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1、花的变化,常州市少年宫：万山红老师,公元79年庞贝古城壁画采花女神,观 写 变 察 生 化,观察,注意观察 高度 角度 距离,写生,草芙蓉线描写生稿,火棘花线描写生稿,桃花线描写生稿,变化,草芙蓉线描写生稿,草芙蓉钢笔淡彩变化稿,变化,桃花线描写生稿,桃花色彩变化稿1,变化,桃花线描写生稿,桃花色彩变化稿2,变化,桃花线描写生稿,桃花色彩变化稿3,花的变化作业要求： 根据老师提供的花卉线描写生稿，大胆地进行艺术创意，画出每个人自己心中最有感觉的“花的变化”。,自主学习2分钟，浏览图片与文字，找出课本第26、27、28页文字的关键词和关键句。,关键词,花的变化 变化的方法,关键句,花卉的变化变在
2、哪里？ 主要是改变形状和色彩！,花卉的装饰变化，很多时候是综合运用了多种方法。,直觉创意法,创意时不要管具体是用哪种方法，大胆地相信你的艺术直觉（第一印象第一感觉），并坚持下去直到画出你心中的感觉！,美术 感觉,不仅仅是美和漂亮,艺术敏感,对什么敏感？对形状和色彩敏感,夸张变化 丰富变化 构成变化 减化夸张 添加组合 分解重复,减法(舍) 加法(取),图一草芙蓉花的变化,取主花一枝，勾线填色 配色：大面积2种深浅的红与小面积的绿加极细的黑线,注意：不打草稿徒手勾线，用笔力度会有自然的轻重快慢，且每个人各自的手感都不一样，这就是徒手勾线的味道。上色也是如此，不同的人上色会有不同的感觉。另外，用水
3、彩上色会涂色不匀，也会没填满或者溢出轮廓线外，这些都是有意思的水彩味。,图二桃花的变化,取主花一枝，不勾线直接用色块色线色点,图二桃花的变化,配色：浅蓝深蓝与深紫，类似色 组合，对比很温和，色彩 层次丰富微妙。,图二桃花的变化,配色：3种深浅的蓝与紫为主，少量 的2种深浅的黄与少量的2种 深浅的绿，也是类似色组合， 但用到了很少量的紫色的对 比色黄色，使得花蕊部分很 亮，又因为黄色深浅不同， 仿佛花蕊在发光。,图二桃花的变化,配色：四种深浅的红为主，少量的深 棕与少量的2种深浅的绿，红 与绿本是对比强烈的大对比色， 只是在这里绿色很少且不是鲜 艳的绿色，所以对比仍是温和 的不强烈。,注意：这三
4、张图是用电脑做出来的，几何形状整齐规则统一，上色都很均匀，是典型的机器味道很理性。还有请在叶子处用心观察，会发现桃花的真实叶子肯定不是上述的任何一种，这里明显用到了添加组合的方法，有另外一种植物叶子的影子，但更多的是创作者的主观想象出来的叶子。配色也是如此，真实的桃花不可能是蓝紫相间。,图三花非花的变化,取主花绽放花蕊盛开的动势，大胆地舍去花、枝、叶等具体的轮廓，用色线色点的疏密轻重来造型。配色：红黄蓝绿黑5种色线注意：这张也是徒手画出来的，可能事先打过简单的草图，正稿用的是极细的彩色针管笔，在纸上拉色线随性造型，有出人意料的感觉。,图四民间剪纸蜜蜂和海棠,单色的点线面，注意大小主次、疏密轻重
5、、虚实。剪纸不能断，找找蜜蜂与海棠是怎样连在一起的？,图五小岛良平的花卉构成设计,就取一根简单又普通的枝叶作变化，不勾线直接用几大色块造型，除枝条是窄的色线外其余都是色块，大色块形成了面。这里用到了平面设计中正负形的概念，正形是我们先看到的实形枝叶，负形是除实形枝叶外的背景空间。 配色：用红紫绿白蓝5种，其中红、紫、绿三种面积份量几乎相等，白、蓝稍少量，对比强烈，效果鲜艳醒目。,图六火棘花的变化,取主枝花，主枝上生出两根副枝，副枝上果实/花很多一个挨一个，叶子统统舍去，保留大枝条小枝条小小枝条从粗到细从长到短从疏到密的生长规律。 配色：用1种紫红和3种深浅渐变的绿，紫红配绿效果很独特。,用小小
6、的规则的椭圆形概括果实/花，分解后再重复强调果实/花，大小枝条借助直尺绘图工具整齐划一地画出，这张用电脑绘图软件做出，有现代简洁的图案美。,图七不同花型的花卉组合,取四种不同的花的剪影，这四种不同的花形大小差不多，且都形状简洁，故可以并列组合。四朵花与枝条统一组合变化为扇形，简洁中有变化。 配色：用紫、蓝、橙、黄4种主色作色块，4种不同的绿作色线。,这张图也是用电脑绘图软件做出来的，几何形状整齐规则统一，上色都很均匀。 注意点、线、面的分布运用，根据大小主次、前后高低穿插、疏密轻重虚实来经营位置。,图八小菊花的变化,减法 简洁 加法 繁密 简洁和繁密都很好，是两种不同的风格。 但要警惕的是：
7、简单简洁 琐碎繁密 无论哪种风格，都要注意审美大原则上的讲究。 警惕无提炼的草率！警惕无原则的添加！,整体讲究 （小提醒：在整体讲究中，必须同时考虑形状和色彩）,取 舍（什么要什么不要）主次大小 前后高低穿插 疏密轻重 虚实,色彩讲究,单色/组合色色彩的对比大对比（对比强烈鲜艳醒目）小对比（对比温和丰富微妙）配色小方法：限制性调色盘（限制自己只能用几种颜色，比如3-5种颜色，其中3种用量多，2种用量少）,本课作业要求：,根据老师提供的花卉线描写生稿，运用加减法大胆地改变形状和色彩，肯定自己的艺术直觉，进行勇敢地取舍创意，画出每个人自己心中最有感觉的“花的变化”。,朝天椒写生线描稿,缠枝天竺葵写生线描稿,朝天椒线描稿局部,缠枝天竺葵线描稿局部1,缠枝天竺葵线描稿局部2,君子兰线描稿,君子兰局部1,君子兰局部2,君子兰局部3,自然的真实不等于艺术的真实，艺术可以大胆地超越琐碎平庸的现实！请打开思路，勇敢地肯定你的艺术直觉，去天马行空地创造吧！谢谢观赏,
