《部分中英文词汇索引课件》初中数学人教版九年级下册

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1、线段、角、相交线与平行线,图形与几何,大庄中学 李海峰,明确考点,1、会比较角的大小,会计算角度的和与差,认识度、分、秒,会进行简单换算 2、了解角平分线及其性质 3、知到补角、余角、对顶角,知道等角的余角、等角的补角均相等,知道对顶角相等 4、了解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,会作点到直线距离。 5、知道过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,会过一点画一条直线的垂线,了解线段垂直平分线及其性质 6、知道过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线,会过已知直线外一点画这条直线的平行线 7、知道判断两直线平行的方法,探索并掌握平行线的性质,考点一 线段、射线、直线 1线段的性质 (1

2、)所有连接两点的线中,_最短,即过两点有且只有一条直线. (2)线段垂直平分线上的点到这条线段的 的距离相等 2射线、线段又可看作是直线的一部分,即整体与部分的关系;将线段无限延长一方得到射线,两方无限延长可得到直线,线段,两个端点,考点二 角 1有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;如果一个角的两边成一条直线,那么这个角叫做平角;平角的一半叫直角;大于直角小于平角的角叫做钝角,大于0小于直角的角叫做锐角 21周角 度,1平角 度,1直角 度,1_ _分,1分 秒 3余角、补角及其性质 互为补角:如果两个角的和是一个 ,那么这两个角叫做互为补角. 互为余角:如果两个角的和是一个 ,那么这两个角

3、叫做互为余角. 性质:同角(或_)的余角相等;同角(或等角)的补角相等,平角,直角,等角,360,180,90,60,60,(1)定义:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线 (2)性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 (3)判定:到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,4、角平分线及其性质,考点三 相交线 1对顶角及其性质 对顶角:两条直线相交所得到的四个角中,没有公共边的两个角叫做对顶角 性质:对顶角_. 2垂线及其性质 垂线:两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的_. 性质

4、:经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短(简说成:垂线段最短),相等,垂线,3、垂直平分线 (1)定义:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(中垂线) (2)性质:垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等 (3)判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,考点四 平行线 1平行线的定义 在同一平面内, 的两条直线,叫平行线 2平行公理 经过已知直线外一点,有且只有 条直线与已知直线平行 3平行线的性质 (1)如果两条直线平行,那么 相等; (2)如果两条直线平行,那么 相等; (3)

5、如果两条直线平行,那么 互补,不相交,一,同位角,内错角,同旁内角,4平行线的判定 (1)定义:在同一平面内 的两条直线,叫平行线; (2) 相等,两直线平行; (3) 相等,两直线平行; (4)同旁内角 ,两直线平行 温馨提示: 除上述平行线识别方法外,还有“在同一平面内垂直于同一直线的两条直线平行”及“平行于同一直线的两条直线平行”的识别方法.,不相交,同位角,内错角,互补,(1)(2011桂林)下面四个图形中,12一定成立的是( )(2)(2011南充)如图,直线DE经过点A,DEBC, B60,下列结论成立的是( ) AC60 BDAB60 CEAC60 DBAC60,(3)如图,直线

6、AB与直线CD相交于点O, E是 AOD内一点,已知OEAB,BOD=45,则COE度数是( ) A125 B135 C145 D155 (4)如图,在RtABC中,ACB90, DE过点C,且DEAB,若ACD50,则B的度数是( ) A50 B40 C30 D25 (5)如图,lm,1115,295, 则3_.( ) A120 B130 C145 D150 【点拨】本组题综合考查基本概念和基本性质,(1)(2011日照)如图,已知直线ABCD, C125,A45,那么E的大小为( )A70 B80 C90 D100 (2)(2011陕西)如图,ACBD,AE平分BAC交BD于 点E.若16

7、4,则2_. 【点拨】把平行线的性质与判定有机地结合起来,可以解决许多计算和推理问题,1如图,在ABC中,C90,AC3,点P是边 BC上的动点,则AP的长不可能是( ) A2.5 B3 C4 D5 2如图,直线ABCD,A70,C40,则 E等于( ) A30 B40 C60 D70,3如图,已知ABCD,BE平分ABC,交CD于D点, CDE150,则C为( ) A120 B150 C135 D110 4如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线lCD,则1 .5如图,点B、A、E在一条直线上,如果1B,那么C2吗?为什么?,6已知线段AB8 cm,在直线AB上有一点C,且BC4 cm,M是

8、线段AC的中点,求线段AM的长,一、选择题 1如图所示,12等于( )A60 B90 C110 D180,练习,2如右图所示,ABCD,E37,C20,则EAB的度数等于( )A57 B60 C63 D123,3(2010中考变式题)如图,已知ABC,求作一点P,使P到A的两边的距离相等,且PAPB.下列确定P点的方法正确的是( )AP为A、B两角平分线的交点 BP为A的角平分线与AB的垂直平分线的交点 CP为AC、AB两边上的高的交点 DP为AC、AB两边的垂直平分线的交点,4如图所示,ABCD,C80,CAD60,则BAD的度数等于( )A60 B50 C45 D40,5如右图所示,已知直

9、线a,b被直线c所截,且ab,148,那么2的度数为( )A42 B48 C52 D132,6点P为直线l外一点,点A、B、C三点在直线l上,且PA3 cm,PB4 cm,PC5 cm,则点P到直线l的距离为( ) A3 cm B4 cm C5 cm D不大于3 cm,7一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( ) A第一次向左拐30,第二次向右拐30 B第一次向右拐50,第二次向左拐130 C第一次向左拐50,第二次向右拐130 D第一次向左拐50,第二次向左拐130,8如右图所示,ABCD,AD和BC相交于O点,A40,AOB75,则C等于( )A40 B65 C75 D115,二、填空题 1(2011广州)已知26,的补角是_度,2(2012中考题)如图,把直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,如果135,那么2_.,3(2011大连)如下图所示,直线ab,1115,则2_.,4(2015中考预测题)一副三角尺,如图所示叠放在一起,则图中的度数是_,

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