《新技术的发展对教育的影响》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新技术的发展对教育的影响（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新技术的发展对教育的影响,课堂教学（会议）三件宝,云计算 移动学习 MOOC 翻转课堂 微课（程）,电子书包 教育大数据 学习分析 智慧教育 创客,2014年中国教育信息化的10个热门话题,了解1个关键词得1分，总分10分， 使用手机弹幕功能将自己的得分和不知道的关键词发送到屏幕上。,李克强总理在今年的政府工作报告中提出了“互联网+”的新概念,互联网+与学校课堂教学变革,新技术的发展对教育的影响,教育的未来,互联网+,未来改变课堂的技术或许是,手机,从老三篇到新三篇,普通话,粉笔字,简笔画,二维码,APP,微课,什么是“互联网+”,二维码在教学中的应用,将阅读材料或练习题制成二维码,教学中使用
2、 二维码,.火狐浏览器,.草料二维码,.问卷星,小结,手机 + 二维码,改变了教学信息的传递方式,（1）,移动终端在课堂中的使用,APP教育应用,用手机辅助课堂互动,如何将APP运用到教学中,实用的教育APP软件举例,2014年国外教师喜爱的APP应用软件（安卓）,2014年国内教师喜爱的手机APP软件,掌握课堂（会议）互动的新技术： 微弹幕,微弹幕,将评论直接扔在视频之上，类似字幕一样,用苹果手机辅助课堂互动,苹果的录屏大师,用安卓手机辅助课堂互动,seewolink,小结,APP在课堂教学中的应用,给学习资源和互动教学带来新思路,（2）,2014年中国教育信息化的发展,Top10关键词,如
3、何充分利用信息技术提高教育质量？,应用软件举例,四大系统丰富的APP教育资源,交流工具 思维工具 学科工具 创作工具 实验工具 社区工具 测试评价 管理工具 ,苹果。安卓。谷歌。微软。,更多有关“创客”的资料,百度【创客】条目,人民日报中国创客兴起,上海市古美高级中学,课前预习,传统的方法：学生看课本或学案，自主学习难,教师难监控。 电子书包方法：用多媒体微课（导学本1） （导学本2）学生易学，教师可监控。,数字化环境下，怎样进行预习？,课堂教学,传统方法：80%时间用于讲授基础知识，解决“是什么”问题，20%时间讲“为什么、怎么样” 电子书包方法：运用“智慧课堂教学系统” 20%时间用于讲“
4、是什么”，80%时间师生互动“为什么、怎么样”，提高分析能力。,数字化环境下，怎样进行上课？,2018/9/24,翻转教学的环境建设,电子书包,智慧课堂云终端,36,互动课堂,交互,学生作业,传统方法：困难问题“回避”或“抄袭”，作业情况“难监控” 翻转的方法：用“录课宝作业微课程辅导系统”困难问题“及时辅导”、学生可“反思并建立错题本”，作业情况“可监控”。,数字化环境下，怎样进行解决作业问题？,教师作业批改,传统方法：重复劳动、费时、难统计、效率低下。 电子书包：省力、易定位、效率高。,（三）与传统的教与学比较如何有效操作？,学生个性化辅导,传统方法：同样问题反复讲、辅导面小、教师累、效率低。学生不情愿，有阴影。 翻转的方法：学生应用“录课宝辅导系统”学生随时个性化学习、可反复听、自信心增强。教师省力又省心，师生关系融洽。,（三）与传统的教与学比较如何不同？,核心点？,微课的概念（3.0版）,微课又名微课程，是指以微型教学视频为主要载体，教师针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频网络课程。,思考,进入互联网+时代，我们的课堂教学如何面对时代的变化与挑战？,
