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1、,安徽省芜湖市安师大附属外国语学校 赵 姗 姗,食,住,食,住,衣,以“衣”取人：结合课文看图片，你能判断出他们的身份高低吗？,衣,各抒己见：,你怎样看待缠足？你欣赏什么样的美？材料1：宋朝大文学家苏轼在菩萨蛮一词中专门赞美缠足：“涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去；只见舞回风，都无行处踪。偷立宫样稳，并立双跌困；纤妙说应难，须从掌上看。”材料2：缠足的后果与精美的小鞋,衣,看图识变化：,宋初帝王,宋中期帝王,小袖狭身，着靴,今世之服，大抵皆胡服,宋朝衣着特点： 统治阶级俭入奢民族影响大陋习迫害深,衣,少数,缠足,食,猜！猜！猜！,搅茶公子,浮团子,貊（m）炙,拨霞供,种生,米花,食,猜！猜！猜！
2、,搅茶公子,浮团子,貊（m）炙,拨霞供,种生,米花,食,说说饮食,结合材料说一说宋代饮食有哪些特点？材料1：阅读课文中与宋朝饮食相关的图文材料2：一张宋代皇帝每日赐给太子的食单，名曰玉食批，记御厨之浪费说：“如羊头签止取两翼，土步鱼止取两鳃，以蝤蛑为签、为馄饨、为橙瓮，止取两螯。余悉弃之地，谓非贵人食。有取之，则曰：若辈真狗子也！”材料3：源于宋朝的美食：冰酪、蟹盏、鱼羹、东坡肉,食,宋朝饮食特点： 北喜 与面食 南吃 和米饭 帝王腐朽百姓苦,羊肉,鱼类,行,图说“住”与“行”：请大家仔细看清明上河图摹本中的部分画面，找一找宋代有哪些类型房屋与交通工具。,住,行,住,宋朝住、行特点： 出行有轿
3、舟车畜 豪宅茅屋两相对,节庆,元 日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。,娱乐,猴戏,角抵,蹴鞠,阅读材料，认识瓦子：,材料1：阅读课文中与瓦子相关的图文 材料2：清明上河图部分画面,想一想：宋朝的瓦子是怎样的场所？两宋时期，瓦子迅速繁荣说明了什么？,宋朝精神生活： 传统节日习俗多娱乐购物去,瓦子,温故,端午节前，农民王五和同伴骑着马前往京城临安赶集，只见路上行人个个衣着光鲜，远远的便闻到临安城内羊肉飘香，一行几人大饱口福后，便来到最热闹的瓦子里，观看了一场精彩的篮球比赛，听了一段字正腔圆的京剧，回家时王五深感不虚此行！,大家来找茬：,温故,端午节前，农民王五和同伴骑着马前往京城临安赶集，只见路上行人个个衣着光鲜，远远的便闻到临安城内羊肉飘香，一行几人大饱口福后，便来到最热闹的瓦子里，观看了一场精彩的篮球比赛，听了一段字正腔圆的京剧，回家时王五深感不虚此行！,大家来找茬：,知新,趣味探究：,问题一 ：同样是源自两宋的习俗，为什么过春节这样的习俗流传下来，而缠足的习惯却被人们抛弃了？,知新,趣味探究：,问题二 ：动画片中麦子仲肥那些在现代社会极其普遍的“新发明”，如：超市、刷卡等，为什么在宋朝却得了个“A”，“B”，“C”的下场？,本课到此结束，谢谢！,
