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1、- 1 -XXXXXX 学校学校 “转转作作风风、提效能、能担当、提效能、能担当”专项专项行行动动 第四季度自第四季度自查报查报告告为进一步落实全面从严治校要求，持之以恒把作风建设引向深入，营造风正劲足、干事创业的良好环境，根据中共凉州区委办公室印发的通知，对照凉州区教育系统转作风、提效能能担当专项行动实施方案内容，经过认真查摆，对领导班子的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行剖析，查摆了存在的问题，现结合工作实际剖析如下： 一、存在问题一、存在问题（一）原（一）原则则性不性不强强，有好人主，有好人主义倾义倾向向在工作中，能够顾大局，讲团结，能够正确处理班子、个人、同事之间的关系。但
2、工作中有时也有原则性不强和好人主义倾向。对一些歪风邪气，认为只要不涉及自己，就可以不管，没有积极去抵制;干工作想问题，有本位主义现象，不能以全局视野的目光考虑问题，缺乏系统科学的工作方法;有瞻前顾后的现象，主动性有待提高。有时认为只要干好领导安排的工作就行，缺乏提高一级想问题，降低一级抓落实的精神。 （二）学（二）学习习有待加有待加强强日常工作中，虽然能够自觉地通过各种方式学习，但仍感觉学习的效果不好。究其原因：一是学习的钻研精神不够，- 2 -对所学的东西深入不够、思考不够，学以致用，学用结合方面做得不好;二是主动学习主动意识不强，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去学，有学习应付的倾向，标准不
3、高;三是没有系统的学习规划，目的性不强，没有做到学习和工作完美结合。 （三）工作中（三）工作中执执行力偏行力偏软软有想了说了没做到，没执行落实到位的现象。对一些谋划好的工作思路，在执行过程中因为这样那样的困难和原因，没落实下去，也不去认真分析研究，寻找对策;对落实的一些工作，因为能力和思想上缺乏认真精神，标准不高，质量有折扣。（四）作（四）作风纪风纪律不律不够够硬硬在领导班子身上，多多少少存在一些自由主义、个人主义和浮躁等问题。主要表现在工作标准不高，缺乏争第一意识，有时候只注重形式不注重内容，只注重结果不注重过程，只讲客观不讲主观，应用辩证法的方法想问题、干工作的能力有待进一步提高。 二、产
4、生问题的原因分析二、产生问题的原因分析 （一）道德修养不（一）道德修养不强强。 。对照准则、条例规定和要求，在要求自己上慎独慎微、勤于自省做得不够，存在着不能模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德的问题。往往不能严格要求自己，不注重道德修养、不注意细枝末节，道德内化不自觉。工作中常常- 3 -按经验办事，怕动脑筋，怕伤感情，工作缺乏积极性、主动性和创造性。在工作落实上缺少了焦裕禄同志“心里装着人民、唯独没有自己”的公仆情怀。归根结底，还是自己道德修养有所松懈，没有把群众观点深深植根于思想中、落实到行动上。（二）理想信念淡化（二）理想信念淡化在实际工作中，对理论、业务和法律法规学习的重要性缺乏足够
5、认识，没有处理好学习和工作的关系，未能严以修身，认为工作是重要的，学习是次要的，为了完成任务，应付差事。由于平时加强自身修养和党性锻炼不够，没有努力改造主观世界和牢固树立正确的人生观、价值观，权力观、地位观和利益观出现偏差，日常工作和生活中，对自己要求不高、约束不严，不能按照党员干部的标准严格要求自己，在工作和生活上放松对自己的约束。有时候产生思想迷惘，对歪风邪气抵制不坚决。放松了理论武装，理想信念动摇了，导致精神上缺“钙”。 （三）（三）纪纪律律观观念松懈。念松懈。对对照准则、条例规定和要求，在做“四讲四有”合格党员要求方面做得还很不够。日常工作和生活中，对自己要求不高、约束不严，不能按照党
6、员干部的标准严格要求自己，在工作和生活上放松对自己的约束，缺乏经常性地自警自省，没有把各项规定内化于心、外化于形。工作标准上只求过得去、不求作表率，思想上严防死守、令行禁止的意识放松了。有时该遵守的纪律坚持不够，有时该- 4 -落实的决策执行不力，有时工作中存在畏难情绪，能拖就拖，能推就推。 三、今后的努力方向和整改措施三、今后的努力方向和整改措施 （一）（一）针对针对学学习习有待加有待加强强 整改措施：整改措施：加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平；加强业务知识的学习，结合我校实际，全
7、面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力；广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，不断充实自己、提高自己素质，努力适应新形势、新变化、新要求。 （二）作（二）作风纪风纪律不律不够够硬硬整改措施：整改措施：注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识。在今后工作中，充分发挥主观能动性，以改革创新的精神，不断探索先进的管理方式，不断提高服务质量和效率，认真执行政治纪律和政治规矩的各项要求，认真做好各项工作。同时，更加严格的要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立奋斗目标，保持旺盛精力，积极肯干，吃苦耐劳，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份绵薄之力。坚持高尚的精
8、神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制不良风气的侵蚀，时刻以党章和准则、条例从严要求自己，进一步规范自身从教行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、- 5 -勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员干部形象。 （三）（三）针对针对工作力工作力执执行偏行偏软软 整改措施：整改措施：要牢固树立群众意识、大局意识、服务意识、发展意识，树立正确的政绩观、发展观和群众观。坚持实事求是，坚持讲实话、
9、出实招、务实效，大兴求真务实之风，推动学校各项工作的全面落实。要立足当前，着眼长远，不急功近利，让一切工作都经得起实践、历史和群众的检验。立足本职工作，不断开拓进取。在今后的工作中，要大胆实践，勇于探索，积极主动，勇挑重担，不断创新，努力提高工作能力和工作水平。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育教学工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，全心全意为教师、为学生服务。要打破常规，开拓创新，面对新形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。 （四）（四）针
10、对针对原原则则性不性不强强，有好人主，有好人主义倾义倾向向 整改措施：整改措施：要敢于担当，严格管理，克服管理中的好人主义和形式主义，不回避推诿矛盾，不强调客观情况，进一- 6 -步加强管理，杜绝在棘手问题上存在的推诿扯皮现象。在关键问题、原则问题上敢于碰硬，杜绝好人主义、实用主义现象。打消顾虑，大胆作为，要着力消除怕触红线的思想负担，依法行政、秉公用权，只要是符合上级精神的、符合规章制度的就大胆去做。要增强大局意识，树立强烈的政治责任感和工作责任感，自觉围绕中心，服务大局，在思想和行动上和上级党委保持高度一致，把责任意识化为内在品格。牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。放下思想包袱，坚持原则，正确处理工作中遇见的人和事，真正做到心怀宽阔、心胸坦荡、光明磊落。 二一七年十二月二十日
