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1、交互电子白板,应用技术及管理,主讲：沈莉 ,四川师范大学 计算机科学学院 2011年9月,书 名：交互式电子白板与教学创新从入门到精通（配光盘） 主 编：王陆 出版社：高等教育出版社 时 间：2009年12月1日,书 名：交互式电子白板的原理与应用 主 编：张际平 , 金踰山 出版社：华东师范大学 时 间：2010年7月1日,本资源来源于交互式电子白板与教学创新从入门到精通,跨越时间的互动课堂 小学四年级语文中彩那天,进阶,学科辅助,常用工具,系统操作,资源管理,在开始菜单的工具选项有很多实用工具帮助教师和学生教学,常用工具,聚光灯：强调重点，并对其他内容进行遮盖。 遮 屏：遮蔽住整个屏幕，并
2、根据教学需要上下、左右拖动屏幕，逐步展示授课内容。,常用工具,窗口播放器：专门播放FLASH、PPT 等演示文件的窗口，并提供按钮控制。 屏幕键盘：用户可以通过该键盘以输入任意文本字符。 时钟/定时器：该工具提供了时钟和倒计时器的功能，并提供了两种显示方式：数字时钟和石英钟。,常用工具,抓图工具：该工具提供截取当前屏幕图像功能，用户可以在屏幕、区域、不规则三种截取方式中选 择一种。 屏幕放大器：该工具提供了一个带有坐标刻度的局部放大器。,学科辅助,提供测量角度功能和画圆弧、画角、画扇形的功能。,提供画圆功能和画弧、画扇形功能。,提供画直线和测量距离功能。,提供等腰直角三角板和30 度直角三角板
3、两种工具，可以利用该工具实现画直线和测量距离功能,1、数学,学科辅助,1、数学,几何画板：在功能面板中选“几何画板”，此处提供了简单的二、三维图形和函数图形，在如左图所示弹出的对话框中选择需要绘制的几何元素，并在板面页上进行拖动引入。,学科辅助,2、语文,识 字：可在白板页面上将手写体中文、英文、数字、标点符号转化为标准印刷体。也可在计算机界面待输入页面（出现光标时）上将手写体中文、英文、数字、标点符号转化为标准印刷体置于光标所在处。,学科辅助,3、化学默认图库中有化学的图片资料库,学科辅助,4、任意通过开始菜单工具编辑操作，可以引入任意学科编制好的以.exe为后缀的文件。,学科辅助,本资源来
4、源于交互式电子白板与教学创新从入门到精通,阿基米德原理案例片段调入外部软件功能演示,资源管理,1、功能面板中包含外部资源功能。功能面板默认为自动隐藏状态，用户可以单击页面左侧的按钮 展现。,2、910资源库网站首页：,资源管理,新用户注册：在首页右上方点击注册，出现如下新用户注册页面，请如实填写信息,提交信息后，会出现提示信息，成为910课件普通会员，登录后，用户可根据需求选择课件分类：,进入资源分类页面，如下所示：,如果是需要积分的课件，例如： ， 会在点击下载后出现如下提示：,如果是免费课件，例如： 会在点击下载后出现如下提示：,资源管理,3、用户管理按钮为 ，可针对不同的用户提供不同的操
5、作界面，实现了用户定制。软件默认提供了三个用户，分别为“初级用户”、“中级用户”和“高级用户”，分别对应由简到繁的操作界面，用户可以在三个用户中自由切换。,资源管理,4、图库按钮为 ，可针对常用图片资源进行管理。,系统操作,1、定位,2、关闭系统,系统操作,学员分组初探,1、常用工具操作。 2、学科辅助工具操作。 3、资源管理方式体验。 4、定位体验。,教学设计：主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程 中小学教师教育技术能力标准（试行）,教学设计的基本概念,本资源来源于交互式电子白板与教学创新从入门到精通,孤独的朗读小学六年级语文两小儿辩日,本资源来源于交互式电子白板与教学创新从入门到精通,是谁带来了美丽的秋天小学三年级语文秋天的雨,本资源来源于交互式电子白板与教学创新从入门到精通,跨越空间的互动课堂初中一年级英语Animal,你需要完成的：,时间控制：20分钟之内,最后参加评比！,讲授内容：任选,媒体手段：交互式电子白板,谢谢!,
