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1、婴儿的啼哭,第一节 呼吸道对空气的处理,第三章 人体的呼吸,学习目标：,通过观看录像和观察图片，能准确标出呼吸系统的组成；,学习目标：,2.通过小组合作，进行资料分析，能说出呼吸道的作用;,学习目标：,3.通过调查举例，认同呼吸道对空气的处理的能力是有限的，的，自觉地维护环境中空气的清新、清洁。,自学释疑：,一、呼吸系统的组成,自学释疑：,呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管， 是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。,二、呼吸道的作用:,1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 2、呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？鼻和气管分别通过什么结构来实现其它作用？,资料分析：,?,?,?,二
2、、呼吸道的作用:,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,气管（局部）,资料分析,人体气管横切（示C型软骨）,呼吸道都有骨与软骨作支架 使整个呼吸道畅通,呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？如何实现？,?,?,?,鼻毛,鼻腔,鼻毛,黏膜,毛细血管,温暖,清洁,湿润,鼻黏膜,鼻,赤道人,讨论：北欧的冬天非常寒冷,试根据图片说出北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，并分析为什么会出现这种差异？,北欧人,北欧人的鼻子大一些。 鼻子大一些，鼻腔也 就相应长一些，这有 利于预热寒冷的空气。,气管壁纵切,腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物
3、质,纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰,气管壁上的纤毛,痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？,?,?,?,痰中会含有病原体， 会引起传染病的流行,气管和支气管树,气管下端分成左右支 气管，分别通向左右 肺。支气管在肺叶中 一再分支，成为各级 支气管，越分越细， 越分管壁越薄,呼吸道有哪些作用： （1）保证气流通畅 （2）温暖空气 （3）清洁空气 （4）湿润空气,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？试举例说明,哮喘,哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道
4、变窄，病人呼吸困难。,肺炎,2003年春，我国很多地区发生了非典型肺炎，这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病,肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌、病毒等感染引起的。,尘肺,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。,尘肺病人肺部组织切片,由上述事实说明呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。,沙尘暴,当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。,在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。,吃饭时大说大笑会呛着
5、，这是为什么？,吞咽与呼吸的关系,发出声音的奥秘 声音是由喉部的声带发出的。 呼吸时，两条声带是分开的； 当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。,呼 吸,发 声,声带张开,声带拉紧,知识梳理：,第一节 呼吸道对空气的处理,2、呼吸道的作用,1、呼吸系统的组成,鼻,咽,喉,气管,右支气管,左支气管,右肺,左肺,填图练习,当堂训练：,人体的呼吸系统是由（ ）和（ ）两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的（ ），还能使到达肺部的气体（ ）、（ ）、（ ），但呼吸道对空气的处理能力是（ ）。,呼吸道,肺,通道,温暖,清洁,湿润,有限的,填空练习,1.呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅（ ）,对,判断练习,2.鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛 细血管，能温暖吸入的冷空气（ ）,对,3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害（ ）,错,婴儿的啼哭,延伸迁移：,婴儿为什么一生下来 就哭呢？,敬请指正谢谢,
