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1、1第第 4 4 课课 紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布宗 璞学习目标：1、了解宗璞及主要代表作品；2. 有感情地朗读课文，理清本文的写作思路2、积累“迸溅、伫立、酿造”等重点字词和“忍俊不禁、蜂围蝶阵”等成语；4、学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法；学习重点：学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。学习难点： 品味文章优美的语言，领会作者的思想感情。第一课时第一课时 预预 习习 案案一、自习准备走近作者宗璞，1928 年生，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。 “文革”前作品主要有
2、短篇小说红豆桃园女儿嫁窝谷不沉的湖后门知音等，红豆曾受到不应有的批判。“文革”后，有短篇小说弦上的梦，中篇小说三生石，获全国优秀中短篇小说奖。她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。丁香结是本文的姊妹篇。了解背景1966 年至 1976 年，是。粉碎“四人帮”，拨乱反正，开创了社会主义现代化建设的新时期，神州大地重又勃发生机，欣欣向荣。联系这样的历史背景，就会明白，紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，到如今繁花似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。这篇散文写于 1982 年 5 月，当时作者的弟弟，50 年代毕业于清华大学航空系的总工程师，正当
3、盛年，事业蒸蒸日上，却不幸身患绝症，生命即将失去。带着焦虑和悲痛，作者在一棵盛开的紫藤萝花面前，她不由得停住了脚步。那淡紫色如瀑布般的藤萝闪烁着生命的光辉，仿佛在向她倾诉着什么，“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”。面对紫藤萝，作者悟出了人生哲理，从悲痛中走出来了。二、完成预习1、请给加粗的字注音迸迸溅（beng） 挑挑逗（tiao ）穗穗（sui） 绽绽（zhan） 仙露琼琼浆（qiong） 伫伫立（zhu） 酿酿造（niang） 伶仃伶仃（lingding） 盘虬虬卧龙（qiu） 忍俊不禁禁（jin）2、解释下列词语忍俊不禁：忍不住笑。盘虬卧
4、龙：1.盘曲的虬，卧居的龙。比喻隐藏的人才。2.课文形容树木枝干十分弯曲的样子，给人十分有力量的感觉。2仙露琼浆：琼：美好。浆：酒。琼浆：比喻美酒。神仙所喝的美酒，比喻酒非常鲜美。蜂围蝶阵：指成群的蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。3.初步判断，本文是一篇 写景喻理的散文 （体裁）的文章。三自由朗读课文重点指导练习下列句子的朗读：A 从未见从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪
5、光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。C 我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。D 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。四课文围绕花，写了：（赏）花（忆）花（悟）花三部分。第二课时第二课时探探 究究 案案探究点一探究点一：课文是按什么顺序来写紫藤萝花的美景的？从“一片” 。 “瀑布” “空中垂下”
6、 “大条幅”这些词语可看出这是在写 花瀑 从“每一穗花都是上面的盛开，下面的待放”看出这是在写 花穗 从“每一朵盛开的花”可以看出这是在写 花朵 结论：课文写花的美景，是按照由整体到局部，由远到近整体到局部，由远到近的顺序。 探究点二探究点二：品析下列句子的表达作用 1. 像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的 紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得辉煌灿烂，气势恢弘。2. 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是 每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。细腻地写出每一朵花不同部位的深浅，显得靓丽可爱，玲
7、珑剔透。 “挑逗” 既富有动感，也富有情趣。3 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 形容花朵开得繁茂，活泼“推” “挤”富有动态地写出花的情态。4 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的. 用船舱比喻花朵，写出花的饱满，写出了一朵花盛开的状态， “笑容”比 喻花朵含苞欲放。探究点三探究点三。十多年前家门外的紫藤萝花是什么样的？ 找出课文相关词语：（稀落） 。 （稀零） （伶仃） 说明十多年前的紫藤萝花 枯萎衰退败落 的。 探究点四：探究点四：（一）如今，紫藤萝花开得是如此辉煌灿烂，由此作者感悟到： “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”
8、，这句话有 什么深刻含义？蕴含了作者豁达的胸襟。在漫长的人生长河中，我们会遇到许多困难和挫折，要正视苦难和坎坷，不向命运低头。对生命的美好要保持坚定的信念，勇于迎接挑战，创造美好的生活。东方诗哲泰戈尔说:“如果你因失去太阳而3流泪,那你也将失去群星” ，在人类生生不息的生命长河中，我们只是其中微不足道的一分子，是沧海之一粟，是天地之蜉蝣，即便如此，我们也要活出渺小生命的精彩。（二）读到此，可以看出，本文通篇运用了 托物寓意 的写法。（三）“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”这一句花中， “浅紫色的芳香” ，运用了通感通感的修辞。通感，是指通感 就是把不同感官的感觉沟通起来，
9、借联想引起感觉转移， “以感觉写感觉”。文 学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。指视觉、听觉、触觉、嗅 觉等等各种官能可以沟通。 如：1“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清 荷塘月色) 2“你笑得很甜” 3.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女 星。 （杜牧秋夕 ）“我不觉加快了脚步”跟开头“ ”相照应，表明 作者已经从曾经的“焦虑和悲痛”中走出来，在花的启示下，乐观振奋地生 活，投入到时代的洪流中去。第三课时第三课时 检检 测测 案案阅读紫藤萝瀑布姊妹篇丁香结，回答问题： 丁香结（宗璞）丁香结（宗璞）今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城
10、里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我
11、经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！4丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们
12、负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，需待来年了。来年又有新的结待人去解谁知道是否解得开呢？回答：回答：1.文章 1-3 段分别从哪些角度描写了丁香花？从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写。从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写。2.结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？丁香，花蕾结而不绽，诗词中多以喻愁结不解。第六段中丁香，花蕾结而不绽，诗词中多以喻愁结不解。第六段中“丁丁香结年年
13、都有香结年年都有”一语双关一语双关，既指自然界中的丁香花结，也指人生中，既指自然界中的丁香花结，也指人生中不顺心的事。不顺心的事。2.品析句子：“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。”写出丁香花成串开放的样子，遮掩写出花的繁密，是写实，写出丁香花成串开放的样子，遮掩写出花的繁密，是写实，“照耀着我的文思和梦想照耀着我的文思和梦想”，是指丁香花带给我写作的灵感和生命，是指丁香花带给我写作的灵感和生命的启示，激励我乐观追求生活，追逐梦想的脚步。的启示，激励我乐观追求生活，追逐梦想的脚步。4.根据你的理解，说说“结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，不然，岂不是
14、太平淡无味了吗”这句话的含义。实写丁香花的形象实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。在文中作者一反古人寄托在丁香结上的情感，了一个深远的意境。在文中作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结丁香结”全新的艺术境界全新的艺术境界.生活不可能总是一帆风顺的，遇到不顺心的事是经常的，我们应该生活不可能总是一帆风顺的，遇到不顺心的事是经常的，我们应该正视这些问题，把它看作是生活有益的补充，这样，我们就会觉得正视这些问题，把它看作是生活有益的补充，这样，我们就会觉得充满乐趣了。充满乐趣了。
