浙美版小学三年级我们爱劳动

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我们爱劳动,看我勤劳吗?,想一想,1,你们平时参加过那些劳动?,2,需要那些工具?,3,当时的心情怎么样?,名作欣赏,欣赏感受,作品中的人物在干什么?他们的劳动动作有什么特点?,名作欣赏,名作欣赏,名作欣赏,小知识,动态线是表现人体(或动物)在动作中所呈现出动态走向的趋势辅助线,一般动态线少而简练,具有高度概括性。,演一演:,请同学演一下扫地的动作。,体验,同龄人作品,小朋友的画欣赏,试一试:用记号笔或深色彩笔描绘各种劳动动态场景。,拓展:观察各种劳动的场景,用速写的形式记录各种劳动动态。,

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