认识液体课件小学科学苏教0课标版三年级下册课件_1

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1、3 认识液体,学 校:洪坑小学 执教者:曾芸娜,小溪里散步, 池塘里睡觉, 江河里奔跑, 海洋里舞蹈 (打一自然物),用眼睛看 用鼻子闻 用嘴尝等,它们是什么,你是用什么方法辨别 出来的呢?,提示:这些液体是无毒的,可以品尝的。,液体的性质:,液体的性质:,液体的性质:,液体的性质:,液体的性质:,液体的性质:,什么是液体?(液体的共同性质),没有一定的形状,会流动的物体叫做液体。,你还想从哪些方面研究这几种液体?,第1关,想一想,(1)四种液体,同体积下谁轻谁重?,同体积下,谁重谁轻? 油,牛奶,水,蜂蜜从重到轻标(1,2,3,4),记录表,同体积下,谁重谁轻? 油,牛奶,水,蜂蜜从重到轻标

2、(1,2,3,4),记录表,总结:同样多的不同种液体,它们的轻重不同。,第2关,想一想,(1)四种液体,同体积下谁轻谁重? (2)这四种液体流动的快慢?,这四种液体流动的快慢? 从快到慢标(1,2,3,4),记录表,这四种液体流动的快慢? 从快到慢标(1,2,3,4),记录表,总结:不同的液体黏稠度不同,流动的速度也不同,第3关,想一想,(1)四种液体,同体积下谁轻谁重? (2)这四种液体流动的快慢? (3)四种液体滴在蜡光纸上会发生什么现象?,将4种液体滴一滴在蜡光纸上,观察的现象。结论是:发现液体都成水珠状,说明这些液体具有表面张力。,记录表,你们过关了!,恭喜恭喜,作业设计: 用多种方法研究你身边的液体。,这节课你有什么收获?,要想全面认识一个事物, 就需要用多种多样的方法。,再见!,

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