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1、,第五章 机械能,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,第五章 机械能实验五”探究动能定理第五章 机械能实验再现“明确原理 ，下aaaiumeshdliueoani和ledionsmbueuiemmsy |实验目的1探究外力对物体做功与物体速度的关系.2. 会用图象法处理实验数据，通过对实验数据分析，总结出做功与物体过度平方的关系.第五章 机械能实验要求作图，即可求出 盖到关系橡皮筋小车木板打点计时器、纸带、铁钉等(D按原理图将仪器安装好他平衡摩擦力 (CD计算出每次小车获得的速度人分别用各次实验的和R绘出，态-取，玉-取，焉-聊关系图 第五章 机械能方法总结1误差分析(D误差的主要来源
2、是橡皮筋的长度、粗细不一，使橡皮筋的拉力做功 矿与橡皮筋的条数不成正比;GO)没有完全于全库探力或平衙摩插力时倾角过大也会造成误差;(3)利用打上点的纸带计算小车的速度时,测量不准确带来误差第五章 机械能2. 注意事项(D平衡摩擦力: 将木板一端垫高，使小车重力沿斜面向下的分力与摩擦阻力平衡. 方法是轻推小车，由打点计时器打在纸带上的点的均匀程度判断小车是否匀速运动，找到一个合适的倾角;GO)选点测速: 测小车速度时，纸带上的点应祭光匀部分的，也就是选小车加速到最大速度的状态;(G3)规格相同: 橡皮筋规格相同时，力对小车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即可，不必计算出具体数值. 第五章 机械能
3、热点实验“核心突破 ， 热点一“对实验原理与操作的考查典型例题拖1 2017.高考北京卷如图 1 所示，用质量为 m 的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究动能定理条点计时串的实验. 第五章 机械能(D打点计时器使用的电源是 (选填选项前的字母).A. 直流电源 B. 交流电源GO)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力. 正确操作方法是_ (选填选项前的字母).A. 把长木板右端垫高 B， 改变小车的质量在不挂重物旺 -过寺进项前的字母)的情砚下，轻推一下小车. 若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.A.
4、， 计时器不打点 了，计时器打点第五章 机械能(3)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为 0.在纸带上依次取 4、B、C若干个计数点，已知相邻计数点闻的时间间隔为下测得 4、召、C各点到 oO 点的距离为 am、x、x，如图 2 所示. 实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg.从打 O 点到打召点的过程中, 拉力对小车做的功 灰一，打如点时小车的速度一第五章 机械能(以 为纵坐标，矿 为横坐标，利用实验数据做出如图 3 所示的 号一刺 图象. 由此图象可得 地 随 丈 变化的表达式为- 根据功与能的关系，动能的表达式中可能包含思这个因子; 分析实验结果的单位关系，与图线斜率有关的物理量应是SPremne) 403|02|041LT0 2 4 6 8 10第五章 机械能(3)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响, 若重物质量不满足远小于小车质量的条件，则从理论上分析，图 4 中正确反映到一灰关系的是二 | 二 一 | 一8
