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浅水洼里的小鱼,人教新课标二年级语文上册,从这幅图片中，你可以看到些什么？,结合生字朗读课文，想一想浅水洼里发生了什么事情，小鱼怎么了。,读读写写,永久( ) 在乎 甚至 死亡( ) 弯腰( ) 捡( )起 谷粒( ) 被( )动,写一写,正确、流利地逐段朗读课文，想一想：,“被困的小鱼，也许有几百条，甚至 有几千条。用不了多久，浅水洼里的水 就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小 鱼都会干死。”, 读一读这句话，说说你有什么感受。, 如果有一条小鱼不小心掉进浅水洼里你会怎么办呢？几百条几千条呢？,“ 这条小鱼在乎！”男孩一边回答， 一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地 捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在 乎，这条也在乎！还有这一条、这一 条、这一条”, 读一读这句话，说说你有什么感受。, 小男孩边捡鱼扔鱼，心里边想着什么？, “我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做？, 假如你是浅水洼里的一条小鱼，你会对小男孩说什么？, 小组朗读课文， 轮流交换角色。请同学上台表演。,看到小动物受伤了，你在乎吗？ 你会怎么做呢？想想说说：,你的家乡有哪些常见的小动物， 走近这些可爱的小动物，看它们是否 受到什么威胁，它们生活的环境是否 遭到破坏？如果出现这样的情况你如 何保护它们呢？,
