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1、 提升公众安全感提升公众安全感 提高自我防范意识提高自我防范意识主题班会教案主题班会教案甲、乙：尊敬的老师、家长们，各位同学们，大家好！甲、乙：尊敬的老师、家长们，各位同学们，大家好！ “提升公众安全感提升公众安全感 提高自我防范意识提高自我防范意识”主主 题队会现在开始！题队会现在开始！乙：我们乙：我们 是是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。甲：我们爱学习、爱劳动，是充满甲：我们爱学习、爱劳动，是充满 生机的新一代。生机的新一代。乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一
2、天天成熟。甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。乙：我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须处处乙：我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须处处注意安全。现在，我们一起来了解一下什么是公众安全感以及注意安全。现在，我们一起来了解一下什么是公众安全感以及教学目标教学目标1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的安全标示。、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的安全标示。2、让学生明白什么是公众安全感。、让学生明白什么是公众安全感。3、教育学生要处处注意安全。、教育学生要处处注意安全。
3、活动过程活动过程1、导入课题，明确活动内容导入课题，明确活动内容 有关于提升公众安全感的有关资料。有关于提升公众安全感的有关资料。2、学习资料学习资料3、观看视频观看视频甲：交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，可能会发生什么意外甲：交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，可能会发生什么意外呢？请同学们观看视频。呢？请同学们观看视频。乙：看完了视频，同学们有什么感受？（请同学谈谈）乙：看完了视频，同学们有什么感受？（请同学谈谈）甲：为了自身的安全，希望同学们一定要切记安全第一，规则第一。甲：为了自身的安全，希望同学们一定要切记安全第一，规则
4、第一。4、学习安全标示学习安全标示甲：同学们，我们感觉到安全隐患事故就像一个恶魔，如果你不注意安全，他随时有可能到你的身边。甲：同学们，我们感觉到安全隐患事故就像一个恶魔，如果你不注意安全，他随时有可能到你的身边。可见，认清安全标志，保护安全设施，与他们交上朋友有多么重要。可见，认清安全标志，保护安全设施，与他们交上朋友有多么重要。乙：这节课我们就去与安全标志和设施交朋友，好不好？同学们可要认真学，等一下咱们要进行安全乙：这节课我们就去与安全标志和设施交朋友，好不好？同学们可要认真学，等一下咱们要进行安全标示抢答。标示抢答。学习安全标志。学习安全标志。5、安全知识问答安全知识问答甲：同学们可真
5、了不起！都和安全标示交上朋友了，现在咱们进行下一轮的安全知识问答。甲：同学们可真了不起！都和安全标示交上朋友了，现在咱们进行下一轮的安全知识问答。6、学习学习安全文明自护歌安全文明自护歌甲：甲：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。乙总结：乙总结：各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守 法，安全永记心间，我们一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家法，安全永记心间，我们一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家 庭，幸福家庭。庭，幸福家庭。甲乙：最后我送给大家的祝愿是：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长。今天的主题班会到甲乙：最后我送给大家的祝愿是：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长。今天的主题班会到 此结束，谢谢大家！此结束，谢谢大家！
