部编版小学语文三年级上册第三单元 基础知识必记

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1、第三单元第三单元 基础知识必记基础知识必记一、易读错的字一、易读错的字融(融(r ng)化)化 剩(剩(sh ng)下)下 睁(睁(zh ng)大)大摇晃(摇晃(hu ng) 缩(缩(su )小)小 根茎(根茎(j ng)拆(拆(ch i)开)开 咱(咱(z n)们)们 嚼(嚼(ji o)着)着稍(稍(sh o)息)息几(几(j )乎)乎 答(答(d )应)应拼(拼(p n)命)命 嘀(嘀(d )咕)咕 禁(禁(j n)令)令蹭(蹭(c ng)来蹭去)来蹭去二、易写错的字二、易写错的字剩:第十笔是点,不要写成捺。剩:第十笔是点,不要写成捺。睁:右边的睁:右边的“争争”第四笔横要写得长一些。第四

2、笔横要写得长一些。诉:右边的部分有诉:右边的部分有“丶丶”,不要丢掉。,不要丢掉。旅:右下角是旅:右下角是“ ”,不要写错。,不要写错。怜:右边是怜:右边是“令令”,不是,不是“今今”。算:部首是算:部首是“”“”,中间是,中间是“目目”。三、重点词语三、重点词语寒冷寒冷 离开离开 等待等待 剩下剩下 斧子斧子 砍倒砍倒 山谷山谷火柴火柴 原野原野告诉告诉 睁眼睁眼 接着接着 一定一定 煤油灯煤油灯发生发生 树根树根 村子村子 灯火灯火 旅行旅行 咱们咱们 可怜可怜刚才刚才救命救命 拼命拼命 扫地扫地 管理管理 胃口胃口来得及来得及流泪流泪 打算打算 要好要好 草堆草堆 作声作声 答应答应做梦

3、做梦 马上马上 当然当然 消化消化 知觉知觉光亮光亮 眼泪眼泪大吃一惊大吃一惊四、多音字四、多音字切切 倒倒 难难( (qi) )(切切开开) ( (qi) )(一一切切))( (d d o o) )(倒倒下下) ( (do) )(倒倒立立))( (nn) )(为为难难) ( (nn) )(苦苦难难))调调 答答 应应( (dio) )(调调动动) ( (tio) )(调调剂剂))( (d) )(回回答答) ( (d) )(答答应应))( (yng) )(答答应应) ( (yng) )(应应该该))卷卷 几几 稍稍( (j ju u n n) )(卷卷起起) ( (jun) )(试试卷卷))(

4、 (j j ) )(几几个个) ( (j) )(几几乎乎))( (sho) )(稍稍微微) ( (sho) )(稍稍息息))处处( (c ch h ) )(处处罚罚) ( (ch) )(到到处处))五、形近字五、形近字等等( (等等着着) ) 寺寺( (古古寺寺) )剩剩( (剩剩下下) ) 乘乘( (乘乘车车) )砍砍( (砍砍树树) ) 吹吹( (吹吹风风) )由由( (由由于于) ) 油油( (石石油油) )睁睁( (睁睁眼眼) ) 争争( (争争气气) )并并( (并并且且) ) 拼拼( (拼拼命命) )泪泪( (泪泪水水) ) 汨汨( (汨汨罗罗江江) )喊喊( (叫叫喊喊) ) 减

5、减( (减减法法) )刚刚( (刚刚才才) ) 钢钢( (钢钢铁铁) )六、近义词六、近义词美丽美丽漂亮漂亮 满意满意满足满足 舒展舒展伸展伸展周围周围四周四周 悲哀悲哀悲伤悲伤 分散分散分开分开七、反义词七、反义词寒冷寒冷温暖温暖 难受难受舒服舒服 高大高大矮小矮小舒展舒展收缩收缩 悲哀悲哀欢乐欢乐 分散分散集中集中八、词语搭配八、词语搭配【形容词搭配形容词搭配】(很远很远)的地方(很远很远)的地方 (寒冷)的冬天(寒冷)的冬天(细细)的根(细细)的根 (高大)的树(高大)的树(开心)的样子(开心)的样子 (小小)的阳台(小小)的阳台(年轻)的农夫(年轻)的农夫 (美丽)的木地板(美丽)的木

6、地板(要好)的朋友(要好)的朋友 (勇敢)的蟋蟀(勇敢)的蟋蟀【量词搭配量词搭配】一(盏)煤油灯一(盏)煤油灯 一(个)农夫一(个)农夫一(辆)手推车一(辆)手推车 一(棵)树一(棵)树一(头)大黄牛一(头)大黄牛 一(次)旅行一(次)旅行一(只)小蚂蚁一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪一(块)大奶酪【动词搭配动词搭配】(睁大)眼睛(睁大)眼睛 (钻出)地面(钻出)地面(执行)命令(执行)命令 (搬进)洞里(搬进)洞里九、词语归类九、词语归类【ABB 式词语式词语】暖洋洋暖洋洋 笑眯眯笑眯眯【“【“越越A 越越B”式词语式词语】越走越快越走越快 越看越像越看越像【含反义词的成语含反义词的成语】争先恐后争先恐后 七上八下七上八下【含数字的成语含数字的成语】四面八方四面八方 三言两语三言两语十、句子积累十、句子积累拟人句拟人句: 鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。天天听着鸟儿唱。十一、考点提示十一、考点提示1. 背诵:语文园地三背诵:语文园地三“日积月累日积月累”的内容。的内容。2. 学会用修改符号修改自己的习作。学会用修改符号修改自己的习作。3. 学会用所给词语编一个童话故事。学会用所给词语编一个童话故事。

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