支持和其它人支持； 可分为情绪支持、归属支持、实质支持； 可分为社会支持的数量和社会支持的满意度。,社会支持研究在心理病因学中的意义 个体的社会支持程度实际上与各种应激因素也都存在交互关系，因而可作为应激有关因素与健康和疾病产生联系。多项研究证明社会支持与应激事件引起的心身反应成负相关，说明社会支持对健康具有保护性作用，并进一步可以降低心身疾病的发生和促进疾病的康复。,社会支持保护健康的机制1.缓冲作用假说 该假说认为社会支持本身对健康无直接影响，而是通过提高个体对日常生活中伤害性刺激的应对能力和顺应性，从而削减应激反应，起到缓冲生活事件的作用。2.独立作用假说 该假说认为社会支持不一定要在心理应激存在下才发挥作用，而是通过社会支持本身的作用以维持个体良好的情绪进而促进健康。,