《xx小学2018年上半年亮点工作汇报《有爱的教育如家的校园》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx小学2018年上半年亮点工作汇报《有爱的教育如家的校园》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1有爱的教育，如家的校园学校的个性魅力与办学特色，是一个学校培养适应时代要求人才的根本，也是一个学校赖以生存和发展的必要条件。上半年，我校开拓创新、锐意进取，各项工作均取得了可喜的成绩。现将工作总结如下：一、 坚持秉承“家”文化，打造幸福校园在学校管理上，坚持以人为本的人文管理制度，努力把学校营造的具有“家”的氛围，以提高老师的幸福指数。 “三八” 、 “端午”送祝福，每逢“元旦”齐连欢，既增进了彼此的感情，又让老师们感受到了家的温情；作为校领导班子，关心每一位老师的工作、学习和生活，尽力为教师解决实际问题，千方百计解除教师的后顾之忧。7 月 5 日，由我带领西苑小学的领导班子到魏县泊口乡看望
2、贫困教师家属，送去书包、足球、衣服等学习生活用品，给与他们力所能及的帮扶。每个生命来到这世间，都不是单打独斗，都要有人愿意为你花时间，花心思，这就是爱，是家才能给与你的安全感、归属感。在“家”文化的感召下，老师也把学校当成了自己的家，由此生发出来的工作激情和奉献精神让我倍加感动。李瑞杰老师是我校一名普通任课老师，孩子年幼，爱人被派外地扶贫三年，母亲常年瘫痪在床，父亲今年又突发脑梗。即便这样，她仍然克服种种困难，连续三年担任毕业班的数学老师，数学组备课组长，所教班级年年名列第一。她总是把工作当做自家的事，她说无论如何不能辜负家的厚望。学生也把学校视为自己快乐的家，在爱的熏陶下，心智开发，人格塑造
3、，健康成长。在每个学期末的最后一节课，总会有一些孩子给自己的老师写感谢信，感谢老师妈妈的付出。7 月 7 日上午，毕业班的学生们把一面锦旗和一封感谢信送到学校，感谢老师六年来的辛勤教育和无微不至的关怀。二、 多管齐下，保证教学质量（一）教师评价机制“很善变”教师评价机制的完善与相对公平，关系到一所学校能否打造出一支高素质的教师队伍。因此，对每一所学校而言，根据学校自身发展的需要和实际情况，有针对性不断完善教师评价机制，是整个学校管理工作中的重中之重。我校的教师评价机制最初是以教学成绩量化积分，随着老师工作积极性的提高，教学成绩差距日益缩小，单一的成绩排名积分已经不合时宜；随即我们2将教师的评价
4、机制改为教学成绩与班级名次相结合的方式量化积分；随着新课程改革的全面推广，重成绩，轻德能的考核机制又变得跟不上潮流，我校又在教师的评价机制中加入教师的德行分值和科研成果分值。科学合理的教师评价机制是促使教师不断前进的动力之源，由于适应了教师队伍发展的趋势，评价机制一经公布，广大教师的工作热情被极大地激发出来。（二）教师任课安排“有一套”我校对于老师任课的“排兵布阵”有自己的一套。首先，扬长避短，发挥所长。我校针对各位教师不同特长、不同年龄的特点，将在各学科有专业特长的教师安排到该课程上，找到最佳位置，发挥出他们的长处。老教师是学校宝贵的人才资源，把他们安排到重要的岗位上，对青年教师起到了引领、
5、传帮带的作用。其次，注重搭配，组成最佳拍档。把情趣相投、性格不同的老师安排到同一个班级搭配，成为最佳组合，每一个班级都是一个具有优势互补各具特色的教师组合。(三)教研活动“出新招”“盲备盲备”检验备课效果检验备课效果。每周进行集体备课，由主备人事先形成教学设计初稿，对课堂设计进行说课。同年级同学科教师进行优化建议再次备课形成年级通案，教师根据各班情况完成教学个案后实践于课堂。课后由教研组长组织老师“盲备”评比，检验老师有无认真备课，备课效果如何。四管齐下帮扶薄弱学科。四管齐下帮扶薄弱学科。每学期语数外选出 24 名薄弱学科老师，通过名师指导、同科教师帮扶、教研组督导、主管校长检验，四管齐下共同
6、帮扶该老师迅速成长。三、 活动育人，促进学生全面成长开展开展“诵读经典美文，营造书香校园诵读经典美文，营造书香校园”活动。活动。将每周三下午第二节课后作为全校阅读指导课，指导学生诵读经典美文，感受美文的韵味。举办“亲子朗读”比赛，提高学生朗诵的能力。在我市举办的“朗读经典，共享阅读”朗读者比赛中，我校一举夺得了“一等奖” “二等奖” “最佳团队将”的荣誉。开展特色大课间活动。开展特色大课间活动。上午第一节课后大课间，全体学生伴随着音乐整队进入操场跑操，随后分组打羽毛球、打乒乓球、跳绳等。活动既增强了学生体质，增进了师生感情，更是我校一道亮丽的风景。建立各种艺术社团，每周定时社团活动建立各种艺术社团，每周定时社团活动。让学生在丰富多彩的艺术活动3中充分发挥自身特长，张扬个性。我校在武安市第 29 届中小学文化艺术节中分别获得：合唱比赛一等奖，舞蹈比赛二等奖，器乐比赛一等奖的好成绩。“家”文化的核心就是爱，其内核就是责任。责任让学校管理有生命、有深度；爱让学校教育有活力、有广度。在秉持“家”文化的理念下，学校积累了一点经验，形成了一定的特色。但教育之路是漫长的，艰辛的，我们必将心怀教育理想，砥砺前行。
