《人教版五年级上册语文四单元拓展与回顾_4ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册语文四单元拓展与回顾_4ppt课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、J回质， 折展四第四单元的主题是什么?生活中的启示 交流平台本组的几简课文有一个共同的特点,就是每简课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出了作者受到的启发，如钓鱼的启示中、作者写道;一介人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严烙的救并的话，吕会多得道德吴喊的气和力量。和同学交流从课文、课外书中找出的类似语各，再抄写下来作为自己的“生活启示录。 除此之外、还可以和同学交流其他方面的学习收获。国国国 团国钓鱼的启示转眼间三十四年过去了。当年那个诅05)起的孩子，已是一位车名的建筑设计师了。 那晚以后, 我再没有钓到过财样大的鱼。但是, 在人生的旅途中, 我却不止次地过到了与那条鲈鱼相似
2、的诱惑人的“和鱼。当我一次次地面临章德殴desj基的时候总会想起父革站告诚(有我的话: 道德只是个简单的是与非的问题, 实践ian) 起来却很难。把钩到的大鲈鱼放回湖中, 一个人上归是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实喊的男气 和力电。 本 通往广场的路不止一条“好好瞧瞧吧，亲受的孩子,”父亲和六地说,“通往广场的路不止一条。 生活也是这落花生父亲说:“人花生的好处很多， 兴 :翌最可性: 它的果实理在地里, 不像桃子、在榴、草果财样，把鲜红三续的 六地挂在枝头上, 使人一见就生受蓝心。你们和在它矮禾地攻在地上 到成熟 广, 也不能立刻分讲出来它有没有有果实，必 起来相知道。我人末慨古
3、,承网到反讽由。父某接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好在，可是很有用。我说:那么,人要做有用的人, 不要做上只诽体噶，而对别人没有他处的人。”父灶说:“对。这是我对你们的希望。 | 珍珠乌有一天，我伏案 钉- 也 IT写作时，它居然落到 地 -AS我的奏上。 我手中的笔不觉停了, 生怕惊跑它。竺一会儿, 扭头看, 这小家伙竞趴在我的肩头睡着了, 银灰色的眼险Ga和驻住有(zso徊中纪子刚好被了胸须上长长的线捷诠仁。我轰输抬一抬衣，苞没醒，上用得好熟!还(za)几im我笔尖一动，流演(xe)下一时的感受:信牧，往往创造出 上 niR 本四鞋匠的儿子然后他对所有的参议员说:“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的, 而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的, 我无法像他那么伟大, 他的手艺是无人能比的。 说到这里，林肯流下了了有眼户.所有的唱笑声都化成了赞叹的掌声批评、记笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、 满酒、白由的台阶。 说说学了本单元课文后其他方面的收获例如:对作者的了解，所引起的联想，对课文表达上的感悟。
