实验一：气球吸杯

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1、实验一：气球吸杯,实验步骤： 1. 将热水倒入塑料杯中将杯子加热。 2将气球吹大扎好。 3将杯中的热水倒出，然后将气球紧紧贴在塑料杯的杯口上。 4. 半分钟后，轻轻提起气球。,哪位小朋友能说说你看到了什么吗？,杯子被吸在气球上，不会掉下来。,观察很认真，说的也很好，你们 知道气球吸杯的魔力从何而来吗？,热水使杯子里的空气膨胀， 杯子里的热空气比较稀薄， 压力变小， 由于外面的大气压力大， 就把气球紧紧 压住在杯子上了。,实验二：瓶子瘪了,实验器材： 漏斗一个、温开水一杯、矿泉水瓶一个。 实验步骤： 1将漏斗插入瓶口，把温开水倒入矿泉水瓶内。 2把刚倒进去的温开水再倒出来。 3迅速盖紧瓶盖。,请

2、大家观察瓶子有什么变化。,瓶子变瘪了！,大家看得真仔细！ 请大家想一想瓶子怎么就变瘪了呢？,实验总结： 温开水倒进瓶子里后，瓶子和瓶子里的 空气就被加热了。 当把水倒出后并拧紧盖子后， 瓶子里的空气温度就会比外面的空气温度高。 当经过一段时间后， 瓶子里的温度就会降回到和室外的空气温度一样高， 于是瓶内的空气压强就会变小， 从而使瓶内空气对瓶子的压力减小， 这时瓶外的空气对瓶子的压力就显得更大了， 于是就把瓶子压瘪了。,实验三：连体杯 实验器材：一根蜡烛头、一把镊子、一只打火机、 2个相同的玻璃杯、一张餐巾纸。,实验步骤： 1. 用打火机点燃一根蜡烛头。手拿着蜡烛对准一只杯子底部，滴几滴熔化的

3、烛液在中心。然后用镊子夹住蜡烛放在杯底的烛液上将蜡烛粘住。 2. 在杯口覆盖一张浸湿了的餐巾纸。 3. 把另一只玻璃杯倒扣在上面，几秒钟之后，杯中的蜡烛熄灭 了。 4. 慢慢提起上面的杯子。,当慢慢提起上面的杯子时 大家观察到下面的杯子会怎么样啊？,下面的杯子也会被提起来， 两个杯子连在一起，成为“连体杯”了。,为什么两个杯子会连在一起呢？ 蜡烛最后又怎么样了？,蜡烛最后熄灭了。,实验总结： 因为浸湿了的餐巾纸紧贴在两个玻璃杯之间， 可以起到密封的作用使两个杯子之间不会漏气， 又可避免餐巾纸掉烧。杯子里点燃了的蜡烛火 可以把杯里的空气烧热， 由于热空气的压力大，就会挤出瓶外。 蜡烛可以一直烧到

4、杯子里的氧气耗尽而熄灭， 在烛火熄灭之后， 气体迅速冷却并且收缩。 于是在两只杯子中气压就会降低， 比外面的大气压低得多。 杯外的大气压力就毫不客气的把 两只杯子紧紧地压在一起了。,实验四：“看谁吹的泡泡大”,实验器材： 塑料杯一个（不可用纸杯）、 洗洁精一小勺、小碗、中碗各一个、水。,实验步骤： 1. 将塑料杯的杯底剪掉，剪平。 2. 中碗盛上大半碗水。 3. 小碗盛上小半碗水，并放进洗洁精，放多少洗洁精以起水膜为准。 4将开口的塑料杯底部浸入小碗里，然后拿起来使开口处有一层薄薄的水膜。 4将带有水膜的塑料杯倒扣在中碗里，慢慢放手。观察碗里的塑料杯杯口，看有没有气泡慢慢地冒出来，再观察一下当

5、我们把塑料杯往下沉的时候，肥皂泡会不会大起来？是不是有时还会有好几个肥皂泡？ 7比一比哪位小朋友吹的肥皂泡大？哪位小朋友吹的肥皂泡大多？哪位小朋友吹的肥皂泡保留时间长？,实验总结： 因为沾过洗洁精的塑料杯，杯口粘了一层薄膜， 它把外面的空气隔开了。 所以当我们把开口的塑料杯倒扣在水里时， 由于水进入杯中就挤占了空气占据的位置， 空气就只好往外挤了。可又有一层肥皂膜挡住了它， 所以它就拼命地想撑开肥皂膜，于是肥皂膜就变成肥皂泡了。 杯子越往下压，进入杯子的水越多， 往外挤的，鼓起的泡泡也就越大。,小朋友们通过自己动手实验， 大家来比一比谁吹的泡泡大？ 谁吹的泡泡多？谁吹的泡泡能保持得更久？ 多动手、多学习、多思考， 不断提高自己的动手能力， 祝大家不断取得新的进步！,