《《乐舞交融二中国民间舞蹈少数民族民间舞蹈雪域课件》高中音乐湘文艺版《音乐与舞蹈》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《乐舞交融二中国民间舞蹈少数民族民间舞蹈雪域课件》高中音乐湘文艺版《音乐与舞蹈》（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欣赏：爱尔兰大型踢踏舞大河之舞,中国踢踏舞,教师示范思考：是属于哪个少数民族的舞蹈？,藏族,藏族“堆谐”,“堆”是指雅鲁藏布江上游地区的定日，拉孜，萨伽等地势较高的地区。而“谐”在藏语中就是舞蹈的意思。所以，堆谐的意思就是雅鲁藏布江上游地区人民所跳的农区自娱性圈舞。 由于它的舞蹈中有许多踢和踏的动作，因此也被称为藏族踢踏舞。,藏族踢踏舞,藏族舞蹈的风格、动作特点及类型,风格特点：纯朴、健壮、粗犷、豪放动作特点：颤、开、顺、舞袖 类型：堆谐（踢踏舞）、弦子舞、锅庄等。,藏族踢踏舞基本动作的学习,1、冈打的学习：基本节奏： 2、学习基本步法：第一基本步、第二基本步、退踏步、抬踏步、滴答步 3、复习
2、巩固,创编组合,按要求创编：老师要给大家提出几个要求，请大家运用刚才我们所学的几个基本动作，根据老师的要求来编排。 要求：A、出场形成一个圈。时间两个八拍。 B、一个圈变成两个圈。时间两个八拍 C、两个圈流动起来。时间两个八拍,拓 展,播放两段视频，并分析两种舞蹈的风格特点.,弦子.mp4,藏族锅庄舞.mp4,舞蹈特点,弦子：柔美开朗、舒展连绵。 锅庄：粗犷豪迈，洒脱奔放。,课堂小结,为什么同一个民族的舞蹈也会呈现出这么多不同的风格特点呢？不仅仅是藏族舞，其他的民族，如：蒙古族、傣族、苗族、土家族等等，这些民族的舞蹈都风格各异，他们舞蹈特点的形成，和这些民族人民的生活也有着密切的联系。希望大家走进生活，用我们的双眼去观察生活，并通过查找相关资料，对这些民族的风土人情多做了解，为我们以后更快更好的掌握这些民族舞蹈奠定基础。,
