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1、沪科版九年级物理第十四章了解电路同步练习共沪科版九年级物理第十四章了解电路同步练习共 10套套专题训练(二) 实物图与电路图的互画、简单电路设计类型一 根据实物图画电路图1根据如图 ZT21 所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。图 ZT212根据如图 ZT22 所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。图 ZT223请根据如图 ZT23 甲所示的实物连接图，在图乙的虚线框内画出对应的电路图。图 ZT234图 ZT24 是一个电学实验的实物连接图，请在虚线框内画出它的电路图。图 ZT24类型二 根据电路图连接实物图5如图 ZT25 所示，图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物
2、电路。图 ZT256按照图 ZT26 甲所示的电路图，将图乙中的实物连接起来，连线不能交叉。图 ZT267请你根据如图 ZT27 甲所示的电路图，帮助小雨同学连接图乙中的实物电路。图 ZT278根据如图 ZT28 甲所示的电路图，将图乙中的电路元件一一对应地连接起来。图 ZT28类型三 电路的简单设计9楼道里，电灯总是亮着会浪费电能。小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合，天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开)设计了如图ZT29 所示的电路，使楼道照明变得“智能化” 。下列符合这种“智能”要求的电路图是( )图 ZT2910如图 ZT
3、210 所示是某品牌榨汁机。为保障安全，该榨汁机设置了双重开关电源开关 S1 和安全开关 S2。当杯体倒扣在主机上时，S2 自动闭合，此时再闭合 S1，电动机才能启动，开始榨汁。图 ZT211中电路图符合上述要求的是( )图 ZT210图 ZT21111如图 ZT212 所示的电路：图 ZT212(1)若要使灯 L1 与 L2 并联，开关 S 只控制灯 L1，则线头 M 应接在_点上。(2)若要使灯 L1 与 L2 并联，开关 S 同时控制灯 L1 与L2，则线头 M 应接在_点或_点上。12把图 ZT213 中所给器材，连接成灯泡 L1、L2串联的电路，要求开关 S 同时控制 L1、L2 两
4、个灯泡。图 ZT21313如图 ZT214 所示，请将图中元件连成电路。要求：L1、L2 并联，S1 控制 L1，S2 控制 L2，S3 在干路上，连线不要交叉。图 ZT21414小满暑期坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人。请你把图 ZT215 中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。图 ZT21515实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干。请设计电路图，要求：只按下开关 S1，灯与电铃均无电流；只按下开关 S2，电铃响，
5、灯一盏也不亮；同时按下 S1 和 S2，电铃响，两灯均正常发光。详解详析1如图所示解析 从电源正极出发，依次经过两个灯泡和开关，然后回到电源负极即可。2如图所示3如图所示4如图所示5如图所示6如图所示7如图所示8图略9A 解析 图 A 中，光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，符合题意；图 B 中，光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度或有声音时都能使电灯发光，不符合题意；图 C 中，当声控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮，不符合题意；图 D 中，当光控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮，故 D 不符合题意。10C 解析 由题意可知，只有开关 S1、S2 都闭合后，电动机才开始工作，榨汁机才开始榨汁，说明两开关是串联的，即两开关、电动机与电源组成串联电路，故 C 正确。11. (1)A (2)B C12如图所示13如图所示14导学号：02402044如图所示解析 只有两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，说明两个门(开关)同时控制电路，只有都关闭才会形成闭合回路，因此两门(开关)应串联。15如图所示
